激動的時刻作文13篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的激動的時刻作文,希望對大家有所幫助。
激動的時刻作文1
激動的時刻,我真開心。
有一次,我們小隊組織了一場小隊活動,我媽媽對我的小組長說,去她的“牙病防治所”吧!我們小隊長答應了。
星期六下午2點15分,我們大家都到擠在牙防所里。首先,我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫衣服,接著帶我們來到了一個地方,我的媽媽按了一下門鈴,霎時間,門突然打開了,站在門前的是一位漂亮的穿著護士服的阿姨,她說:“穿好腳套進來吧!”于是我們大家穿好了腳套,進了消毒室,媽媽帶著我們參觀了消毒的地方,和消毒好的護士道具存放的地方,就脫了腳套去下一個地方。
下一個地方,是最激動人心的地方,那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長,傳傅雨芊,小組長說很爽快,接著我們每個人都做了。
雖然我是最后一個做的,但是我做了兩個。小隊活動結束了,我的心里非常激動能這么快樂,就去拍照片了。
激動的時刻,我越玩越開心。
激動的時刻作文2
今天早上或許是我最開心的時候了。
我的朋友們都知道,本人的數學天賦不是很好,而且我對數學不感興趣。有時聽老師講課,我總想睡覺。考試成績也不是很穩定,時而好,時而壞。有時100分,有時89分,說不準的。
今天,老師要發數學競賽的獎狀了,我心想:本人的數學天賦那么差,肯定沒戲的。沒我的事!老師開始念名單了:
“唐櫻晧被評為應用明星。”
“唐瑋被評為應用明星。”
我認為,向唐櫻晧和唐瑋這樣有數學天賦的高材生,肯定是大王,可他倆也才是應用明星,更別說我了,沒我的事!接著,我隱約聽到了我的名字,老師念:“程乙珊同學被評為應用大王!”
“啊?”我甚至不相信我的耳朵,疑惑地問。
哎,肯定是弄錯了。算了,能站在講臺上風風光光一回,也是不錯的。對,去領!嗯,去領。于是我就上去領獎狀了。天哪,這要嚇死我呀,程沒錯,乙沒錯,珊沒錯。字是對的,看來我真的或獎咯!太高興了!
現在,我終于相信了,我認真學習,得到了我該有的東西!
激動的時刻作文3
在你的生命中,一定有一些時時刻刻,令你一生難忘,甚至不惜一切代價再體驗一次。
我也有一個難忘的時刻,那,是一個令人激動的時刻。
記得那一天,我站在了師大附小的小博士答辯臺上,內心十分十分地激動:為了這一天,為了這一刻,我花費了多少時間,多少精力去完成這個小博士論文的寫作。修改,修改,再修改,經過層層選拔,我終于得以參加小博士論文答辯賽,一旦成功,我將獲得師大附小的最高榮譽——少兒小博士!
看著臺下黑壓壓的評委,我吸了口氣,開始從設計構想,設計過程,設計成功,申請專利,申請成功這幾個方面配合著我精心制作的ppt講解,講到成功申請了外觀專利時,臺下的觀眾們紛紛鼓掌,我也有些驕傲:這個外觀設計專利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來的!我微微握掌,心想,我國家級的專利都申請下來,更別說校級的了!
想雖這樣想,但還是十分緊張,終于,介紹完了,評委們開始為我打分,十二位評委,去了一個最高,去了一個最低,算出了我的分數——98。8分!那一刻,我感到無比的驕傲,激動。拿學位證書時,更是激動地發抖——我成為師大附小的小博士了!
這個令人激動的時刻,永遠,永遠在我的腦海中!
激動的時刻作文4
我喜歡激動的時刻。
啊!小提琴十級考過了,我非常激動,一蹦三尺之高,在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習到晚上十點,為了考過十級而把手指都按破了,為了考過十級把脖子都夾酸了的場景,我的`心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳,別提有多舒暢、高興、激動了。
我又想起在練習時,遇到了困難,并不放棄,還是想辦法解決,并把它們標記在樂譜上。就是因為我的勤奮努力,才取得了成就,然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當發現了一個錯誤,我都會把這個地方拉5遍,一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動。
我想完,在沙發上痛快地玩了起來,還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動,實在太激動了!
我喜歡激動的時刻,它讓我感到了:只要付出努力就能取得成功,太激動了!
激動的時刻作文5
大家都有激動的時刻,我當然也有。你們猜是什么時候?啊,原來是我跳舞考級結束,我得了一等獎的時候。
我陷入了回憶:那時候我才七歲,我又小又膽怯,非常渺小,這不,又要二等高級考試了,我跳得這么不好,怎么辦才可以考過呢?
我后來決定要認真跳,我做了一個月后,我在B組等候室中忐忑不安地回憶動作,才剛回到一半,考官就叫:“B組來吧!”我想了一下和其他同學走進去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手,然后才開始考級。考級的時候,別人的手都是平靜的,只是她們不知道,只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準考證,然后1號開始抽舞卡,抽到了fondu(法語名:融化)。接著,開始起跳,我一直在鼓勵自己不害怕,想想老師,想想同學。最后跳完了,考官大叫:“全體合格!”在一聲叫喊后,激動的時刻到了:考官為我們送下了證書。
你們知道我最激動的時刻是什么了嗎?
激動的時刻作文6
“人之初,性本善......”上課鈴打響了,謝老師面帶笑容地走進了教室。我想:真奇怪,謝老師不是說過上課是一件嚴肅的事,不能笑的嗎?怎么今天謝老師帶起頭來了呢?我帶著疑問走進了課堂。鈴聲剛聽,謝老師就滿臉堆笑的對我們說:“今天,我們用上半節課時間把第5課和第10課的作業寫完,再用下半節課時間公布一下三月份的得到積分卡同學的名單。”太好了,謝老師終于發積分卡了。
不久,我把作業寫完,老師終于卡是發積分卡了。“喻洋 ,朱研博......李楊子易,卜舟......”好多人的名字都報道了,就是沒報道我,咦?不會又沒有啊?“趙梓冰”終于報到我了,我心里比吃了蜜還甜,美滋滋的走上去,對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。
不知不久中,下課鈴響了。我得到這張積分卡時,心里特別開心,因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
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