在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的幸福家庭作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
我的幸福家庭作文500字 篇1
我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛變臉的老媽。說起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對沒有人敢稱第一。這不，吃飯的時候，因為飯前吃了太多零食，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？于是，我便拼命的搜刮著平時看的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時，我便提出了“不吃”這個“無理”的要求。希望老媽網開一面。唉！偏偏老媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經變得嚴肅無比，堅定的吐出兩個字，埋葬了我的計劃：不行。唉！如此老媽，如此的變臉神功！
我有一個幸福的家庭，因為家中，有一個愛偷懶的老爸。老媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁。可我百分之兩百的確定，我身上的懶惰細胞都是從老爸身上遺傳下來的！比如家里炒菜沒有鹽啦，老媽讓老爸去買，老爸就會推給我買讓我去跑腿。每當我不愿意跑一趟時，老爸便會堂而皇之的對我說：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實超市就在我家樓下不遠處，可我們這對“大小懶蟲”卻總是因為誰跑腿而爭吵……唉！如此的老爸！
我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛調皮的哥哥。每次放學回來，總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣！唉！如此的哥哥！……
愛變臉的媽媽，愛偷懶的爸爸，愛調皮的哥哥，再加上我，組成一個小小的家。雖然家中不是有點兒小打鬧，但是。這個家帶給我的是成長道路上的`溫暖，幸福！
我有一個幸福的家庭，我愛這個家庭！
我的幸福家庭作文500字 篇2
就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧：在學校的幸福生活中有老師的關愛，有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開心的學習，開心的玩，我們大家互相幫助，互相促進，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請不是嗎?在校園里還能認識很多好朋友，學校的幸福生活就是這樣的了。
除了學校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務活，又要照顧我，多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家，一個月才回來那么一次，但他心里一直都很關心我，愛我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀!!我的這個大家庭，很溫馨，這個家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實，美麗。
無論是在生活中還是學校生活中，無論是苦，是累，是難過，是快樂、是興奮，這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時我們一起分享是快樂的，失敗時我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始，因為我們已不再是小孩子，是一個成熟的大孩子。現在我們懂得什么是叫快樂了，什么叫傷心，什么叫關心，什么叫幫助，什么叫學習。所以我們一定要將恩熙現在的生活!!
我的幸福家庭作文500字 篇3
每當吃起香噴噴的開心果，我就會想起我家的“開心果”—— 的表妹。
表妹今年三歲半，小名叫“娜娜”，她那張紅撲撲的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，還有一張惹人發笑的小嘴，非常可愛。
一次，表妹在家找自己心愛的皮球，找著找著，就到了小姨放毛線的小包，她看到一個黃色的毛線球，以為那是自己的皮球，便拿了下來，放在地上，一腳踢出去，毛線撒了一地，她好像感到很好玩似的，又拿了一個放在地上拍起來，可毛線球就是彈不起來，便上了電腦房，找到小姨說：“媽媽，皮球沒氣了，幫我打點氣吧。”我正好也在場，聽了這句話，便我小姨一起哈哈大笑起來，她以為我們沒聽見，又說了一遍，我們笑得更歡了。
妹妹雖然調皮，但也是有優點的，她已經會孝敬老人了。
一天，小姨帶表妹來我家吃飯，妹妹看見奶奶進了門，便一把奪過奶奶的拐杖，接給我，指了指墻角對我說：“姐姐，幫我放那兒，好嗎？”我高興地答應著，吃飯了，妹妹拉著奶奶的手，向桌前走去，奶奶卻故意說：“我不吃，你去吃吧！”妹妹這下急了，眼巴巴地望著奶奶，好像在等她回心轉意，奶奶笑了，說：“走，我們吃飯去！”妹妹這才高興了，便到她的指定位置坐下，這一坐，我們都笑了，這人、坐位置也不看，她臉對著墻，這叫人怎么喂呀？妹妹轉過頭看著我們笑得這么開心，自己也跟著傻乎乎地笑了起來，我們笑得更厲害了，妹妹不好意思了，她一頭扎進奶奶懷中，但眼睛還瞇著一條縫在偷偷地看著我們呢！
娜娜妹妹你實在太可愛了，給我們帶來了許多歡樂！你真是我們家名副其實的“開心果”。
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