【精品】郊游的作文7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的郊游的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游的作文 篇1
“五，六，七，停。”廣播操做完了，我立刻以每秒三千米的速度向樓下沖去。忽然我看見許多人圍在黑板報前，便一個“急剎車”停下了腳步，也走了過去讀了起來：“炎劉中心學校”“起航文學社”將舉行--- ---”什么？‘郊游’？？？真不可思議。”本來我還以為副社長只是說說玩的，可沒想到真的去。不過我真是太高興，太激動了。
下午，我準備好了茶水去找吳鈺瑩，我們一起到了集合點，老師把我們集合到了一起，之后在老師的帶領下，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。很快，我們便到了第一站——和諧廣場。一到和諧廣場，我們個個都樂開了花，為什么呢？因為，那里真是太好了。有多供我們玩的娛樂設施和場地。有單雙杠，自重劃船器，健身車等等許多好玩的。之后，老師讓我們自由組合，然后又交代了一些注意事項，就讓我們玩了。我和吳鈺瑩，郝綿書一組。我們先玩的是“自重劃船器”。我“身先士卒”去當?shù)谝粋€“吃西紅柿”的人。可剛一拉，我就害怕地尖叫起來。不過，熟能生巧，沒過一會兒我就不怕了，并且還在做各種各樣的姿勢。可是“天公不作美”很快我們便“彈盡糧絕”（水沒有了）了。于是我們不得不去“總部”那請求支援。
過了一會兒，我們便精疲力竭了，于是我們便向第二站——河塘，出發(fā)了。
到了目的地，“哇！”同學們都不由得驚嘆起來，“真是太美了！”河塘四周全是小蘆葦，河里的水很清，甚至讓我們舍不得去破壞它，老師還是依舊“老生常談”了一會，便讓我們自由活動了。
我還是和吳鈺瑩，郝綿書一組。我們分散行動。我選了一塊“領地”便開始了“戰(zhàn)斗”。一開始我一無所獲，急得在河邊走來走去。突然，我的腳踩進了一個“陷阱”里，弄的完滿腳都是泥，我氣得直踢水面，一不小心趴在了水面上，讓我變成了名副其實的“水上仙人掌”。吳鈺瑩被我這副滑稽樣弄得哈哈大笑，我氣的揚起手來就要打她，咦？手里好像有什么東西，哇，是青蛙。“哈哈哈！難道這就是傳說中的“因禍得福”嗎？”郝綿書看到我這副自我陶醉的樣子也笑起來，仿佛我們都沉浸在歡笑的海洋中，我也笑了起來。
通過這次郊游使我懂得了一個道理：收獲的果實的大小并不重要，重要的是有沒有努力。
郊游的作文 篇2
又是一年春光媚，又見風箏飛滿天，眼卜當然是郊游的好時機。我們班決定舉行一次別開生面的郊游。
幽幽的竹林，清脆的鳥叫，消澈的小溪，這一切都告訴我們：到達目的地了。
同學們剛剛放下身上的東西，就聽到有位同學像發(fā)現(xiàn)新人陸似的呼叫起來：“快來樸，這里有好多的小魚和螃蟹昵!”果真，小溝里有好多的小魚和螃蟹，被驚動的魚驚慌失措地東躲西藏，而螃蟹早沒了蹤影。一剎那，不等老師卜令，有好多同學早己卷起褲角「水捉魚了。不到十來分鐘，他們就捉了好多螃蟹和小魚。這卜我們可有“海鮮”吃了。
灶搭好了，菜洗凈了，米也淘罷了。“萬事俱備，只欠東風”。可是沒柴怎么辦?哎!這兩個拾柴的家伙不知跑到哪兒去了，怎么還沒回來，我們都快餓扁了。為了不讓我們的“肚子”再受折磨，我們只好忍產(chǎn)(吞聲去找他們。這兩個渾蛋，跑到哪去了?我們漫山遍野地找，嗓子都喊破了，最后才好不容易發(fā)現(xiàn)他倆。你們猜，他們到哪兒去了?原來呀!他們被野兔子嚇破了膽，正躲在樹上摘野果子吃呢!這兩個膽小鬼，回去之后一定好好地懲罰懲罰他們。
就因為他倆，人家的肚子頻唱“空城計”。好不容易才填飽肚子。大家一合計，決定罰他們倆表演個節(jié)目。你瞧!他們倆站在中央，像兩根石柱子，最后在眾人七哄八詐聲中，他倆才表演了一個相聲，瞧他們油腔滑調(diào)，有板有眼，還真有些意思。
機靈鬼——馬林，眼珠一轉，想出了一條“詭計”。
你瞧!他立馬上陣了，給馬老師鞠了一躬：“馬老師，我想跟您做個游戲。如果您輸了，您就得表演一個節(jié)目。”
馬老師肴馬林那樣子，就知道他心懷鬼胎。于是，他爽快地答應了他。
“馬老師，我說一句話，您說第一個字。”
“我是中學生!”我!”馬林和周老師認真地說著，周老師馬上就要上當了，不信你聽：“您的哥哥是準?”“您!”“哈哈哈……”周老師上當了。瞧!馬林這個鬼點子還真派上用場了。
“同學們，下一個該誰表演了?”周老師一邊使眼色一邊問。“馬——林！”
馬林一聽大驚失色，“哈哈哈…”又是一陣爽朗笑聲，
歌聲、笑聲、掌聲在山間久久地回蕩著，連云彩都忍不住探出頭來，在平靜的湖水上投下倩影。
郊游的作文 篇3
一連下了好幾天的雨，天空終于放晴了，媽媽高興地對我說：“我們?nèi)ソ加伟桑 蔽遗d奮得叫道：“耶！太好了，我們要去郊游嘍！”
一路上，大大小小的山丘連綿不斷，蒼翠的樹木倒映在路旁的河面上，顯得格外
我們一路說說笑笑，不知不覺來到一座山腳下，這時媽媽說：“走吧，我們?nèi)毑兀 币宦牭綄毑兀液蛶讉€小伙伴就迫不及待地出發(fā)了。我們迎著一條小溪一路向前，只見成片的竹林郁郁蔥蔥，一棵棵高大而挺拔的竹子，像一個個威武而雄壯的士兵，守衛(wèi)著這片山林。我們爭先恐后地向山上進發(fā)，生怕寶藏被別人搶了去。山路彎彎曲曲，我們爬了好一會兒，都累得氣喘吁吁，正納悶著：寶藏到底在哪呀？只聽有人說：“我們到達目的地了！”我四處張望，終于發(fā)現(xiàn)眼前有個小小的山洞，洞口寫著"鬼谷洞"三個大字。莫非這就是寶藏所在之處？果然，大人們說寶藏就在洞內(nèi)，看誰能找到。我們聽后立馬要進洞尋寶，可洞口太小了，只容得下一人縮著身子倒著往下鉆。于是我們小心翼翼地一一鉆了進去。咦，別看洞口小，洞內(nèi)還挺大。我們照著手電筒，沿著洞壁向前摸索：哇，里面好奇特！大洞里有小洞，小洞可以穿到另一個大洞，洞連著洞。我想這就是大自然的鬼斧神工吧！難怪當年鬼谷子會選擇這里當作修道的圣地，媽媽告訴我“鬼谷洞”就是因此而得名。
同學們，你們發(fā)現(xiàn)寶藏了嗎？
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