激動人心的時刻(小學作文)
【例一：激動人心的時刻(小學作文)】
告訴我們，今天下午第三節課五年級要舉行接力跑比賽，一聽這個消息，教室里立即沸騰起來。同學們好不容易熬到了下午，老師帶著20名同學進場了。我們班的運動員個個都養精蓄銳，準備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開始熱身了，我們的心情也跟著“砰砰”的緊張起來。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽就正式開始，運動員們競爭相當激烈，你追我趕。李茜拿到了接力棒，她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓，只見李茜咬緊牙關，竭盡全力地往前沖，她以閃電般的速度疾步向前!我們班的拉拉隊有的上了二樓，揮舞著衣服為運動員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的喊口號“五二班加油，五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的.盯著運動員們一眨也不眨。我心想：李茜加油你是最棒的!李茜一會第一，一會第三，競爭仍然十分激烈，漸漸地，漸漸地，我們班從第一變成第三。可拉拉隊繼續喊著口號，因為我們知道——大家的鼓勵就是運動員們的動力!比賽即將結束了，陳小權出場了，他是我們最后的希望，陳小權用箭一般的速度飛奔了出去，可我們還是以最后一名的成績收場了。也不知道怎么回事，陳小權跑的并不快。
這次雖然我們輸了沒有拿到第一名的好成績，但是我們也有收獲。我們收獲了友誼，收獲了童年的美好回憶。我們都是學校的花朵，都是祖國的花朵，愿我們越來越茂盛!加油吧，放開雙臂去迎接美好的未來吧!
【例二：激動人心的時刻(小學作文)】
秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，這又是一個激動人心的時刻。那陣陣運動員進行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一群群陽光燦爛的小朋友像是一群群歡樂的小精靈在操場上活蹦亂跳。
當廣播里報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報到，當陳敏擺出預備跑的姿勢站在跑道上時，當時的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“陳敏加油!”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學都放下了手中的東西跑來為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負我們的期望，穩穩當當地跑在最前面，最后一位竟然走了起來，與陳敏相差好遠，當要沖刺時，陳敏已經是筋疲力盡，沒有一點力氣了。可那最后走路的一位是在養精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點，那一瞬間，陳敏被超越了，不過通過她的辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽，看來，我們可千萬不能去小看那些暫時落后的人，他們背后的力量可強著呢!
陳敏我想對你說，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過，為此奮斗過，你的運動精神鼓舞著我們每個人。你在運動場上的風采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”
這激動人心的時刻讓我懂得：一個人只要奮斗過，付出過，努力過，哪怕在再困難的困境中，也是一個令人佩服的人，是一個充滿智慧的人!
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