我的姐姐人物描寫作文（精選7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的姐姐人物描寫作文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

　　我的姐姐人物描寫作文1

　　我有一位親姐姐，名叫郭文驕。她比我大5歲，今年十八歲。

　　姐姐有著小麥般的皮膚，長著又黑又亮的大眼睛，挺拔的鼻梁，一張粉嘟嘟的小嘴，兩只小巧玲瓏的白嫩白嫩的耳朵，，色調柔和的頭發，留著清純可愛的寶寶頭。

　　我的姐姐是一位招人喜愛的“假小子”！為什么叫“假小子”呢？

　　1、因為姐姐性格直爽，大大咧咧，做事從不拖泥帶水。2、她于同學關系十分融洽，互稱“哥們”。

　　姐姐像男孩子一樣非常有責任心，并且愛護環境。

　　記得那一次，我和姐姐一起去街上玩，不知不覺就到了晌午。我的肚子咕咕地向我抗議。于是我便和姐姐一人打開一包餅干，津津有味地吃了起來。肚子飽了，便得意的打了一個響嗝，我和姐姐拿著吃完的包裝袋，依舊穿梭在人群中。走了好一會。

　　，我也沒有發現垃圾桶。我氣憤地把它丟到了法國梧桐樹的下面，任它被風兒吹的輕舞飛揚。

　　又走了好一會，姐姐發現了垃圾桶，便拉著我飛一般地跑了過去。扔掉了食品包裝袋，滿意的拍了拍手，回頭望望我，才發現我的包裝袋早已“不翼而飛”了。

　　姐姐大聲的質問道：“你的呢”？我用小的連螞蟻都聽不到的聲音說：“我早給扔了。”姐姐又大聲的吼道：“真沒有環保意識，和你在一起真丟人”！

　　說完，姐姐便甩手而去，我仍愣在那里，淚不住在眼眶打。“我知道錯了”。

　　我為有這么一位有責任心，環保意識強的好姐姐為之自豪。

　　我的姐姐人物描寫作文2

　　我的姐姐比我大14歲，所以我們之間很少象同齡人那樣玩耍。在我的記憶里，姐姐都是以長輩的形象出現。我的姐姐她長得很漂亮，一米六的個子、鵝蛋臉、長長的頭發、大大的眼睛，總之是那種人見人愛的樣子，可是我就不是那么“喜歡”她。

　　我的姐姐對我學習非常關心，對我也非常嚴厲。每逢周末應該是小朋友們最高興的時候，他們可以隨處去玩，而我卻總是被姐姐“攔截”下來做作業，總有做不完的作業。姐姐每學期都會給我買很多的復習資料，而我為了逃避那些卷子，總是慢慢的做我在學校遺留的作業，姐姐似乎也明白我心里的想法，她就守在我的身邊等待檢查我的作業。而我也可能是害怕做錯了被她批評，所以做起作業特別的仔細。

　　記得有一次我做了一張復習卷子，得了98分，我非常高興，可是姐姐卻并不和我一樣高興。她把我叫過去讓我看自己失去的兩分是因為什么，她說“因為你的粗心大意，連小學一年級都會的題都做錯了，得了98分并不是什么好成績，你首先應該看到自己為什么會失去兩分，而不是為得了98分而高興。”聽了姐姐的一番話，我似乎明白，結果不一定重要，重要的是自己是不是真的用心了。

　　姐姐也有不嚴厲的時候，她會時常給我鼓勵，買我喜歡的東西來激發我的上進心，讓我不那么貪玩。她還會和我下我最喜歡的象棋，當然我不是她的對手，有時候她會故意讓著我，讓我高興一下。在姐姐的身上總能學到很多自己不會的東西，也總能明白一些道理。我的姐姐就是這樣讓我喜歡又讓我“害怕”，總之我很尊敬她。她就是有魅力讓我那么愛她恨她，呵呵!

　　我的姐姐人物描寫作文3

　　我的姐姐叫顧穎穎，是個中學生，今年十四歲，，中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子，水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄，彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。

　　姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調皮，姐姐從來都沒訓過我，打過我。她對我可好了，每當有好東西，她就讓著我，讓我先用。有好吃的，讓我多吃，她的東西，只要我喜歡，她就會毫不猶豫地送給我。姐姐的學習成績也很好。每次我有不會的題，她都耐心的給我解答。她也很愛看書，讀過許多著名的作品了，所以作文寫得也很棒，她的作文都拿過一等獎。

　　姐姐是個天真善良的女孩，她為貧窮孩子不能上學而哭泣，為珍稀動物滅絕而流淚。她珍惜所有的生命，即使是棵小草，她也不愿它死亡，在她的眼里，一切生命的價值都一樣，沒有貧富優劣之分，她寫故事，號召人民群眾一起愛護動植物。

　　她正如賈盛強《我的姐姐》歌詞中；童年時候

　　飛走的你折的紙飛機什么時候再飛回我手里，泥巴抹在臉上那是做游戲，光著腳丫

　　追我說要教訓你，我的姐姐

　　長著一對可愛的虎牙，大手牽著我的小手陪著我長大，我的姐姐

　　長著一頭烏黑的頭發。

　　姐姐陪我走過了歲月，在我的時光中留下了她的足跡，她是我永遠的好姐姐！

　　我的姐姐人物描寫作文4

　　我的姐姐是一個性格很勤奮、對待什么事情都很認真，干什么事情都要追求完美的人。

　　記得那一天，我們剛從學校里回來，姐姐就讓我媽把她的作業打印下來，到了晚上。我看見姐姐把作業拿出來，握緊筆，一筆一劃的在寫著。臉上皺緊眉頭，一副神圣不可侵犯的樣子。我后來也拿出了作業開始寫。但是還沒有寫完半張卷子就躺在床上呼呼大睡了。深夜，我起來上廁所時候。發現我的姐姐趴在桌子上睡著了，我看了看她的作業。這時候我發現姐姐原來是寫了兩份。我把姐姐叫醒讓她睡了。到了第二天上午，剛吃完早飯姐姐就又拿出作業本來寫作業，我看了看她還是寫的雙份。我問她說：“姐姐你為什么寫兩份作業。”姐姐對我說；“你沒看見嗎？我的第一份寫的答案不好看，第二份是認真一筆一劃寫的。”我仔細地看了看果然是這樣。下午媽媽說帶我們去櫻花園玩。到了那里，姐姐把書包里的作業拿了出來，坐在了板凳上認認真真的寫起來了。

　　返校的前一天晚上，姐姐問我作業寫完了沒有，我膽怯地說沒有寫完。就在這時候姐姐對媽媽說我們要睡覺了，其實她是要讓我寫作業，姐姐一直盯著我，一邊檢查有沒有錯的一邊督促我寫完作業。我寫完的時候已經是凌晨1點半，我的姐姐就看著我到1點半。

　　到了返校的那一天了，媽媽要檢查作業，當姐姐把作業拿過來展開的時候。我和媽媽都大吃一驚，姐姐的字寫的非常好看。而我的呢！一看就沒有認真寫作業，橫不平，豎不直的。而且我是在返校的前一天寫的作業。姐姐在第二天下午就寫完了。

　　我的姐姐就是這樣勤奮認真，她的勤奮和認真令我敬佩。