那一刻我激動不已作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的那一刻我激動不已作文,希望對大家有所幫助。
那一刻我激動不已作文1
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌,而奧運會之類的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以,拋開遠(yuǎn)的不說,這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動,那股激動的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領(lǐng)導(dǎo)一聲嘹亮的“開幕”后,由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺:自信的微笑,流暢的動作,舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚、甜美,令人心中流過一股暖流。不是節(jié)奏分明的音樂,沒有重金屬厚重的味道;不是悲痛欲絕的旋律,沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙,趁你不備時,溜進(jìn)你的心扉,使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊,揮之不去,洋溢著青春的活力。臺上的同學(xué)揮動著手臂,盡情歌唱,臺下的我們屏息凝視,在歌聲中徜徉……
時間在一個個精彩的節(jié)目中流逝,當(dāng)如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后,我們班的節(jié)目終于呈現(xiàn)在大家眼前,與其它節(jié)目不同的是,我們班拉小提琴的同學(xué)并沒有穿著華美的服裝,而是身著校服,那紅色和白色的搭配,低調(diào)中帶著幾分專屬于美好青春的味道,竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴,手臂在空中劃出一個優(yōu)美的弧度,微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符,頗有些尖銳,卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快,歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸,正可謂“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖,那一雙雙手是否有魔力?如果沒有,又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章?大家都側(cè)耳傾聽,沉醉其間,不愿自拔。結(jié)尾的音符在空中微微蕩漾,為表演畫上一個完美的句號,緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結(jié)束了,人,早已走出場地;心,卻仿佛還逗留原地,細(xì)細(xì)回味著那激動人心的時刻……
那一刻我激動不已作文2
那一刻,我激動不已。當(dāng)時,喜悅蓋不住我滿臉的笑容,因為那是我第一次體會成功的滋味。
那一天我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校領(lǐng)成績。走進(jìn)教室,鬧哄哄一片,同學(xué)們有的說說笑笑,有的打打鬧鬧,個個都是熱鬧分子,而我,只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影,于是我也成了熱鬧分子和同學(xué)們一起玩耍。也不知過了多長時間,老師突然推開門,用那嚴(yán)厲的目光掃了一下我們,看到老師,我不禁想到了《終結(jié)者》這部電影,我嚇得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間那災(zāi)難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下說:“先聽數(shù)學(xué),你看看你們考的!”老師用殺人般的眼神看了看學(xué)習(xí)差的同學(xué),然后用柔和的眼神看了我,我不知是好是壞,不禁打了一個哆嗦,雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績:“霍正奇31,陳在峰47……”天哪!原來考及格的現(xiàn)在不及格了。這時我壓力山大,心跳加速,手心出汗,心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時候,老師笑著說:“陳博文90。”我這時無比開心,原先我考7、80分,現(xiàn)在我比原先有進(jìn)步。而這時我才仿佛從生命危險中脫離出來。全班驚訝了一下,連老班也驚訝了。
終于老師該念語文、英語了。老師說:“前面語文后面英語。”第一個就是我的:“陳文博97、81……”我有些小失望,英語從來沒這么差過。
回家的路上,鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛為我喝彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?俗話說的真好。經(jīng)歷了一番努力,我終于體會到了成功的滋味。
那一刻我激動不已作文3
在緊張和害怕中,我踏上了“樹林探險”的起點。
“樹林探險”是一項挑戰(zhàn)項目,樹與樹之間,搭設(shè)懸空橋梁、網(wǎng)道、步道、木桶等,挑戰(zhàn)者從起點到達(dá)終點,要經(jīng)各種關(guān)卡。我有點兒恐高,所以這個項目對我來說,還是極具挑戰(zhàn)的。
第一關(guān),關(guān)卡與關(guān)卡之間都有站點,我緊走幾步,未費吹灰之力,就輕輕松松地過去了。我回眸看了看,心想:這么簡單啊!不是“凡事開頭難”嗎?開頭都這么簡單,后面豈不是輕而易舉地通過?我得意地笑了笑,繼續(xù)往前走。
第二關(guān)、三關(guān)……第九關(guān),雖有磕磕碰碰,但都順利通過,直到最后一關(guān),我才慢下了腳步。兩根繩子,一上一下,忽左忽右,搖晃得厲害,很不好平衡。好多人都卡在這一關(guān),我也一樣。
片刻后,我心跳加速,四肢瑟瑟發(fā)抖,冷汗直冒,不敢挪步。在后面人一再催促下,我終于鼓足勇氣,邁開了前進(jìn)的步伐。我一上到承受著六人體重的繩子,繩子就像秋千一樣晃蕩起來,稍不留神,就可能失足。
由于只有一根可通過的細(xì)繩,我不得不往下看。這一看,我嚇了一大跳。
“好高啊!”我一聲驚呼,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,害怕極了。每邁開一步都是那樣困難,腳下的每一步愈來愈抖,每一步都貌似要掉下去。我想,我能順利通過嗎?我掉下去了怎么辦呀?……我真后悔參加這次挑戰(zhàn)。
過了一會兒,我定了定神,不斷地提醒自己:堅持!堅持!再堅持。
時間緩緩?fù)埔疲乙Ьo牙關(guān),一步一步向前挪,慢慢地,離終點愈來愈近。過最后這一關(guān)到底用了多長時間?我根本回憶不起來,只知道,到達(dá)終點邁出的最后一步,腳下像綁了一塊沉重的石頭。
到達(dá)終點的那一刻,我激動不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠,朝天大吼一聲,臉上露出了最純美的微笑。
那一刻我激動不已作文4
“啪啪啪”,操場上一如既往地響起長繩的甩動聲,“205、206、207,時間到。”老師大喊一聲停。全班頓時鴉雀無聲,大家都期待這次跳繩練習(xí)的最終成績,都用求知若渴般的眼神盯著老師,生怕走漏了似的。
“才207下,這樣的成績你們怎么去比賽?”老師的眼神看得我們心里直發(fā)毛,我們恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。
唉,我們這幾次練習(xí)的成績確實不太理想。因為學(xué)校近期要舉行跳長繩比賽,同學(xué)們都發(fā)了瘋似地練。個個情緒高漲,本以為這樣的情緒應(yīng)該是成績步步高升。可誰也沒想到成績越跌越下,甚至差點和一年級剛?cè)雽W(xué)的小屁孩們平分秋色。大家怎么也找不到原因,個個抓耳撓腮,不得其解。
這時,我心里出現(xiàn)了一個大膽的想法:難道舊的訓(xùn)練方法不對?我把這個想法告訴了同學(xué)們,很快得到了同學(xué)們的響應(yīng)。于是,我們央求老師放了一遍解放軍叔叔的跳繩視頻。這才明白是因為我們的腳步不對造成了失誤太多,從而減慢了速度。后來,我們吸取教訓(xùn),改正了方法,練習(xí)了好幾遍。果然,我們的成績?nèi)缤旰蟠汗S,節(jié)節(jié)高升。
千等萬等,終于等來了比賽的那天,檢驗成果的時候到了,我們昂首挺胸地踏進(jìn)了操場,準(zhǔn)備迎接豐收的果實。
“嘀——”哨聲一響,同學(xué)們立刻變得專注萬分,我們十分注意動作,生怕出現(xiàn)一小點失誤。呀!梁異“失足”了,沒事兒,他迅速穩(wěn)住了身子,飛快地跑了出去,這才少浪費了那點時間。
“嘀——”哨聲再次響起,這是停止哨聲。我們嚇得大氣也不敢出,成績是——304下!此時我們忘記了所有的辛苦,用能撼動大地的聲音大叫了起來。沒錯,這就是豐收的果實,多少天來努力的果實。
那一刻,我激動不已!
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