一場激動人心的比賽作文9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一場激動人心的比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一場激動人心的比賽作文1

　　星期一下午，小桔燈作文課上進(jìn)行了一場激動人心的扳手腕比賽。

　　上課的鈴聲一響，老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，高興地告訴大家：“我們這一節(jié)課要舉行一場扳手腕比賽。我先把大家分成兩隊——藍(lán)隊和紅隊。’’

　　藍(lán)隊隊員有：我 .管喆 .張小雯。紅隊有：張子墨 .王陸平 .楊海舟。第一個上場的是藍(lán)隊張小雯和紅隊張子墨PK扳手腕，藍(lán)隊在叫喊著：“加油，加油 ，加油…… ”

　　紅隊也高呼著：“加油，加油，加油……”比賽在歡呼中進(jìn)行著，最后第一場比賽我們藍(lán)隊輸了。

　　第二場比賽是藍(lán)隊管喆和紅隊楊海舟PK扳手腕。比賽進(jìn)行的時候兩隊都出奇的安靜，都同時在內(nèi)心加油鼓掌……這場我們又輸了。

　　第三場比賽就剩我和王陸平了，我們PK的時候，紅隊卻沒喊加油，我們藍(lán)隊一直喊著：‘‘加油，加油，郭海洋加油……’’此刻的我多想一舉奪得冠軍呀！可惜的是

　　最后一場我們也輸了。

　　激烈的比賽在歡呼中結(jié)束了，我們藍(lán)隊輸了，紅隊贏了。這次比賽我也懂得了一個道理：‘‘失敗乃成功之母！’’

一場激動人心的比賽作文2

　　“大家好，歡迎大家觀看趣配音比賽，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圓的播報宣示著——比賽開始了。

　　我打量了比賽場地，坐在最左邊的是同學(xué)家長，他們正玩著手機(jī)，一聲不發(fā)。坐在中間的是同學(xué)們，他們在熱火朝天地講著話，這個偶爾盯盯老師，那個站起來搞搞怪，好不熱鬧。坐在最后面的就是我們比賽選手了，一個個濃妝艷抹，妝容整肅，都在默默地背著詞，還時不時有人借借化妝品，補(bǔ)補(bǔ)妝。

　　“艾莎，艾莎……”當(dāng)回過神來時，第二組比賽選手已經(jīng)上場了，她們穿著拖地長裙，笑盈盈地在幫冰雪奇緣配音呢，一陣悅耳的音樂響起，她們走下了臺，緊接著就是雷鳴般的掌聲。

　　時間一分一秒的過去，“有請第九組上場”，我緊張地拽了拽衣角，走上臺去。

　　大家好，我們今天帶的配音是“大耳朵圖圖”，好在一到臺上，本能的就不緊張了，利索的自我介紹為我們拿下了觀眾的好印象，熟悉的音樂響起，“媽媽，你看白云像什么”就流暢的接了下去，“嘩”掌聲如潮浪一陣陣響起，每個人臉上都洋溢著興奮，就連之前低頭玩手機(jī)的家長也抬起了頭。這時，我看見蔡老師微笑著朝我們點了點頭。

　　“本次配音比賽圓滿結(jié)束！”王一凡微笑著，臺下的我們也笑著……

一場激動人心的比賽作文3

　　太陽柔和的照著，微風(fēng)伴著花兒的清香。來到操場已是彩旗飄揚，人群沸騰。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽，終于輪到四年級組跑步了。

　　比賽開始了。只聽一聲槍響，我班號稱“小劉翔”的王者同學(xué)就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，雙臂用力的擺動，使勁地跑著。這時他像一匹飛奔的駿馬，腳下又踩著“風(fēng)火輪”一般。可是過了一會兒，王者的腳步漸漸慢下來，累得直喘大氣。此時，他已經(jīng)從第一名掉到第五名，豆大的汗珠從他的臉流下來，他好像快堅持不住了。這時，我們班的拉拉隊著急了，他們齊聲為“小劉翔”喊加油，揮彩旗，喊口號。我們語文老師喊了一句：“你今天要是拿到第一，今天明天都不用寫作業(yè)了！”吶喊聲響徹云霄。王者聽了大家的鼓勵，更加賣力了，從第五名追到第二名。

　　到?jīng)_刺階段了，“小劉翔”好像飛奔的野馬，他咬緊牙關(guān)，奮力的跑。剩下10米了！沖啊！操場的加油聲又響了起來，這加油聲響徹了云霄。還剩五米了，加油聲一浪高過一浪，王者使出喝奶的勁兒，沖過了終點。“我們班是第一名！我們第一名！”就這樣運動會畫上了一個圓滿的句號。

　　瞧，這是一場多么激動人心的比賽啊！

一場激動人心的比賽作文4

　　我參加過許許多多的課外活動，但至今讓我記憶猶新的是一場籃球比賽。

　　那一次體育課上，老師同意我們打籃球，由老師當(dāng)裁判，同學(xué)們歡呼雀躍。只聽老師哨子一吹，我們就開始了。對方先發(fā)球，小林把球傳給小魏，小魏運球到籃筐旁一投，被小董防守，他跳起來蓋帽，小魏投球失敗。該我們發(fā)球了，小董把球傳給我，我迅速接到球，運球到籃筐下，一投球，球在籃筐轉(zhuǎn)的一瞬間，我想：快進(jìn)，快進(jìn)！此時拉拉隊也在為我們加油，那加油聲猶如山崩地裂。果然，進(jìn)了，我們的隊友高聲歡呼。

　　第二輪要開始了，對方先發(fā)球，小陳想把球傳給小林，但我讓小林無機(jī)可乘，球落到我手上，接下來我運球到籃筐下，一投就進(jìn)。場后立刻響起了雷鳴般的掌聲。我好像一位打了勝仗的將軍，高興極了！

　　下課了，我們依依不舍地回到教室，拉拉隊員有的給我們捶背，有的給我們擦汗，有的給我們送茶。對手有的垂頭喪氣坐在一旁，有的不甘心還想再比一局，有的憤憤不平，直跺腳。

　　那次體育課籃球比賽，真讓人難以忘懷。

一場激動人心的比賽作文5

　　一上課，作文老師便宣布：“這節(jié)課要舉行一場掰手腕比賽。”老師的話音剛落，這消息就像一滴水掉進(jìn)燒熱的油鍋里，迅速地炸開了，教室里立刻沸騰起來，還有同學(xué)開心地從椅子上跳了起來。

　　第一組比賽是在我和胡湘笛之間進(jìn)行的。比賽還沒開始，大家的眼睛就已經(jīng)緊緊地盯住我們的手，眨都不眨一下，嘴里不停地呼喊：“加油，加油……”這時老師提高音量宣布道：“比賽開始！”這時站在我們身后的同學(xué)喊聲更大了：“加油，加油……胡湘笛，加油！李馨蕾，你一定要加油呀！”聽見大家的加油聲，我們更加用力了。我們僵持了大約六七秒鐘，同學(xué)們的吶喊聲又提高了十五分貝。比賽到一半，我已經(jīng)沒了力氣。但是聽見了身后同學(xué)們大喊的“加油”，我頓時有了力量，我使出吃奶的勁兒，終于我的手緊緊地把胡湖笛的手扣到了桌子上。

　　站在我身后的同學(xué)們笑了起來，拍著我的肩膀向我祝賀。我望向胡湘笛，我們倆也不約而同地笑了起來。

　　通過這次別開生面的掰手腕比賽，我懂得了成功的道理：只有堅持不懈，才能有所收獲。