郊游作文十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的郊游作文10篇，希望能夠幫助到大家。

郊游作文 篇1

　　今天是端午節假期，早上陽光明媚，一路上我們經過四十分鐘的行程，來到順峰山公園。一眼看到那里有一個清波蕩漾的大湖泊，環湖樹葉茂盛；抱山擁翠。

　　我和爸爸還有我的好朋友許琳，領了一個三人單車來踩。爸爸說我們要環湖一周。三個人騎上同一輛單車，爸爸在把握方向，許琳在中間，我在最后面。踩的有點慢那是因為許琳的腳太短了，我們都要靠她中間，你又踩的太慢了，還是我來中間踩吧！經過一個九孔橋我們休息了一會看到了許多人在湖邊釣魚。好不休閑在啊！然后我們又踩了一公里，突然烏云密布下起傾盤大雨。爸爸說：我們只能齊心協力往前沖。沖了五百米，我們躲到一顆大榕樹底下。才發現變成三個落湯雞！

　　后來，雨下的小了一點，我們一直踩到衣服干了。太陽終于出來了！又很多對面過來的小朋友，才知道已經到達目的地。也就是環湖一周八公里，盡管身上都是雨水汗水，我們感到很開心！又是一次愉快的郊游。

郊游作文 篇2

　　今天，我們一家三口和同學幾家人一起，約好了到臨海茶寮楓嶺，去看楓葉。

　　剛到那里，我們就看見了一片片竹林，碧綠碧綠的，這讓人感覺空氣很新鮮，整個人很清爽。接著，我們沿著盤山小路到了茶寮楓嶺半山腰的停車場。下車后，我們都迫不及待地開始登山，觀看風景。在上山的路上，我發現每一個景點都有一塊石頭，上面都刻著該景點的名字：有兩顆樹纏繞在一起的“誰解風情”；有像很多猴子在上面的“金猴備棒”；有很多不同樹種全都繞在一起的“和而不同”；有一塊方方正正的大石頭坐落在山崖上的“博士醉臥石”；有一棵又粗又大的參天大樹“苦樂年華”；有一棵樹枝很長的從一旁延伸出來的“執子之手”；還有一棵彎曲向天的“曲頸向天”；旁邊還靠著一棵直沖云霄的“壯志凌云”等許多形態各異的景像。不過，來的時候我們期待會看到的滿山紅楓葉卻不是很多，這時候山上大多是還沒變紅的黃楓葉。大人們說大概時間還沒到，這有點讓我失望。

　　從茶寮楓嶺下來，時間還早，父親母親們覺得還可以玩會。于是他們就決定帶我們到靈湖景區再玩。出人意料的是我在那里遇到了兩件事，讓我覺得很開心。第一件事是我在景區看到一個個方方的石墩從水面露出一點點來，一個接著一個，在水面形成了一條路，我和同學們在上面歡快地跳過，覺得很愉快。后來我問父親這是什么？父親說這叫“涉水石墩”。第二件事是碰到了我幼兒園時最要好的朋友—余柯錦！而且不是在椒江，是在臨海啊！你說巧不巧！

　　“該回家咯”。父親母親們在喊，我們只好戀戀不舍地踏上了回家的路。但是我感覺今天玩的很高興很高興！

郊游作文 篇3

　　我喜歡郊游，因為郊游會帶給我快樂；我喜歡郊游，因為郊游使我學到了很多很多，就如這樣的一句話：讀萬卷書，不如行萬里路，或許就是這個道理吧；我喜歡郊游，因為郊游可以使自己“大開眼界”；我喜歡郊游，因為郊游可以增進朋友、家人之間的感情……

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”說起郊游，我就有過很多的經歷。

　　五月三日那一天，天有點陰陰的感覺，但是我卻覺得陽光格外的燦爛，我想我不用說你們也可以猜到吧！我乘著小汽車高興地哼著歌，盼望著快點到蓮花山（我們郊游的“處所”）。“到了到了！”我叫到。我拖著父親母親的手，邁著輕快的腳步來到山腳下。

　　一步、兩步、三步、四步……我一邊數一邊走。我快累死了，汗水毫不留情地把我的衣服弄濕，真是討厭！我休息夠了，又開始像挑山工一樣努力地攀登著。“哈哈！到了，這些事哪難得到我！”我對著父母開始換角色了，轉眼間我又從挑山工變成了“自戀狂”，還真有點不好意思。我嚴肅地站在鄧爺爺面前，也不知道為什么，心中總有一種說不出來的激動。我的小肚子此時此刻竟然“咕咕”地響起來了，為了替它著想，我只好乖乖地滿足它——好好地美餐一頓。

　　抹抹嘴巴，我又踏上了階梯，我一邊走一邊想一些根本沒有可能發生的事情：要是有個多啦A夢在的話就好了，叫它給我一個竹蜻蜓不就好了嗎……我說不下去了，你們會笑話我的，我還是保護一下我的小臉蛋吧！

　　就是這樣一次小小的郊游，雖然不是去游覽什么名勝古跡，但是我還是很滿足、很開心。

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”我又要去郊游了！

郊游作文 篇4

　　今天的課在第三節。與往常一樣，按時到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節課的時候到教室去，收家庭作業，利用不上課的時間把作業批改了。

　　學生做完課間操，我把作業抱進教室，便教幾個學生下跳棋。這時候，搭檔小漆進來和我說，想今天下午利用最后一節課的時間，帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個事情以前我也聽她提過，當時是同意的，不過一直沒有什么好的時機，很多時候我都有事情。小漆說，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。

　　在孩子們做作業的時候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個短暫的郊游吧。花費時間不長，小心些是不會出現安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發。

　　出發的時候，有兩個學生遲到了。一起去的老師也只有學前班的一位老師，不過近四十名學生，三個老師也可以管好紀律了。一路走過大橋，走過人家，走過菜地，到達河邊。

　　帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動了，有的孩子很少到河邊玩，現在在老師的帶領下，來到河邊，對河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下，一個個玩得是不亦樂乎!

　　時間在歡樂中總是過得很快，該回去了。整理好隊伍，向學校歸去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起這學期剛學的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學校。