家鄉的荷花作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的家鄉的荷花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家鄉的荷花作文1

　　我的家鄉在景色迷人的石城。這里山清水秀，鳥語花香、風景優美。被稱為“白蓮之鄉”、“燈彩之鄉”、“煙葉之鄉”的美譽。每年夏天，家鄉最迷人的當然是那潔白無暇的荷花了。

　　在通天寨荷花池里，有數不勝數的荷花。那香味，在老遠都能聞到，真是沁人心脾呀！走到荷花池旁，聞著那淡淡的、清新的香味，看著那滿池美麗的荷花，我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。剛下完雨的荷花池，荷花顯得更加美麗，荷花花瓣上蓄滿了水，一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來，有的水珠在花瓣上搖搖欲墜，調皮極了；有的水珠，清清的，滾來滾去，可愛極了！

　　荷花的顏色非常多，有白的、有白里透紅的、有粉紅的……有的荷花亭亭玉立地站著，有的荷花在向游客們招手呢。看著這滿池的荷花，我情不自禁地吟出杜甫的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”滿池潔白的荷花，真是出于淤泥而不染啊！

　　我欣賞荷花，不僅僅是它擁有美麗的身姿，更因為它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質！

家鄉的荷花作文2

　　我的家鄉坐落在鳳凰古城??利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當陽春三月，春風徐徐，微風吹拂著剛長出新葉的柳絲，好像春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。

　　鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……(五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，為荷花池增添了許多生機。

　　我愛我的家鄉，更愛那美麗無比的荷花池!!

　　我的家鄉有個美麗的荷花池，是我最向往的地方，常常令我流連忘返。

　　春天的荷花池，真是詩情畫意。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然荷花還沒盛開，只是一個個小花苞，倔強地豎立在碧綠的荷葉上，卻懷抱著盛開的希望，令我充滿憧憬。

　　夏天的荷花池令我心曠神怡。一眨眼的功夫，小花苞就開放了。我連忙叫上爺爺，爺爺戴上老花鏡，仔細一看，說：“開了，終于開了!”我們高興得手舞足蹈。盛開的荷花像一個個穿著粉紅色紗裙的仙女，隨風搖曳，在綠色荷葉的襯托下，嬌艷無比。

　　秋天的荷花池不免令人傷感。荷花漸漸凋謝了，一片片荷花漂浮在池面上，無精打采。不由得讓我想念起它夏天的萬紫千紅。

　　冬天的荷花池變成了一面鏡子。湖面凍結了，荷葉也躲藏起來了。

　　我感到十分傷心，希望春天快點來到。

　　這一池荷花真是家鄉的一顆明珠，同時也見證著我的喜怒哀樂。

家鄉的荷花作文3

　　我老家后山有個美麗的荷花池。一到夏天,那里風景如畫，非常漂亮。每次暑假我都很想回老家看看荷花。

　　有一次暑假，放假沒幾天。我和爸爸乘坐著大巴車回老家。一路上,我都懷著興奮和激動的心情。

　　回到老家了。我二話不說地沖上后山，奔向荷花池。還沒去到呢！我就已經聞到了一陣陣荷花的清香，我急忙往荷花池跑去。

　　哇！展現在我眼前的是一片美麗的荷花。它們朵朵都很漂亮,看看這朵，粉紅粉紅的，身體歪到了池邊。真像一個害羞的小姑娘偷偷地在看著我呢！看看這朵，它像把腰彎下來似的，好像一盞美麗的“荷花燈”。還有這朵，一身粉紅裝，挺直了腰板，像個士兵一樣。它好像在驕傲地說：“你們看我多漂亮啊！”忽然，一朵小荷花吸引住了我。它有大半個身體被那碧綠的大荷葉給掩蓋住了，隱隱約約地從大荷葉中“冒”出來。我佩服它，因為它的生命是那么頑強，那么堅持。我真佩服它啊！這頑強的生命力。

　　晚上，我靜靜地躺在床上，悄悄地進入夢鄉。夢見十幾年過后，我長大了。我再次回到老家，荷花池越來越大，荷花越來越多了。它們比以前更漂亮了，小荷花已經變成大荷花了。一朵朵荷花就像一個個小仙女一樣美，好像在對我說：“歡迎你回來！”微風輕輕吹過，“仙女們”跳起美麗的“仙女舞”。這時，我仿佛也是一個小仙女，在荷花池邊跳起“荷花舞”······

　　大自然真美麗啊！有北京的頤和園，有西安的兵馬俑，還有我老家的荷花池······有一句話說的沒錯：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”你們喜歡我老家的荷花嗎？喜歡就來我的老家看看吧！讓我們一起來發現美吧！

家鄉的荷花作文4

　　今天，我們跟隨王老師上了一堂富有濃濃水墨中國情的美術課。

　　王老師讓我們拿出了第一張宣紙，并在紙上隨意地畫幾條線。接著，王老師請同學們說一說是怎么畫出的粗線條和細線條。王老師聽了同學們的講述，跟我們說：“細線條是用中峰用筆的技法畫出來的，粗線條是用側峰用筆的`技法畫出來的。”

　　老師又讓我們拿出第二張宣紙，自己畫一朵荷花。當我畫到第二組花瓣時，充滿自信的我就沮喪著低下了頭；當我在畫第三組花瓣時，奇跡出現了，歪歪斜斜的荷花被這兩片花瓣給修飾端正了！就在這時，老師說了一聲：“停！”我心里暗自高興，因為我剛好畫完，我算的好準呦！

　　這次水墨荷花課令我印象深刻。希望在今年暑假，我也能親身感受一下家鄉的荷花是多么美麗可愛，多么動人心弦；希望在這個暑假我能伴隨著冰清玉潔的荷花，快樂度過每一天；更希望這淡淡的荷花，洗滌每個人的心靈，讓心更澄凈！