家庭的作文:我的家庭
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的家庭的作文:我的家庭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭的作文:我的家庭1
我的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè),一個(gè)和睦的充滿(mǎn)幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽?zhuān)摇?/p>
家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我看來(lái),家只不過(guò)是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師,教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛(ài)好便是讀書(shū)和集郵。每次出差回來(lái),他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(shū)(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái),早在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候他就開(kāi)始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門(mén)別類(lèi)地藏于他的集郵冊(cè)中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱愛(ài)本職工作,責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛(ài)的母親,生活上無(wú)微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書(shū),幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開(kāi)朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。
如今,爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,但在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至,但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學(xué),更愛(ài)好足球,有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí),爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書(shū),使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的音樂(lè)素質(zhì),又使我對(duì)音樂(lè)特別敏感,基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響,當(dāng)我初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我親情,給我歡樂(lè),因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷,媽媽的愛(ài)護(hù),弟弟的純真。
我的一家,是平凡的一家,是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。
家庭的作文:我的家庭2
我家里有四口人,爸爸、媽媽、弟弟和我。我們性格各不相同,有時(shí)候,我覺(jué)得我們家就像一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。
我的弟弟像一只調(diào)皮的“小猴子”。有一次,爸爸媽媽去上班了,我在家看著弟弟,可是這只調(diào)皮的“小猴子”趁我不注意,把玩具都倒出來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)這只“猴子”拔腿就跑時(shí),房間已被搞得亂七八糟了,把我氣得火冒三丈。還有一次,媽媽給我買(mǎi)了一包零食,弟弟偷偷拿走津津有味地吃了起來(lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)被弟弟吃個(gè)精光了。
我的爸爸像一只“大熊貓”。這是因?yàn)槲业陌职纸?jīng)常看手機(jī),經(jīng)常看到很晚才睡覺(jué),眼睛旁邊總是有一圈又一圈的黑眼圈。我爸爸喜歡吃青菜之類(lèi)的食物。有一次,媽媽沒(méi)有買(mǎi)竹筍,爸爸就說(shuō):“買(mǎi)菜不買(mǎi)竹筍還買(mǎi)什么?”說(shuō)完,爸爸自己到菜市場(chǎng),買(mǎi)了自己最喜歡吃的竹筍。
我的媽媽是一只“蜜蜂”,一天到晚忙個(gè)不停。每天早上六點(diǎn),她準(zhǔn)時(shí)起床,忙著給我們做早餐。媽媽一有空閑,就會(huì)打掃房子,她把地面拖得像鏡子一樣锃亮,把窗戶(hù)擦得一塵不染,你看我的媽媽不就正是一只勤勞的蜜蜂嗎?
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,我就像一頭“牛”,做任何事都是踏踏實(shí)實(shí)的,有時(shí)候還會(huì)有一些“牛脾氣”。
這就是我們家小小的“動(dòng)物園”,我生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里,感到快樂(lè)多多,幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
家庭的作文:我的家庭3
痛苦的時(shí)候,你會(huì)回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時(shí)候,你會(huì)回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家-融進(jìn)去的是難過(guò),化解出來(lái)的是快樂(lè);家-接納的是悲傷,釋放的是開(kāi)心。家真好!
從我出生到現(xiàn)在,家給了我無(wú)窮無(wú)盡的溫暖與關(guān)懷。
記得二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)口算比賽,我當(dāng)時(shí)可是班里的風(fēng)流人物。于是,老師派我去參加這次比賽,到了賽場(chǎng)后,看見(jiàn)這些高手如云的人群,心中不覺(jué)有些緊張。我使勁吸了一口氣,穩(wěn)定了一下我的情緒,可是,厄運(yùn)最終還是降臨到了我的頭上-也許是由于我太緊張的緣故,我竟把試卷忘了一面,所以得了全級(jí)倒數(shù)第一,連張獎(jiǎng)狀也沒(méi)拿著。回到教室里,同學(xué)們不停的嘲笑我,我的心里難過(guò)極了!
回到家,我傷心的痛哭,爸爸媽媽看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,兒子?”我猶豫一會(huì),把那天發(fā)生的事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,兒子,你只是太緊張了,才導(dǎo)致了這樣的后果。”媽媽也說(shuō):“就是,你是老虎打了個(gè)盹,有些粗心。”聽(tīng)了爸媽的安慰,我的心中舒暢了許多,漸漸的高興起來(lái)了。
那件事已過(guò)去五年了,但我仍然記憶猶新,因?yàn)槟羌伦屛腋惺艿搅思业臏嘏〖艺婧茫?/p>
山東省沂水縣沂新中學(xué)初一:袁家灝(溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué)www.tal-food.com)
家庭的作文:我的家庭4
我們家是一個(gè)既不貧苦都不富有的家。
我的哥哥是一位學(xué)富五車(chē)、才華橫溢的學(xué)生,在老爸的嚴(yán)苛教育下變身了一位紳士。他在上海制造飛機(jī)零件的公司上班。大家一年到頭見(jiàn)不上是多少面,但還是固定不動(dòng)通電話問(wèn)好一下。今年過(guò)年他放假回家時(shí),我正巧在寫(xiě)字,他悄悄的走入里間,學(xué)會(huì)放下旅行箱便沖入屋子里,說(shuō):“呵呵呵,喲!寫(xiě)字呢!嘖嘖嘖,寫(xiě)的筆走龍蛇!”我馬上臉發(fā)紅,用兩手蒙上紙,說(shuō):“看啥!看啥!”便把他發(fā)布房間門(mén)。實(shí)際上,在他人眼中,我哥是學(xué)生又高又大強(qiáng)大,但在我眼中他始終是與我吵吵鬧鬧的懵懂少年。
我老爸,是一個(gè)很完美主義者的不服老的“年青人”,他常常對(duì)著鏡子拔白頭發(fā)。這時(shí)候,老媽喊話了:“還當(dāng)自身年輕人呢!”老爸便還擊說(shuō):“心不老,人青春不老。”他是木工,制做車(chē)內(nèi)的裝壺的小箱子,經(jīng)常一絲不茍的進(jìn)行,規(guī)格不對(duì),便改版。他想把期待寄予在我與哥的身上,因此 他經(jīng)常臉紅。
老媽是制衣廠的檢測(cè)員,經(jīng)常一站好多個(gè)鐘頭,落下來(lái)了腰腿痛的問(wèn)題,因此 一沒(méi)有事便要我給捶捶背。她是我家的后勤部長(zhǎng),承擔(dān)煮飯、家務(wù)勞動(dòng)等。她也十分關(guān)注大家的發(fā)展,盡管性子有點(diǎn)兒狂躁,但還是為了更好地這一家操勞費(fèi)勁。
我愛(ài)我的家庭,因?yàn)樗癯柯蹲甜B(yǎng)著我,像太陽(yáng)映照著我,要我感受到家的溫暖與甜美。
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