激動(dòng)人心的時(shí)刻作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1
世界不給他快樂(lè),他卻創(chuàng)造了快樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)
——題記
有這樣一個(gè)人,他的命運(yùn)遭到過(guò)沉重的打擊;有這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)音樂(lè)卻無(wú)法逃避耳聾的命運(yùn);有這樣一個(gè)人,他不愿用愁苦去挖掘,卻始終用奮斗去開(kāi)墾!
如今我正在聆聽(tīng)這位音樂(lè)巨人的曲子。近了,近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運(yùn)的臉。我不禁潸然淚下,我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中,心中升起一股說(shuō)不清,道不明的情緒。我不能也沒(méi)有資格去對(duì)他的曲子做任何點(diǎn)評(píng),或許這本身就是不公平的。又或許,在這曲子,中本身就蘊(yùn)含了他的情感,他的靈魂!否則,他怎能僅用一首曲子,而震撼整個(gè)世界呢?
曲子漸而漸高,我也仿佛看到了他:獨(dú)立而驕傲,沉郁而堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅而善良;熱愛(ài)自然,追求自由,乃至將整個(gè)生命都獻(xiàn)給偉大的音樂(lè)!
終于,曲子達(dá)到了高潮,聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運(yùn),向黑暗勢(shì)力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢(shì)力挑戰(zhàn)時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運(yùn)的斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀品質(zhì);仿佛看到了他對(duì)幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結(jié)束了,我激動(dòng)的心卻難以平靜,是什么,讓貝多芬能夠僅以《命運(yùn)交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界。現(xiàn)在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了,因?yàn)榕橙醯娜擞肋h(yuǎn)用愁苦去挖掘,而堅(jiān)強(qiáng)的人始終用奮斗去開(kāi)墾。
或許,貝多芬正是憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈于命運(yùn)的精神,才能在世界音樂(lè)的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一頁(yè)!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2
一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來(lái)了這一天,那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班里的同學(xué)都說(shuō):“一定要和二班,三班分個(gè)勝負(fù)!”
我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒(méi)開(kāi)始?一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng),有的在玩,有的… …
我又一次站在了起跑線上,面對(duì)強(qiáng)手我的心一下子跳了起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油啊!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來(lái)越緊,離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點(diǎn)。
“破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒(méi)破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí),我年年破校記錄,可今年卻沒(méi)破。我的淚水像要涌出來(lái),老師和同學(xué)們都安慰我:“沒(méi)事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!”
回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。
賽后,操場(chǎng)上又沸騰起來(lái),“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3
一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來(lái)了這一天,那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班里的同學(xué)都說(shuō):“一定要和二班,三班分個(gè)勝負(fù)!”我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒(méi)開(kāi)始?一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng),有的在玩,有的… …我又一次站在了起跑線上,面對(duì)強(qiáng)手我的心一下子跳了起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油啊!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來(lái)越緊,離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點(diǎn)。 “破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒(méi)破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí),我年年破校記錄,可今年卻沒(méi)破。我的淚水像要涌出來(lái),老師和同學(xué)們都安慰我:“沒(méi)事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!” 回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。 賽后,操場(chǎng)上又沸騰起來(lái),“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4
去年八月,我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛(ài)看奧運(yùn)會(huì),我也只好‘入鄉(xiāng)隨俗’!那晚上,一吃完飯,我們大家便坐在電視機(jī)前,觀看奧運(yùn)會(huì)。
舅舅說(shuō):“今天晚上的奧運(yùn)會(huì)有男子一百一十米跨欄比賽喲!跨欄比賽,別說(shuō)我們中國(guó),整個(gè)亞洲從奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始舉辦起直到今天,都沒(méi)有得過(guò)一個(gè)金牌。”我們等了很久,終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國(guó)參賽的選手是劉翔,馬上就要開(kāi)跑了,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),我們大家屏住呼吸,好像自己也身臨其境似的,心里就像放了一只兔子,“卟嗵,卟嗵”地直跳。“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們都像脫韁的駿馬飛奔起來(lái)。劉翔更是拼命地飛奔著,所以一開(kāi)始就占了上峰,可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。
一下子就追上了劉翔,這時(shí),坐在電視機(jī)前的我們,也情不自禁的吼起來(lái):“加油啊!劉翔,不能輸,相信自己,你是最棒的,加油啊!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在離終點(diǎn)還有幾米的地方,劉翔箭步如飛,把黑皮膚老外甩在身后,自己一馬當(dāng)先,獲得了冠軍!我和表妹大吼一聲:“劉翔!你真棒!very good!”舅媽熱淚盈眶的說(shuō):“太棒了,跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國(guó)人了!我們中國(guó)終于在外國(guó)人面前揚(yáng)眉吐氣了!”
我相信,此時(shí)此刻,每個(gè)亞洲人都會(huì)在心里默默說(shuō)一句:“劉翔,你真棒!”這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻!
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