一場激動人心的比賽_四年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一場激動人心的比賽_四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

一場激動人心的比賽_四年級作文1

　　今天下午，和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了！

　　去年，這些小小運動員們還缺乏經(jīng)驗，守門員也因為過于緊張而沒有發(fā)揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。

　　比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地?fù)屩颉Ｎ覀兣鷦t在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的一位同學(xué)帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進(jìn)了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。

　　場上的球員們激烈地戰(zhàn)斗著。“加油！加油！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進(jìn)了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進(jìn)了一個球。這時，比賽正好結(jié)束了。

　　我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團(tuán)結(jié)力量大！

一場激動人心的比賽_四年級作文2

　　“加油！加油！”在教室里，吶喊聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。讓我?guī)銈冇^摩一場激動人心的扳手腕比賽吧！

　　老師走進(jìn)教室，以平和的語氣宣布：“今天，進(jìn)行一個扳手腕比賽。”聽了這話，教室里人人躍躍欲試，個個熱血沸騰。老師不緊不慢地說：“首先，小組進(jìn)行PK，選出代表的3人進(jìn)行比賽，最后勝利的人就是冠軍。”

　　每個人都斗志昂揚，經(jīng)過推選，兩組分別選出了三人進(jìn)行對抗。比賽十分激烈，“戰(zhàn)爭”迅速進(jìn)入白熱化階段。經(jīng)過幾局PK，周旭輝和楊鋮開始了比賽：兩人互相抓住手，想贏的意志和信念充斥著他們的大腦，戰(zhàn)意呈幾何倍上升。楊鋮眼睛里充滿了血絲，好像一只發(fā)狂的小獅子。臺下，我們一個個的情緒全被帶動了，一個個喊威助勢。熊梓炫揮舞著手臂，手掌都拍紅了，嗓子都喊啞了，還是不能表達(dá)心中的激動。經(jīng)過幾十秒的僵持，周旭輝最終險勝。

　　戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束。郭馨儀和鄔澤涵開始了亞軍之爭。彼此之間僵持不下，二人紋絲不動，手像天平一樣不斷向兩邊傾斜。比賽過了很久都沒有結(jié)束，許多人都蜂擁上臺前，連老師也不由得鼓起掌來，為他們加油喝彩。兩人臉都漲紅了，手被勒得發(fā)青。終于，鄔澤涵贏了這場比賽。

　　扳手腕比賽很快就結(jié)束了，但教室仍沉浸在歡樂中，歡笑的浪花在教室里激蕩。

一場激動人心的比賽_四年級作文3

　　金風(fēng)送爽，我校的千秋運動會拉開了項目賽場上的運動員奮力拼搏賽出了水平，賽出了風(fēng)格，加油加油，一陣陣的加油加油！珍珍的加油聲不絕于兒，經(jīng)過一輪輪精彩的比彩虹。四年級組的跑步了。

　　比賽開始了，只聽啪的一聲，發(fā)令槍響，我完成好小劉翔的王者同學(xué)就像一只離。鉉的箭嗖的一下沖了起跑線他。 邁開大步。搜下身雙肩用力擺動失禁的話，我這這時它既像一匹飛奔的駿馬，趙亞好像踩的風(fēng)火輪一般，可是過了一會兒王者已經(jīng)累了。氣喘呼呼上接不接下氣。此時他已經(jīng)從第一落到了第四豆大的汗珠從他臉上。流了下來，他好像有點兒堅持不住了，這時我班所有的啦啦隊著急了，他們齊聲給王哲瀚還有一對還追。若紅領(lǐng)巾一邊喊加油王者，你是我們班唯一的希望，有的在喊王者。 你是最棒的，你是我們班的英雄。吶喊聲。想去了云霄王者，在同學(xué)的鼓勵下，更加賣力了，他的雙臂使勁的白龍話他從第四追到了第二。到了沖刺階段了，校郵箱好像把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來真是這樣兒，玉龍還剩五米，王者是出只奶大勁兒沖到了終點線，我們第一我們第一，就這樣全球運100米競賽。畫上了圓滿的句號。

　　瞧，這是一場多么激動人心的競賽呀！

一場激動人心的比賽_四年級作文4

　　我參加過許許多多的課外活動，但至今讓我記憶猶新的是一場籃球比賽。

　　那一次體育課上，老師同意我們打籃球，由老師當(dāng)裁判，同學(xué)們歡呼雀躍。只聽老師哨子一吹，我們就開始了。對方先發(fā)球，小林把球傳給小魏，小魏運球到籃筐旁一投，被小董防守，他跳起來蓋帽，小魏投球失敗。該我們發(fā)球了，小董把球傳給我，我迅速接到球，運球到籃筐下，一投球，球在籃筐轉(zhuǎn)的一瞬間，我想：快進(jìn)，快進(jìn)！此時拉拉隊也在為我們加油，那加油聲猶如山崩地裂。果然，進(jìn)了，我們的隊友高聲歡呼。

　　第二輪要開始了，對方先發(fā)球，小陳想把球傳給小林，但我讓小林無機可乘，球落到我手上，接下來我運球到籃筐下，一投就進(jìn)。場后立刻響起了雷鳴般的掌聲。我好像一位打了勝仗的將軍，高興極了！

　　下課了，我們依依不舍地回到教室，拉拉隊員有的給我們捶背，有的給我們擦汗，有的給我們送茶。對手有的垂頭喪氣坐在一旁，有的不甘心還想再比一局，有的憤憤不平，直跺腳。

　　那次體育課籃球比賽，真讓人難以忘懷。

一場激動人心的比賽_四年級作文5

　　上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進(jìn)行了一場拔河比賽，場面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。

　　那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規(guī)則：“一會兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當(dāng)雙方分出勝負(fù)時，我會吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒有贏，都是對方隊贏，清楚了嗎？”我們重重點了點頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏。

　　比賽開始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關(guān)。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規(guī)，于是我們又進(jìn)行了一場比賽。

　　第二場比賽時，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長時間都分不出勝負(fù)。男生那邊開始發(fā)力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴(yán)肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負(fù)有心人，女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結(jié)果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。

　　這場比賽太有趣了，我們真想再來一次！