關于特別的愛的作文
特別的愛作文(一)
我曾經 在書上看到過：老鷹為了能讓剛孵出來的小鷹學會飛行，就在窩里放上許多尖尖的小石頭，當小鷹的羽翼豐滿時，它就會
感到不舒服，就在窩里跳，而老鷹又正巧把窩安在懸崖的旁邊，因此，小鷹就會跳下懸崖去，小鷹在往下墜落的時候，求生的本能會促使它不斷地扇動翅膀，展翅高飛。而有些弱小的小鷹在落地的那一剎那沒有學會飛翔，就會被活活摔死，活下來的都是強者。聽了這個故事讓我大受震撼！
這又讓我想到我在書上看到的相同的故事：小長頸鹿一生下來就會被媽媽不停地踢，小長頸鹿不得不站起來。當小長頸鹿想坐下時，它的媽媽又會再踢一腳。等小長頸鹿站起來時，它媽媽又會不停地踢著它走，一直踢到小長頸鹿能跑。小長頸鹿媽媽為什么這么殘忍呢？后來我才知道，原來小長頸鹿一生下來如果不學會跑的話，它就會被獅子等兇猛的野獸吃掉。可見它的媽媽真是用心良苦啊！
看著這些動物用這些殘酷的手段教育它們的孩子學本領，讓我很震驚，也很感動！這不禁讓我想起了我的爸爸 有一天，我看到花瓶中的花兒快枯萎了， 想去找些含苞欲放的花兒插進去，給它們增加生機，使它們看起來生機勃勃。
說干就干，我纏著媽媽要去街上買花，在花鋪里挑了一大束含苞欲放、絢麗多彩的花兒，興沖沖地跑到花瓶前，迫不及待地想把它們插到花瓶中去。可是我一不小心把花瓶碰倒了，“啪”的一聲，花瓶碎了。頓時，我的腦子一陣茫然，我知道又少不了一頓罵了，因為這個花瓶是爸爸最要好的朋友從很遠的地方帶回來送給他的，爸爸非常愛惜。果然，爸爸那嚴肅的樣子出現在了我的眼前。他見到房間里一片狼籍，立刻就明白了是我把花瓶打碎了，不容得我分辨，就不由地開始數落我：“誰叫你搞的？不是說了這花瓶不能碰了嗎？現在闖禍了吧......”我再也受不了了，跑進房間里大哭起來。
到了傍晚，我見爸爸沒有再提起這件事，本想告訴爸爸這件事發生的原因，可是又怕爸爸罵我，所以遲遲沒有開口。
在晚上一起看電視的時候，我鼓起勇氣小聲地問爸爸：“爸爸，你不怪我打碎了花瓶了嗎？”爸爸關切地說：“爸爸沒有怪你打碎花瓶，我是怕你受傷，被嚇到。以后不要再碰這些危險的東西了，知道了嗎？”我那不爭氣的眼淚不由自主得落了下來。 但是我知道這是爸爸對我們的一種特別的愛。
我覺得老鷹和長頸鹿教孩子學飛、學跑，以及我的 爸爸對我的寬容大度，也是一種特殊的愛！他們 是多么的不容易啊!我在這要衷心地感謝 爸爸！
特別的愛作文(二)
特別的愛作文范文就在四年級，我們班換了個新班主任，她就是吳老師。他長得很漂亮，是個大美人。我本以為，她一定是個和藹可親的老師。可他剛上任不久，她的嚴厲就連隔壁班的同學也聞風喪膽，同學們都暗地里叫她“冷美人”。她也是那么“不負責任”。每次上課時，我們總會多多少少遇到不認識的字、不懂意思的字、不確定讀音地字。可是，面對講臺下這么多雙求助的眼睛，吳老師卻把那張繃著的撲克臉毫不猶豫的扭到一邊去，嘴巴紋絲不動。看這架勢，她是不會輕易告訴我們答案的。無可奈何的我們，只得費盡九牛二虎之力去查字典。可不一會兒，講臺下疑問的眼睛慢慢轉化成得意洋洋的目光。當老師看見同學們用齊刷刷的手筑起的那片“手的森林”時，老師那張臉會從烏云密布變成笑逐顏開。我對吳老師是一萬個不理解：您明明會，卻賣關子不告訴我們，讓我們大費周章去查字典，這盡到老師教導學生的義務了嗎？可后來，我才明白，老師不告訴我們答案是想讓我們擺脫對她的依賴，從而學會有問題就自己動手去解決。老師親口告訴我們答案，我們很快就將學到的知識全都忘了，但是，我們自己去查印象就會深刻一些。吳老師其實一直用特別的方法愛著我們，關心我們，這種特別的愛，一直會伴我們走過小學生剩下的時間。
特別的愛作文(三)
本文著重記述了一個冬天的早晨＿＿＿的事，說明了”我”的媽媽是個＿＿． 《特別的愛》這篇短文著重記述了一個冬天的早晨（“我”自己到食堂打飯回來時被燙傷）的事，說明了“我”的媽媽是個（不溺愛孩子，以嚴為愛，努力培養孩子堅強、獨立品格的人）。“這樣愛著我”是指：當我遇到困難時，媽媽要我自己面對、處理。多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者。 我要做這樣的孩子：遇到困難堅韌不拔、獨立自主，培養自己和困難作斗爭、不斷進取的精神，永不言敗！
特別的愛:媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時候我摔了一跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我帶水壺。平時不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。 從我上幼兒園的時候起，媽媽就逼我到機關食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點半鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力地雙腿走向食堂?? 一個冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍，快上樓了，我雙手發燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手都燙紅了一大塊。哭聲驚動了底樓的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，
今天要不是穿得厚，身上準會起燙起泡。”我哭得更傷心了。媽媽聞訊跑下樓，拉著我的手看了看說：“沒什么，不就燙紅了一點點嗎？路路是個勇敢的孩子，這點小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯。”我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么時候，我被痛醒了。聽見隔壁房間
爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然有點無情了點兒，但是培養了她堅忍不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進取的精神，這會讓她終生受益的?”
說話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。頓時，我的淚水禁不住順著我眼角流了出來，我想 原來 媽媽就是這樣在愛著我 我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢。
特別的愛作文(四)
《特別的愛》世界上的母愛有各種各樣的表達方式，我的媽媽總是會想出各種招術把我屢屢擊敗，且全憑她的一張張紙條。 就拿前天我放學回家看到的紙條念給大家聽聽：玉玉：為什么說媽媽是世界上最偉大的母親？這不僅僅是十月懷胎，更在于她的言傳身教，有時小孩會認為自己的媽媽嘮叨，其實是她對子女的不放心。無憂無慮地快樂生活，傻子不是嗎？每個人都希望，但自古有：玉不琢，不成器。人不學，不知義的道理，所以我們必須在學習中、生活的'實踐中，去找到真正的、有價值的快樂。 再拿今天的事說說：前幾天我媽媽買了幾只小雞，原本在盤子里放著小雞飼料，我看了之后，趁媽媽不在之時，竟然去拿了些白米攪在小雞飼料里，還特意放了水，讓小雞吃。媽媽在菜園里，聽見原本吵鬧的我，一下子變得安靜，很奇怪，便放下手中的活，透過窗戶發現了我的一舉一動，趕快跑過來，阻止我。我呢，感覺事情不妙，藏了起來。 過了不久，面臨我的又是一張紙條，不防在這里也念給你聽聽：小傻瓜！家里不是有現成的米，媽媽為什么要費錢去買飼料呢？更何況小雞的胃發育還不完善，一旦吃了米，又喝了水，會撐死它的，還有一點：媽媽故意在雞食旁另外放了水，是因為水中放了藥粉，防止小雞得病，如果在雞食里放了水，小雞不渴就不會喝放有藥粉的水了，這回懂了吧？ 我的蠢事不斷出現，但同時也會帶給我一份意外的驚喜和收獲！ 有許多人認為自己的媽媽嘮叨，覺得很煩，可我不這樣認為，教育重要，但教育的方法更重要。 媽媽，今生有您做我的媽媽是我的幸運。您給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激！
特別的愛作文(五)
我曾經是一位非常嬌氣的小公主，為了讓我把“小公主”嬌生慣養的壞毛病改掉，一個烈日炎炎的暑假，媽媽決定把我送到農村去體驗生活。媽媽開著車送我去農村，我帶著一顆無知、稚氣、好奇的心來到這個天堂般的童話世界。這里雖然沒有高樓大廈，沒有漂亮的霓虹燈，也沒有寬闊的柏油馬路，但這里有藍藍的天，有新鮮的空氣，有五彩繽紛的野花，有清澈見底的小溪。正當我觀看與城市不同的風景時，媽媽開車走了，我傷心地哭了起來。
這時，一位年近六旬的老奶奶走了過來，她摸著我的頭說：“好孩子，你媽把你交給我了，讓我帶你過鄉村生活，媽媽會回來接你的。”聽了老奶奶的話，我不哭了。從此我跟老奶奶一起生活。每天六點鐘，我就起來燒柴做飯，可我做不來，只好學著老奶奶家小姐姐的模樣做，日復一日，我終于學會了。在燒柴做飯的同時，我也在地里種菜，有一次種菜時不小心把手劃破了，“呀！真疼！”可旁邊的小姐姐卻不在意說了：“這么小的事兒，干嘛大聲嚷嚷。”我們干活時肚子餓了，小姐姐就帶我去地里挖蕃薯。原來在我眼里蕃薯是窮人吃的，而現在我才知道蕃薯烤著吃時，是那么香甜，這讓我更懂得珍惜農民的勞動成果。就這樣，我和小姐姐每天過著快樂而有意義的生活。
不久，媽媽來接我回家。我說我不想回去，我舍不得疼愛我的老奶奶和照顧我的小姐姐。我也舍不得這里美麗的景色，但是我還是跟著媽媽離開了。現在我早已變得自立、懂事了。每當我回憶起鄉村生活的那段時光，我會懷念起那里的一切。我真想再回那里，再做一次飯，再種一次菜，再吃一回烤蕃薯。
特別的愛作文(六)
特別的愛每個媽媽對自己孩子的愛都各不相同，我的媽媽對我的愛就很特別。從小到大，媽媽對我的愛多得數也數不清。例如：小時候，媽媽總是讓我自己睡；我的衣服亂了，媽媽總是指導我把自己的衣服疊起來；每天起來，媽媽總是讓我自己疊被子……在我很小的時候，一天晚上，爸爸媽媽有事出去，臨走前，囑咐我幾句話，就把我一個人留在家里。門一關，我仿佛就變成了另外一個人，很害怕，總好象背后有一個人在跟蹤我。我回頭一看，卻空無一人。我慢慢地走到電視前，打開電視，看呀看……就這樣，不知度過了多長時間，可爸爸媽媽還沒回來。我著急了，慌忙給爸爸打電話。不一會兒，爸爸媽媽回來了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺。我躺在床上，很不理解，心想："媽媽怎么能這樣對待我呢？為什么把我獨自一人留在家？"想著想著，我就進入了夢鄉。不知什么時候，我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了，我悄悄地爬起來，仔細地聽著。"這孩子，一個人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去。""我這樣做是為了培養孩子，讓她養成獨立的習慣……"這時，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，我的心里熱乎乎的，非常感謝媽媽。在媽媽的培養、教育下，我養成了堅韌不拔、獨立自主、不怕困難的性格，我明白了什么叫愛，也知道了媽媽為什么給我特別的愛。指導教師：尹老師
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