我喜歡北京頤和園的古樸典雅，也喜歡風景如畫的桂林，但我最歡園林清雅、景色宜人的家鄉植物園。（景物作文以華美著稱，人物作文以樸實見長。抒情開頭，就是要注意情感的表達和詞匯的運用。）

　　一進門，你就可以看見精美別致的花壇，花壇里有火紅如霞的萬年紅，它紅的像跳動的火焰；有清香四溢的夜來香，仿佛被園林工人噴了上好的香水；也有潔 白無暇的百合，路的兩旁有郁郁蔥蔥，蓓蕾滿枝的刺梅，像無數只美麗的粉蝴蝶落在那里。（描寫細致，抓住了事物的一景一物一詞一修辭，這是景物作文很重要的 寫作特點之一，切記！）

　　往里走，（可見文章層次。）可見一座形狀奇特的銀白色雕塑，上面刻著氣魄宏大的八個大字‘厚德載物，恩澤惠人’沿著彎彎曲曲的石子小路走下去，就會 看見一座古色古香的涼亭，頂部像一個大蘑菇頭，下面是四個支柱。大人們在里面乘涼，孩子們在周圍青草繁茂的草坪上玩耍。一抬頭，（層次。）就會看見一座氣 勢宏偉的獅子山，山頭的獅子張著大嘴，瞪著銅鈴般的大眼睛，俯視著山下的一切。獅子山下（層次）是碧波蕩漾的荷花池。這里有緑色的蘆葦，像荷花仙子的絲 帶，大小不一的荷葉，大的像磨盤，小的像茶杯。荷葉內就是粉紅色的荷花。荷葉上布滿了晶瑩剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一樣躺在荷葉上。（抓住了事物的整 體、局部、典型特征。）

　　荷花池旁邊有百鳥齊鳴的珍禽館，里面有笨頭笨腦的火雞，逗人喜愛的珍珠雞，還有舉止高雅的孔雀……（抓住一小動物的動態描寫，會使文章更好！這就是動靜結合的特點。）

　　在我心中，植物園不但是一個別具一格的游覽勝地，也是（病句，屬于關聯詞語單配不當。應改為“而且”）是孩子們的樂園，它的一山一水、一樓一閣，都 使我流連忘返！（抒情結尾，首位呼應，渾然一體，中心突出。你是一個很有素質的孩子和老師一起努力，相信你的文章一定會更精彩！）