今天沒(méi)有家庭作業(yè)的作文8篇
篇一:今天沒(méi)有家庭作業(yè)
隨著一陣下課鈴聲,教室里靜悄悄的,等候老師來(lái)布置作業(yè)。在安靜的教室里,老師脫口而出:“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”就這么短短的一句話,教室里像炸開(kāi)了鍋似的,議論紛紛。
一路上,我心里既高興,又輕松。
回到家,我望著客廳,無(wú)所事事,不知該干什么好。剛才還覺(jué)得輕松呢,現(xiàn)在可真無(wú)聊。我坐在沙發(fā)上,拿起搖控器打開(kāi)電視,一看,除了電視劇就是動(dòng)畫(huà)片。奇怪,平時(shí)看電視我都是津津有味的,而且是苦苦哀求媽媽才看的,但這時(shí)看又覺(jué)得沒(méi)什么有趣。這時(shí),我發(fā)起愁來(lái)啦,平時(shí)老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎,今天怎么不布置啦。
這回我可有事做嘍。我捧著書(shū)入神的看了起來(lái),書(shū)內(nèi)精彩的內(nèi)容吸引我看過(guò)一頁(yè)又想再看一頁(yè)。故事中有趣的情節(jié)感到津津有味,分秒不錯(cuò)過(guò)。看著書(shū),浮想聯(lián)翩。起初,我還看得入神,可看著看著,就有沒(méi)耐心了。我把書(shū)搭在一旁。托著下巴發(fā)愁。我越想越覺(jué)得無(wú)聊。突然,我急中生智,心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭。于是,我拿出語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真地預(yù)習(xí)了起來(lái)。這時(shí),家中響起了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我越預(yù)習(xí)越覺(jué)得有趣,覺(jué)得預(yù)習(xí)總比做那些無(wú)聊的事好。預(yù)習(xí)好了語(yǔ)文后,我還覺(jué)得不夠,接著又預(yù)習(xí)起了數(shù)學(xué),英語(yǔ)……
第二天,當(dāng)老師問(wèn)要不要布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們都知道沒(méi)有作業(yè)做的無(wú)聊,就異口同聲地說(shuō):“要!”
嘗到了沒(méi)作業(yè)做的滋味,我今后不僅要認(rèn)真完成家庭作業(yè),還要學(xué)會(huì)自住學(xué)習(xí)!
篇二:今天沒(méi)有家庭作業(yè)
“哦耶!”“哇噻!”從六零三班發(fā)出了一陣陣歡呼聲,咋的了?俺來(lái)告訴你,俺們班今天沒(méi)有家庭作業(yè),這可是在六零三班的一件新鮮事啊!并且是大姑娘坐轎子――頭一回呢!咱能不高興嗎?瞧吧,當(dāng)時(shí)你若看到,你會(huì)驚呆了的!讓我來(lái)介紹一下當(dāng)時(shí)的情況吧:當(dāng)我們得知沒(méi)有家庭作業(yè)后,先是一陣陣“連環(huán)爆竹”,接著大家便陶醉在快樂(lè)之中。有的一蹦三尺高,蹦到桌子上了:有的因?yàn)檫^(guò)度興奮,一屁股坐在了地上;有的聲音太響,正在調(diào)整嗓子;有的則裝平靜,看的出他(她)心里很高興。咱們班大名鼎鼎的調(diào)皮鬼,趁大家不注意,溜下樓去,上樓后,他便開(kāi)始自己的餿主意,大聲說(shuō):“咳咳......剛才數(shù)學(xué)老師把作業(yè)告訴我,作業(yè)有......”沒(méi)等他說(shuō)完,就有人“上鉤”了,說(shuō):“啊?數(shù)學(xué)還有作業(yè)啊?真是的!煩呀!”“哈哈哈哈......”大家聽(tīng)出了這是他想的“好”主意,便一齊拿起書(shū)往他身上扔。(暴力畫(huà)面,剪輯處理。)他裝著可憐相,滑稽地說(shuō):“爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,大叔,二叔,三叔,四叔......”“還有呢!!!”女生們戲弄他。“大嬸,二嬸,三嬸,四嬸,五嬸......”“沒(méi)有了?!”“額......大哥大姐。你們發(fā)發(fā)慈悲,放了可憐的俺吧!”見(jiàn)我們還不罷休,就說(shuō):“大哥大,大姐大,總OK了吧?”“哈哈哈哈......”大伙兒都笑了,能不OK嗎?
大家似乎又想起了以前的歲月,多少個(gè)日夜,我們只能在燈光下寫(xiě)作業(yè),只能和心愛(ài)的電視說(shuō)“拜拜”,只能把想做的事擠到明天,只能......每當(dāng)打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?寫(xiě)完了就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),都快期末考試了,還看電視,你這孩子真不自覺(jué)......”只好關(guān)上電視,打開(kāi)書(shū)本。
我不刻意追求什么,只有兩樣?xùn)|西,我從不放棄,那就是自由和快樂(lè),相信大家也需要它們的陪伴。
篇三:今天沒(méi)有家庭作業(yè)
“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)。“酷!酷酷!”大家嚷了起來(lái),有的不停地拿本子拍桌子,有的不停地跺著腳,還有的一邊“狼吼”,一邊跳舞。
放學(xué)回家,我背著書(shū)包,哼著小曲回家去。嗨!今天腳步怎么如此輕松,不一會(huì)兒就到了家。進(jìn)了家門(mén),我一屁股坐在椅子上。“先來(lái)瓶冰可樂(lè),再加上川香牛肉吧!”我嚷道。我拿起冰可樂(lè),喝了起來(lái),再加上川香牛肉,真爽!沒(méi)有家庭作業(yè)的日子就一個(gè)字“爽”!
媽媽回來(lái)了,我見(jiàn)了,歡快地嚷道:“媽媽!今天沒(méi)有家庭作業(yè)!”媽媽聽(tīng)了,半信半疑地說(shuō):“真的?”媽媽注視了我好久,才慢吞吞地說(shuō):“行!去看書(shū)吧!”我終于等到了媽媽這道“圣旨”,好似一道光,閃進(jìn)了書(shū)房,拿起一本《三國(guó)演義》,津津有味地看了起來(lái)。桃園三結(jié)義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、斗智斗勇,令我拍手稱絕。看了好久名著,該讓腦子休息一下吧!我將《三國(guó)演義》放回書(shū)架,拿來(lái)一本《幽默笑話大全》看了起來(lái),“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂(lè)得哈哈哈大笑,媽媽似乎也被我感染,走進(jìn)房間看了里面的笑話后,也開(kāi)心地笑了。
沒(méi)有家庭作業(yè)的感覺(jué)真爽!
篇四:今天沒(méi)有家庭作業(yè)
今天本是一個(gè)很平常的一天。已經(jīng)放學(xué)了,我們正在等待老師給我們班布置家庭作業(yè)。可下面的一件事可以說(shuō)是讓我們大為驚訝:只見(jiàn)語(yǔ)文老師大步走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大家:今天沒(méi)有作業(yè)!
頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手,似乎還想吹小號(hào)來(lái)增加喜慶的氣氛。許多同學(xué)三個(gè)一群、五個(gè)一伙,互相商量著有這寶貴的機(jī)會(huì)中干些什么。我也開(kāi)始幻想這美好的晚上到底干什么——
首先,要先匯報(bào)爸爸媽媽這個(gè)好消息。之后就不管那么多了,趕緊沖到電腦前,打開(kāi)游戲。一定要玩到六點(diǎn)半吃飯,到少要玩三個(gè)游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個(gè)好菜,美美享用。還要在跳舞機(jī)上多跳幾下,再放出音樂(lè),瘋狂地看書(shū)。看到8點(diǎn),立刻打開(kāi)我的電腦E盤(pán),看一個(gè)電影,嘴巴還吃著巧克力。看完電影,再翻翻報(bào)紙、玩玩手機(jī),然后上床睡覺(jué)。這將是多么的美好啊!
“快排路隊(duì)啊!”我一下子從幻想中“蹦”了出來(lái),心想:“對(duì)呀,趕緊回家才能玩得更痛快呀!”于是馬上抓起書(shū)包,跑出教室門(mén),連撞到了門(mén)也沒(méi)有管。真希望快一點(diǎn)回到家里,這樣便可以開(kāi)始瘋玩了!
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