郊游的作文用倒敘的手法應該怎么樣寫?看看下面的作文吧!

　　郊游倒敘作文(一)

　　今天一大早，爸爸媽媽帶我去山里玩。

　　我穿著很厚的衣服，坐在車里，我看見高速公路兩邊的樹木，有的已經變黃了，也有的已經變紅了，田地里是剛剛長出來的嫩綠的麥苗。

　　很快我們的車子就開進了山里。

　　我坐在車里，看到山里的風景太漂亮了，山上的樹葉有的火紅火紅的，有的黃燦燦的，有的還是綠的，五彩繽紛的，從遠出看，就像打翻了的調色板一樣，色彩斑斕，干媽說：“是層林盡染。”從山上流下來的瀑布就像一條白色的帶子一樣，掛在了我們眼前。

　　看到眼前的風景，我突然想起了我學過的古詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千?！薄巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花。”因為現在是深秋，所以樹葉都變紅了。

　　我們先去農家了吃飯，吃完飯就開始爬山了，我走在最前面，山里的小溪清澈見底，嘩啦拉地唱著歌，陪伴者我們往山上爬，我一邊登山，一邊拿媽媽的相機拍照，干媽教我構圖、對焦，我學的也不好，但是我覺得我拍得照片還很漂亮。

　　我喜歡爬山，也喜歡拍照，我今天非常開心。

　　郊游倒敘作文(二)

　　今天，天空晴朗，陽光明媚。

　　同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的郊游終于來了。

　　這次的郊游地點是運河風光帶。

　　今天下午，大約2點，同學們在老師的帶領下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發前往目的地。

　　同學們個個開心極了，一路上有說有笑的，看到了許許多多美麗的景色：新世界大酒店、森林公園、市民廣場···我的同學好多都帶了數碼相機，咔嚓，咔嚓，咔嚓……這種聲音一直在我的耳朵回想著，走了不到一半的路，同學們已經氣喘吁吁了，許多人都在那兒埋怨：哎呦，是誰叫我們去郊游的呀，可把我累壞了。

　　我說：“埋怨什么啊，馬上就能玩了，不要埋怨了”一路上，同學們還是在那兒埋怨“早知道不來了”“是誰出的這個餿主意啊”，“不要再講了，馬上就要到了”我說。

　　到了那兒，張老師叫我們合影一張，聽了這話，全班人都出去搶鏡頭了“耶——”又叫我們男生、女生來一張“耶?！薄昂昧耍娟牥伞崩蠋熣f。

　　“啊——怎么又走了，還沒玩呢?！边@時，我發現我錯了。

　　于是，隊伍繼續往前前進。

　　到了泗水閣，我們看到了一個壯觀的情景，玩具設施已被侵略，看到這個景色，老師說：“這些人太沒素質了，還是泗陽雙語的呢，哎——”龐博把這個情景照了下來，“哎——走吧。

　　回去吧，太沒素質了”就這樣，老師帶領同學們回學校了。

　　雖然這次郊游沒有玩，但是我還是希望以后學校經常搞這樣的活動，因為這能鍛煉我們的耐心和身體。