她哭了，那是激動(dòng)的淚，那是自豪的淚。今天小編就來分享激動(dòng)與自豪的優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
激動(dòng)與自豪的優(yōu)秀作文(一)
清脆的上課鈴響了，似乎比往常更響亮些。哦，這節(jié)課要發(fā)考卷了。
“老師來了!”不知誰喊了一聲，班級(jí)立刻安靜下來，我的心也開始收緊了。
老師步履輕快，笑盈盈地踏上講臺(tái)。看著她的笑容不難猜這次的測(cè)試成績(jī)肯定不錯(cuò)，但望望她手中的試卷，我的心還是忍不住“撲通”“撲通”直跳。
緊張而激動(dòng)的時(shí)刻到了。我的手緊緊的攪在一起，心里默默為自己祈禱著。看看同桌劉凡君一臉的倘然，我猜她這次考試準(zhǔn)又能得第一、二的了。
“張周90，陳穎93......”聽著老師口中蹦出一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，啾著老師手中不斷減少的試卷，再瞧瞧一張張或喜或悲的戀從眼前晃過，我的心都快跳出來了“第一名是誰呢?我是否能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)呢?我真不想第一單元就考砸給新來的王老師留下一個(gè)不好的印象......”
“禹鳴95，最高分!”一聲愉快而又響亮的聲音響起。“什么?”我真不敢相信自己的耳朵，我真得了95分嗎?還是全班最高分?
“哇!......”在一片喝彩聲中，我暈呼呼地走上講臺(tái)，暈呼呼地接過老師遞過的試卷，看著試卷上那鮮紅的“95”兩個(gè)大數(shù)字，臉熱辣辣的，眼眶一下子濕潤(rùn)了。
淋浴在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我的心充滿了喜悅與自豪。
就是這第一名，從此讓我學(xué)次語文這一門課程更有信心，而且越學(xué)越好、快樂!
感謝老師，感謝這次的第一!
激動(dòng)與自豪的優(yōu)秀作文(二)
夜靜了，窗外一陣陣微風(fēng)拂過，天空中繁星閃耀，讓人身心放松。在這樣寂靜的夜晚里，我的心卻久久不能平靜。這是因?yàn)椤峨y忘的一課》這篇文章里那句“我是中國人，我愛中國”這句普通的話語，讓我激動(dòng)不停。
“我是中國人，我愛中國”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)教室的黑板上的一名話。一位老師十分認(rèn)真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴(yán)肅認(rèn)真的教著學(xué)生們讀。他們讀的每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自他們激情的、真摯的心。
雖然“我是中國人，我愛中國”是一句極其簡(jiǎn)單的話，誰不會(huì)說呢?但是，我想問一下，你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎?是懷著崇高的敬意去讀的嗎?“我是中國人，我愛中國”這不僅僅是一句普通的話，它所蘊(yùn)含的感情是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么深厚的愛國情意啊!如果說海洋是最深厚的，那他們對(duì)祖國的情意更深厚，如果說海浪是最強(qiáng)烈的，那他們的民族精神比海浪更強(qiáng)烈;不管是再長(zhǎng)的海峽，再大的風(fēng)浪，也無法阻斷他們的愛國情意。“我是中國人，我愛中國”這句平凡的話語，雖然它不是詩篇，但勝似詩篇，還有什么話比這句話更足以表達(dá)對(duì)祖國的熱愛呢?
在一百多年前，同樣有著這樣的愛國人物。由于清政府腐敗無能，中國遭受許多帝國主義國家的侵略和欺侮。為了祖國的強(qiáng)大，著名愛國工程師――詹天佑，他主持修筑京張鐵路，在詹天佑的帶領(lǐng)下，工人們克服了重重困難，終于為咱們中國爭(zhēng)了口氣，提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。長(zhǎng)了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。雖然詹天佑沒有說“我是中國人，我愛中國”這句話，但從詹天佑的行為當(dāng)中足以體現(xiàn)出他對(duì)祖國的熱愛。為祖國的榮耀，不惜千辛萬苦的把鐵路修好，這不正是“我是中國人，我愛中國”的真實(shí)寫照嗎?
不管是臺(tái)灣的師生，還是哪一個(gè)中國人，他們都有一顆對(duì)祖國的赤子之心，就算是他們沒有說出自己是多么的愛國，但我相信，他們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念，那就是：“我是中國人，我愛中國”!這讓我感到激動(dòng)和自豪。
激動(dòng)與自豪的優(yōu)秀作文(三)
前兩天，我有幸跟隨老師深入學(xué)習(xí)了《開國大典》一文，每當(dāng)我讀到這篇文章，我心中的澎湃之情，油然而生!這篇課文主要講了在1949年10月1日中華人民共和國中央人民政府成立，升國旗、禮炮轟鳴、宣讀公告、閱兵盛況、群眾游行。
當(dāng)我讀到“毛主席宣布：‘中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!’這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音通過無線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來”時(shí)，我深深地感受到，中國人民從此站了起來，再也不會(huì)受封建主義、資本主義和帝國主義壓迫了;再也不會(huì)被人叫“東亞病夫”，公園門口再也不會(huì)立上“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子了，再也不會(huì)讓外國人叫我們“亡國奴”了。
每當(dāng)我讀到“毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國的國旗--五星紅旗徐徐上升”時(shí)。我思緒萬千，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)悲壯、感人的畫面，如：寧死不屈的王二小;不怕犧牲的郎牙山五壯士;用自己的胸腔擋住敵人槍口的黃繼光;巾幗女英雄秋瑾……他們?yōu)榱诵轮袊某闪侇^顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。雖然你們英勇犧牲了，但是你們的精神永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)中國人的心中。你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮勇向前。
正是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的'正確領(lǐng)導(dǎo)才有了我國今天的繁榮昌盛。如：2008年成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，我國奪得了金牌榜之首的好成績(jī)，向世人展示了中華運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采;2010年上海世博會(huì)的成功舉辦，展示了我們的綜合國力;神5神6的成功問天，展示了我們科技的飛速發(fā)展;香港、澳門順利回歸祖國母親懷抱，展現(xiàn)了我們的領(lǐng)土是不可侵犯……
這篇文章我百讀不厭，每當(dāng)我翻開課本讀到這篇課文我就為自己是一名中國人而感到無比激動(dòng)自豪。
激動(dòng)與自豪的優(yōu)秀作文(四)
“放飛理想，揚(yáng)帆起航，二年一班，永創(chuàng)輝煌!”一句口號(hào)在201班響起，那聲音簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地，排山倒海。 激動(dòng)人心的時(shí)刻快到了，在過幾分鐘，201班的運(yùn)動(dòng)員就要上場(chǎng)了。心都緊張著，也興奮著，最有的就是必勝的自信心情。 第一個(gè)項(xiàng)目很快的開始了。老師帶領(lǐng)著大家去為他們加油。老師今天趕來了。大家都很有心，暗自商量著一定要拿第一讓老師能夠開心的笑一次。 槍聲在不經(jīng)意之間響起。“201加油201加油......!”連續(xù)不斷的吶喊聲，整個(gè)操場(chǎng)就屬我班最響。
蠢蠢的我還站在那里，沒有說過一句加油。還是那樣想，勝負(fù)肯定注定，喊了沒什么用處。哎~天啊!怎么那么沒用?我班怎么跑的這么慢，討厭死了。但是3000米的長(zhǎng)跑是夠累的。同學(xué)們很堅(jiān)持，雖然沒有多少的名次，但是還是沒有走一步路。對(duì)于我來說，這3000米就是致命的長(zhǎng)跑。同學(xué)們?cè)跊_刺地點(diǎn)扶了她們。她哭了，一個(gè)我從前最好的朋友。不知為何我有種莫名的傷感，哎，別多想了。 她哭了，只因?yàn)槔邸?她哭了，是因?yàn)橛X得自己沒有為班級(jí)出力。 她哭了，自己真的很想為班級(jí)加上分?jǐn)?shù)來換取老師的一笑。 但是她沒有做到。她在老師的擁抱下哭了，陽光照射下來，她的眼淚閃爍了瞬間。老師沉默著，同時(shí)也拍著她，我知道，老師想讓她盡情的哭。緊接著，老師也哭了。老師沒說什么：“不要哭，老師都高興的哭了呢。你們都很堅(jiān)持啊。”
時(shí)間一分一秒的過去了，除了關(guān)注了第一次女生的長(zhǎng)跑就沒有再去看過。班長(zhǎng)說我是冷血。我現(xiàn)在只懂的如何關(guān)注老師。老師其實(shí)很累了，但是她的吶喊聲比任何一個(gè)同學(xué)都響。她笑，原來是很可愛，為什么從前沒有發(fā)現(xiàn)。她嚴(yán)肅，卻沒有以前罵我時(shí)那么嚴(yán)肅，雖嚴(yán)肅，但那是沉著。 真奇怪為什么自己會(huì)沒有好好選項(xiàng)目讓自己拿第一，選了兩項(xiàng)扔的項(xiàng)目。那多勝利，隨便一扔。下午了，到我了。老師過來了，她為我加油，她笑的很燦爛，是我從未見過的，或說是從未去發(fā)覺過。她拍打了我一下：“既然選這個(gè)了，那就給我厲害點(diǎn)，她們一個(gè)個(gè)都要超過啊!體育委員給我有用點(diǎn)” “嚇我!她們一個(gè)個(gè)那么壯，都是精英，我感覺我也挺壯的，至少比她們高了哇!” “你么又開始類，耍嘴最會(huì)類!加油給我，不燃嚴(yán)刑拷打一頓。”老師也和我開起玩笑了。
“她是自戀還要。”副班長(zhǎng)還挺會(huì)損人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的家伙，高興，4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了，才扔了5米就有?天哪!我可以比她們壯了真是。 “我就說我肯定很厲害的，老師，你再喊聲加油!”我沉著啊，那都是裝的。 “誒!剛才還不知道誰說別人精英。”老師無奈又高興的說道。 “對(duì)喂!我說的嘛，我說的精英代表比我沒有的，那說明我是超強(qiáng)精英了啊!老師好好...笨。哈哈!”我笑著。 老師輕輕的打了我一下。
事后我才知道，原來許多同學(xué)都哭了。他們?yōu)榱俗约嚎蓿瑸榱税嗉?jí)哭。老師原來也哭過。只有我，只知道自己有過輝煌一刻，而不知同學(xué)們...... 兩天很短暫，一眨眼就過去了。我們班又創(chuàng)造了一次輝煌的成績(jī)。那時(shí)老師笑的很美，那是開心，那是自豪，那時(shí)為我們驕傲。 笑容有了，應(yīng)該記起過有哭的一幕，那一幕，是永不忘的，雖然我沒有見到許多，但我能夠想象。 笑容有了，但淚水也落了。
激動(dòng)與自豪的優(yōu)秀作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/jidong/2666762.htm