【實用】一年級日記模板合集7篇
轉眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的一年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級日記 篇1
中午，我回到家里，看見爸爸在玩手機，我問是誰打電話給你。爸爸說：“是秦老師發信息來了，不知道有什么事情，我馬上打個電話問一下。”
過了一會，爸爸說：“秦老師下午給你一個六一兒童節的發言稿，叫你回來一定要背熟。”我說：“知道了。”
下午放學，排練完兒歌串串燒，秦老師給了媽媽一張紙。我問媽媽是什么。媽媽說：“是發言稿，晚上回家你要對著鏡子背，還要帶著笑容。”
晚上，我把作業寫完，就開始背發言稿：今天，我加入了少先隊，我非常開心。以后我要向大哥哥大姐姐學習，認真讀書，遵守紀律，多做好事，爭取當一名優秀的少先隊員。
一年級日記 篇2
已經很晚了，但是我還是決定打開電腦寫篇日記。愛人說我："你神經啊？看電視看半夜又寫日記去了！"這兩天迷上了普法欄目劇。所以就和家人一起看了起來。但是，不寫點什么就覺得像是少了點什么似的，所以還是繼續吧。每天睡覺前寫寫當天的事情或心情，挺好的。慢慢的喜歡這種感覺了，寧靜地與自己心靈對話的感覺。讓一天的事情一點點的過濾，把所有的煩惱和勞累統統忘記，心中只留美好。
昨天在練習gua、guo、kua、kuo、hua、huo這些三拼音節時，我發現一向接受都很快的李哲總是讀錯。糾正幾次也沒有讀正確。下課后就把他叫到跟前，再次指導他拼讀這幾個音節。仍是發不準音。我很奇怪，就直接讓他跟著我讀"西瓜、鐵鍋",發現他無法正確發出"瓜和鍋"的讀音。幾次三番，仍是不行。不想傷害他的自尊，就對他說："沒事，多練幾次，會讀好的。其實，只要你心里清楚就行了。"
這幾個音節的確不好讀，有些孩子站起來后嘴巴張了幾張才拼出來。李哲應該不是不會拼讀，而是自身發音有問題。我不知道如何糾正他，但我相信總有一天他會讀正確的。
今天學習了聲母j、q、x及其和單韻母的拼讀，發現今天孩子們接受的挺快的。或許是因為ji、qi、xi、jia、qia、xia這幾個音節都比較容易拼讀。再或者是因為前一段時間的練習起到了作用。當我看到指名讀的'同學都能讀正確時，滿心的喜悅。發現我們教師很容易滿足，學生的點滴進步，都能觸動我們心底那根幸福的心弦。
喜歡這種簡單的幸福。
一年級日記 篇3
新年又來到我們的身邊，一放學，我們一家三口開車真奔臨海外婆家，因為冠軍哥哥要結婚了，所以我們過去喝喜酒，大舅舅帶著哥哥哥姐姐也從杭州回來了。
迎親車隊出發了，我和哥哥做小伴郎，姐姐做小伴娘，去接新娘子。一路上，鞭炮聲一陣高過一陣，震耳欲聾，我們又唱又跳，高興極了！
晚上，我們一起喝喜酒，大家歡聚一堂，舉杯共慶。熱鬧的一天過去了，我度過了一個快樂的元旦！
一年級日記 篇4
我和弟弟玩老鷹抓小雞，弟弟相當老鷹，我就當小雞。
我馬上去捉弟弟，捉住后，弟弟說：“你還沒說開始兩個字，不算。”我給弟弟說：“我說蹲下，你就不能捉我了。”弟弟說：“行”。開始了，弟弟就去捉我了，我還沒來得及說蹲下，弟弟就捉住我了，弟弟真聰明呀！我要向他學習。
一年級日記 篇5
下雪啦！下雪啦！小蘭和小云牽著小狗沖出屋門，到雪地上堆雪人。小蘭和小云左填右補，一個漂亮的雪人很快就造好了。一個結實的水桶放在了雪人的頭上，好不神氣！旁邊的小狗看見雪人，高興得又蹦又跳。
這是多么歡樂的一幅場景啊！
一年級日記 篇6
今天晚上，我和爸爸、媽媽吃完晚飯出去散步。在散步的途中，傳來一陣陣忽高忽低的蟬嗚聲。隨著聲音望去，我發現了一只蟬棲息在一棵很矮的樹干上。于是，我輕手輕腳地走過去，伸出手一下子就捉到了它。
我仔細地觀察著這只蟬。它全身呈黑褐色，眼睛圓圓的，鼓鼓的。它像針一樣中空的嘴里可以刺入樹體，吸食樹液。它還有一雙透明的翅膀。它腹部有許多白色的斑點，只要輕輕觸摸，就會發出陣陣叫聲。
蟬非常可愛，我很喜歡它！
一年級日記 篇7
今天是五一勞動節，叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個村子去摘枇杷。
咱們去時是在高速公路所以我不會暈車，后來到了村子那里，路很陡車不停地搖動覺得十分不舒服。過了一會兒，咱們到了村子，便立即去咱們認識的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴咱們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來。
到了枇杷園我發現枇杷樹長得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報紙包起來呢？原來是為了不被蜂鳥吃掉啊！
我先摘一個吃了起來，呀！好酸。后來就和一個阿姨在籃子邊吃其它人的勞動成果。
晚上，咱們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
【【實用】一年級日記模板合集7篇】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/jiaoyou/4307121.htm