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在我眼里，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最后幾個六一兒童節因為我已經是六年級了，在過幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領，唱著自己最拿手的歌。當然，在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力!”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力!”那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學那著事先準備好的牌子，上面寫著：錢麗，加油!“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊!最后，比賽結束了，我們才有點依依不舍得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節里最開心的一個節日了!
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隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么?
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光!
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六一”兒童節，我心中最神圣的節日。
早在幼兒園的時候，老師就告訴過我“六一”兒童節的來歷：那是1942年6月，正值第二次世界大戰，德國法西斯槍殺了捷克一個叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房子全部被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了------
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
今天生活在和平環境里的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節日，祝福自己歡樂的童年(next88)。
兒童節的到來，小朋友們仿佛就像一個喜報降落在手中。這一天，孩子們穿著整齊的校服，佩帶著鮮紅的紅領巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學校里游戲，個個臉上綻開燦爛的笑容。
學校里更是披上節日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風飄揚，鮮花裝點校園，長廊里、教室里黑板報內容豐富，圖文并茂，到處彌漫著熱烈而詳和的氣氛。
這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節日，還要進行“六一”兒童節匯報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創編、排練各種節目，等著這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛，別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著完美的舞蹈，有的用自己靈活的小手拉出一首首優美的曲子，有的`用自己洪亮的聲音唱著動聽的歌聲-----臺下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上，展示自己的才華，感到無比光榮和自豪。
在家里，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個屬于自己孩子的節日。
“六一”兒童節，我最喜歡的節日。
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今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅.
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高.
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球.
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍.
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行.”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品.于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖.
這是一個多么快樂的六一兒童節啊!
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六一兒童節到了。
媽媽幫小兔吹了三個氣球。媽媽說：“這三個氣球你只能領到一個，剩下的兩個送給其它小動物們。”小兔穿好衣服和褲子，蹦蹦跳跳出了家門。
小兔來到喧鬧的大街上大聲喊道：“六一兒童節免費送氣球了，快快來挑選。”路邊正要給小鹿買禮物的長頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡簡單單的謝謝都沒說就走了。
小朋友們可千萬不要學小松鼠哦!
六一兒童節是一個令我開心愉快的日子。那一天晚上，我懶懶散散地躺在床上，突然，我腦海中浮現出兩個字：死亡!一個如此開心的日子，我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼，它讓我陷入無限的恐懼中，但我又竭力地讓我自己冷靜下來，靜下心去思考死亡。
光榮的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。就像劉湖蘭，方志敏，狼牙山五壯士等等革命烈士，是為國家為人民而壯烈犧牲，他們死得其所，會讓人民永遠銘記，讓世人歌頌，讓后人流傳!平凡的死，是我所向往的。死的時候，只有自己的至親好友知道，畢竟我不是什么大名人，因此會在親朋好友的目光中幸福的去天堂，平靜、安祥地離開人世。
但，有兩種死，是讓我和所有人鄙視的，那就是受刑而死和一時想不開而自殺。受刑而死的，是因為那個人犯下了滔天大罪，禍害了社會和人民，是應該受到懲罰的。如果他不死，還會繼續危害國家和人民的生命財產安全，那么也會禍害很多無辜的人。而那些一時想不開而自殺的人，我就更鄙視他了。
生命是寶貴的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆結束自己寶貴的生命，那那個人很傻，他應該想想全身癱瘓的霍金，霍金勇于向命運挑戰，不但屢次戰勝死神，而且成為一名出色的科學家，獲得了諾貝爾獎。而輕生者呢?四肢健全，卻因為受不了一點點挫折而放棄自己的生命，這是多愚蠢啊!他要尋死，會有沒有想到給予他生命的父母嗎?他死了，是可以一了百了;可他的父母卻要白頭人送黑頭人，多悲傷凄涼啊人總是要死，那是無法避免的。但你選擇重于泰山，也可以選擇輕于鴻毛，就在乎你是怎樣想的。
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