書香家庭作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的書香家庭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香家庭作文1
我家是書香家庭,走進(jìn)我家,就等于來到了書的世界。家里有許許多多的書,書架上、茶幾上、沙發(fā)上,連廁所也都放著書。這其中有爸爸看的音樂書和小說書,有媽媽看的科技書和時裝書,還有我愛看的作文書和中國四大名著。
我曾買過一本《冒險小虎隊》,故事講的是一位爺爺接連寄的暗藏玄機的信件,描述了奇妙無比的故事,那一個個引人入勝的故事深深吸引了我。我端坐在窗前的椅子上,津津有味地看著,不時發(fā)出“小虎、小虎、生龍活虎!小虎、小虎、永不停步!”的叫聲。
“你在看什么書?讓我瞧瞧。”爸爸從我背后搶過書說,“有福同享嘛!”當(dāng)他翻看了一會兒,便專心致志地看起來。媽媽走過來問“你在看什么書?”她來了個“螳螂捕蟬黃雀在后”,又把書從爸爸手中搶過去,粗看一下就說:“有意思,寫得真有趣。”媽媽愛不釋手,再也不肯還給爸爸。爸爸似乎心有不甘,找了個理由說:“時間不早,你該去做飯了。”便不由分說把書又奪了過去。
媽媽只好去做飯,離吃飯有一段時間,我和爸爸一起看這本書。不知過了多久,媽媽喊道:“吃飯了!吃飯了!”爸爸也叫我一起去吃飯,但我被書吸引一直沒有放下來。不料媽走過來,一把扯住我的耳朵,將我拉到了餐桌前。咦!趁我和爸爸吃飯的空擋,媽媽卻又在看這本書了。
我家三個人,爸爸媽媽和我,人人都是書迷。我愛我家,特別愛家里這種濃厚的讀書氣氛。
成長的故事在我成長的道路上,有一件事使我久久難以忘懷。經(jīng)過了那件事,我似乎長大了。
那是新年的前夕,同學(xué)們互送新年賀卡。花花綠綠的賀卡,精致美麗,它帶著各自的心意送到好朋友的手里。
忽然,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)孤獨地坐在角落里,那不是“淘氣大王”張明嗎?往日,他總是手舞足蹈,神氣活現(xiàn),現(xiàn)在,他是怎么啦?哦,肯定是沒人送他賀卡,我不禁一陣竊喜:誰叫他平時總?cè)莿e人呢!
但是,我看他那孤零零的樣子,全然沒了往日的神采,就像一只被拋棄的小鳥,又不免有點同情他。我設(shè)身處地想,如果我被集體遺忘,也會有失落感。于是,我從書包里拿出一張賀卡,工整地寫上:“張明,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”然后走到他的面前,微笑地對他說:“節(jié)日快樂!”邊說邊把賀卡遞到他手里。
他一下愣住了,似乎不相信我會送他賀卡,要知道他平時總拿我開涮呀!我推了推他,開玩笑地說:“怎么,嫌我這卡不漂亮?”他看著賀卡激動地說:“真好,謝謝你!”
我欣慰地笑了,集體是多么重要,人人都需要集體的溫暖。
書香家庭作文2
大家好,我叫王煥然,現(xiàn)在就讀于望湖小學(xué)洞庭路校區(qū)二(2)班,在這里我要和大家說說我的讀書故事。我的讀書目標(biāo)是,讀一本好書,做一個好人。
我是由奶奶帶大的。爸爸說,在我依呀學(xué)語時,奶奶常給我講一些傳說故事。稍大一些,每天晚上我都要爸爸給我讀故事,讀著讀著,通常爸爸很困了,我還沒有入睡。那時候爸爸和我讀過《西游記》、《三國演義》的圖畫版,讀過一些中國傳說故事,如《牛郎織女》、《雷峰塔的故事》等。我比較喜歡聽一些偏近神話類的故事,還喜歡看漫畫。有時候我對某一本書會比較偏愛。例如西游記圖畫版,爸爸反復(fù)讀了三遍以上,我也反復(fù)聽了幾遍,書頁都翻破了,我還希望爸爸能夠繼續(xù)讀下去呢。
進(jìn)入幼兒園,爸爸媽媽送了我去一家小主持人培訓(xùn)班去上課,爸爸說他說話發(fā)音不清,希望我能夠鍛煉好普通話,發(fā)音清晰。這段時間,我也糾正過爸爸發(fā)音,讀了很多書,包括《男孩童話故事》,《民間神話故事》,《三字經(jīng)》,《中國寓言故事》,漫畫《呆頭》等。周六末會和爸爸媽媽一塊去新華書店,感受讀書的氣氛,也因此買了一些書,如《唐詩》,《漢字的來歷》,《中華成語故事》,《三毛流浪記》等等。
在讀書過程中,我慢慢地知道了要自己去讀書,不再依賴爸爸媽媽,實現(xiàn)自主閱讀。現(xiàn)在我基本能夠自己讀書了,每次晚上入睡前,我會拿著我喜歡的書,去自己的房間看。遇到有趣的故事,碰到不認(rèn)識的生字,會跑出去問爸爸。
去望湖小學(xué)上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)了更好的讀書空間,學(xué)校的圖書館,也有了借書的機會。爸爸常和我說,要借自己喜歡看的書,敢于自己做出選擇。也因此讀了很多從圖書館借來的書,有繪本,有漫畫,有故事書等等。通過老師們的安排,填寫閱讀計劃,豐富了自己的讀書體驗。我會為一個小動物的故事出神,會為牛郎織女的故事而感動,也會為漫畫呆頭一些糗事而開懷大笑。
爸爸說書是人生的良師益友。借著讀書的'機會,常常和爸爸討論書中的故事和人物,爸爸也和我聊一些做人的道理。讀書的過程也是自己學(xué)習(xí)的過程,也增強了與爸爸媽媽的深厚感情,促進(jìn)了和諧的家庭氛圍。
我很喜歡現(xiàn)在家庭的氛圍,家里那幾排書架,一排排的書讓我很仰慕,我也要做爸爸那樣愛讀書的人。爸爸說書籍是人類進(jìn)步的階級,里面藏著豐富多彩的世界。有很多偉大的人物和英雄都流傳在書中。這些書都在指點著我,我也時常感受到了書的氣息和溫暖,愿這氣息和溫暖能永遠(yuǎn)充滿我的家!
書香家庭作文3
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書給了我們家太多啟發(fā),太多快樂,現(xiàn)在,我們家在也離不開它們,它們早已入進(jìn)我們的骨髓,如進(jìn)我們的生活,它們就像一個個設(shè)計師,把我們家精心裝修,讓我們家不在那么單調(diào),無味。對我們來說,我家則是一個充滿濃濃“書香”味的家庭。
“光說不練假把戲”我家每個人都喜歡閱讀呢!上至祖宗,下至兒孫,幾乎沒有一個人不喜歡閱讀,光是看著我家那書柜里的書就可以用“堆積成山”這四個字來形容。
爺爺,乃是我閱讀最好的朋友。我遇到語文上的困難,便會去問爺爺,我爺爺可是這方面的行家呢!據(jù)他說,曾經(jīng)他語文打90分以上呢,所以他比較愛看文學(xué)之類的書。平日里,有空閑的時候,總會在桌子上抽一本書,津津有味地看起來,有時都忘記自己待會兒要干什么活兒了。所以,我家里人都稱爺爺為“書蟲”。
“糊涂蟲”就是我弟啦!他呀,也喜歡閱讀,不管,他只好軍事類和童話類的書籍。他每次看書的時候,時不時會笑一下,像灌了蜜糖一樣,眉含眼笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的小疙瘩也泛著紅光。
“姐姐,你看!”弟弟指著書說,“這段話是什么意思?”
“這個是…”于是我便跟弟弟講解起來。
我的奶奶——“字盲”雖然她大字不識幾個,但也是非常喜歡閱讀的,只要遇到不會的字就會問我和爺爺,而我呢,遇到自己知道的,就告訴奶奶,不知道的字,就同奶奶一起查字典,這樣不僅解答了奶奶的疑問,也讓自己獲得了更多的知識。
而我嗎,嘻嘻,則是一個喜愛名著小說與幽默笑話的一個人,什么《城南舊事》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等一系列名著我都看過了,就如同一個微型粉碎機,把這些書籍里的重點提出來,消化,吸收,把這些重點運用起來。還有,我每次看書都有一個習(xí)慣:讀一本書,最多在12天內(nèi)讀完。為什么呢?因為啊!文章的內(nèi)容,若一次性沒看完,就會想繼續(xù)看下去,從而影響我的學(xué)習(xí)與生活,所以我看書的速度是比較快的爺爺看到我這么快速的看書,就對我說:“心急吃不了熱豆腐,靜下心來,把這些知識都讀到心里去。”
閱讀是樂事,無論故事是悲傷還是歡喜,書籍永遠(yuǎn)是我們家心靈停靠的港灣,給了我們家巨大的精神財富和力量,所以讓我們大家一起閱讀名篇,品中華傳統(tǒng)美德,聞書香味道吧!
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