《我要做好孩子》這本書大家一定不陌生吧！這本書我已經讀過四遍，書的封面都已經殘破不全了。爸爸曾經十分好奇地問我：“怎么老看這本書呢？”我深思熟慮后告訴他：“在這本書中，我找到了姐姐啊！”

　　是的，小金鈴就是我的“姐姐”，我喜歡這個書中的“姐姐”。盡管已經讀過多遍，可是每當讀到對金鈴的介紹時，我都忍不住“撲哧”一聲笑出來。她臉胖，鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就讓人忍不住要在她臉上“捏”一把。媽媽曾經戲言我像“排骨”，如果我和“姐姐”同時出現，一定會引人發(fā)笑吧！也許，在姐姐的帶領下，我會改掉挑食的壞習慣，也會長得胖乎乎的呢！在我無聊的時候，我總會找來“姐姐”，讓她陪伴著我，而我不知不覺也會走進“姐姐”的世界，與她一起快樂，一起憂愁。我和“姐姐”成了知心朋友。

　　“姐姐”在許多方面是我的榜樣。有一次，邢老師病了，只得在學校的宿舍里臥床休息。俗話說得好，山中無老虎，猴子稱大王。在邢老師休息的這段時間里，班上的許多同學都不怎么聽話了，只有金鈴認真聽講，不讓老師與家長操心。我為姐姐感到驕傲，下決心像她一樣做一個懂事的孩子。

　　“姐姐”還是一個樂于幫助弱小的人。樓下候車鋪老爺爺的小孫女幸幸是個沒父沒母的孩子，她的爸爸媽媽離婚了。有一天，老爺爺中風逝世了，只留下幸幸一個人，她的爸爸媽媽都不肯要她。這時，金鈴站了出來，讓幸幸住到了自己家，及時幫助了可憐的小女孩。

　　當然，找到了好“姐姐”，我這個“妹妹”也不甘落后，我常常拿姐姐來教育自己。有一次，我與同桌高清爭吵起來，最后兩個人都搞得悶悶不樂。我覺得很委屈，想到老師身邊打“小報告”。這時候，我突然想到了樂觀的“姐姐”，她似乎對我說：“遇事要自己解決，不能老是去找老師，找家長，像姐姐一樣！”冷靜下來，我想起了與高清一起玩耍的快樂，便不再計較了。我對高清說：“對不起，是我不好，我們還是一起玩吧！”

　　“好，我們一起玩，一個人怪沒有意思的。”高清也不在乎剛才的爭吵了。

　　在“姐姐”的帶領下，我覺得自己成長了許多。上一學期，爸爸媽媽老為我擔心的數學考試，我考到了一百分，回到家，我開心地拿起《我要做好孩子》，開心地說：“姐姐，你也要向我學習噢！”我仿佛看到“姐姐”眨著眼睛對我笑了……

　　能在書中找到一位知心的好“姐姐”，我覺得非常幸福！