有關教師節的作文700字匯總七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的教師節的作文700字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節的作文700字 篇1
到教師節的時候,在收到以前帶過學生的一句句祝福的時候,從小到大帶過我的很多老師印象又浮現出來,久久不能忘卻。
我的家在晉北農村,上小學的時候,正是剛剛改革開放的時候,那個時候的農村,大多數家庭已經初次嘗到改革開放帶給他們的諸多好處,人們的生活水平也在逐步提高。當然,我家也不例外,父親承包村里的30多畝土地,日子逐步好轉。記得當時上學,已經偶爾能拿著幾毛錢到供銷社偷偷的買小人書看,雖然那時的學習成績不是很好,但也不至于很差。
三年級的時候,在我的求學生涯中是個轉折點,學習成績突然提高很多,被村子里教我的老師譽為“高才”,而這個年景,也是我們這個家的一個轉折點。因為積勞成疾,父親患上重病。當時家里的情況是:四兄弟中,年齡最大的姐姐剛剛嫁人,大哥上初三,二哥上小學五年級,都面臨著升學,正是用錢的時候,我才九歲。
父親的病,徹底打破我們這個家原本的計劃,二哥輟學回家,大哥雖然依舊按照原來的設想繼續念書,但家境的突變,對他的影響是顯而易見的,那一年,考高中時他落榜。這讓教過他的老師大跌眼鏡,包括都教過我們三兄弟小學的徐老師,因為在村里,我們三兄弟都是徐老師眼中的好學生。
這樣艱難的境況又經過兩年,父親的病情依然沒有多少的好轉,只不過是從死亡的邊緣拉回來,而我在這個時候,正是從小學升初中的時候。
永遠難以忘記的是,徐老師拿著全鄉聯考的成績到我家時的喜悅表情:我考一個全鄉第二名;更難以忘記的是,徐老師幾乎是一種哀求的神情看中我的父母親:這樣一個孩子,千萬別不讓他上學!
父母答應下來,讓我繼續升入初中繼續讀書,但徐老師還是不放心,考慮到我們家中經濟拮據的現實,在臨近開學的時候,徐老師為我拿來當年升入初中的學費。盡管父母執意不受。
時光荏苒二十年,現在的我,已經是剛過而立之年,雖然在工作以后的日子里,也曾為人師,在我逐漸成長的過程中,不斷有新的老師占據著我的記憶,但兒時徐老師在到我家通知我成績時的神情,確實印記最深。
多年沒有徐老師的消息,也許是身在外邊距離較遠的緣故吧,只能通過這一紙空文來對遙遠的徐老師說聲:節日快樂!
教師節的作文700字 篇2
轉眼,又到了教師節。在我心里,這次的教師節在快樂中還摻雜著一絲心酸,因為這是我度過的最后一個教師節。
不過嘛,說起來,這個教師節過得還真比較特殊,為什么呢?聽我來講一講吧!
NO。1送賀卡
教師節早晨,我早早的來到學校,執行我的“使命”——代表全校同學給所有老師發一張我們同學做的賀卡。
老師們一個一個的來了。我們滿臉微笑,看到老師就迎上前去,說“老師好,祝您節日快樂。”然后再在把賀卡一張一張遞給老師們。老師們再到大廳門口從校長手中接過盆景。(教師節老師的禮物就是漂亮的盆景)我們從七點半一直堅守到八點,雖然很辛苦,但是,我很高興。
NO。2送禮物
這老師的賀卡送完了,該送我自己準備的禮物了。第一節課課間,我把我準備的音樂盒送給老師,當老師給我說“謝謝你,小柏”的時候,我心里都了開花了,呵呵。只是龐老師不在,我沒有把音樂盒親手交給龐老師,(惋惜中)不過我把音樂盒放到了老師桌子上,希望她能喜歡!
NO。3哄小孩
中午,我和雪芹(張雪秦)被牛老師“召喚”到教導處,剛開始,我還不知道什么事呢,傻乎乎的進去了。之后,我看到比我到的早的張雪秦愁眉苦臉的,我輕聲問“咋了?”張雪秦說“哄在教導處睡覺的小孩睡覺!”“呃……這個”我也愣了,不會吧,誰都知道這哄小孩睡覺是最難的。還有,這來看老師的畢業學生“如潮水一般涌來”這些小孩怎么能睡著?還好還好,他們都挺聽話的,沒有添麻煩。
NO。4感冒
那天見了我的人都知道,我感冒了。這看右鼻子孔門的大爺“太負責了”!一會關一次門一會關一次門,我的媽呀,憋死我了!
NO。5美女駕到
下午,在冒雨上完體育課后,我們回到了班里。然后龐老師就來了。從龐老師右腳剛剛邁進六三的時候,就有一大堆同學“呼啦”以每秒一千米的速度把禮物送到龐老師手里。幾秒種后,龐老師手里就有一大堆花和禮物。然后龐老師說了幾句話,就去參加其他會議了。龐老師好忙啊,我們現在可明白了,以后上課,我們再也不搗亂了。
其實我希望不只是九月十日是教師節,我希望天天都是教師節。教師節不光送禮物,而是用自己的行動、進步、成長來讓老師們開心、快樂。這就足夠了。我想,也許這才是老師們真正希望得到的禮物吧。
教師節的作文700字 篇3
老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業;老師,純正靈魂的追求!
從幼兒園到現在的初三,教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。
不知為什么,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我小學的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。
不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下咱們的學習之路,對待頑皮的咱們,他們使上了十八般武藝,但最后的標準答案都是要咱們好!
咱們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也因為這樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲,咱們怕他,但不代表討厭他。因為他對咱們真的很負責,每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓咱們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給咱們上課。陳老師,謝謝你的嚴厲教導,循循善誘。
剛轉入初三(7)班,對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來,咱們都說現在的數學老師好。為什么呢?有同學說,她講課透徹,咱們特別容易理解;有同學說,她像個大姐姐,跟咱們挺親;有同學說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是因為她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動咱們一起快樂。李老師,初三,您要更費心了!
如果黑板就是廣闊的藍天,那么,老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣布列,你手勢生動又如一只飛翔的鷗,在講臺上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。
四度春風化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
祝老師們桃李滿天下,節日快樂!
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