【精選】教師節(jié)的作文400字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的教師節(jié)的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文400字 篇1
清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。
清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!
老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學(xué)校。
金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”
教師節(jié)的作文400字 篇2
那天,早飯后例行去教室“巡邏”,無意間看到黑板報上是一行醒目的大字“祝全體教師節(jié)日快樂!”,駐足觀看間,有老師從旁經(jīng)過,不屑一顧地說:“又是走形式。”我回應(yīng)說:“也算精神鼓勵吧。”說真的,要不是看到這行字,我還真忘了那天是教師節(jié)。正在這時,聽到有個教室傳來整齊響亮的問候:“祝老師節(jié)日快樂!”我心中一怔,天哪,我差點(diǎn)忘了向?qū)W生交代問候上課的老師呢。就快步向教室走去。
班上靜悄悄的。我輕輕地走進(jìn)去,還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,我看到有好幾個同學(xué)看我。我心想:學(xué)習(xí)也太不專心了吧。看到班長也抬頭看我,就向他招手示意他出來,他沒有像往常那樣立刻站起來,而是像是沒看見一樣,我招了一次手,他仍是面帶微笑的穩(wěn)坐釣魚的地方,我心中有些氣惱了。此時學(xué)生們也都停止了學(xué)習(xí),用一種怪怪的微笑一會兒看著我,一會兒看著班長,一會兒看著黑板。我心里有點(diǎn)奇怪了:一向很乖的學(xué)生,今天是怎么了?這時班里靜極了。有幾個女生小聲說:“老師,你看黑板。”“老師,你看黑板。”我正生氣呢,根本不愿回頭看。又有幾個學(xué)生用熱切的壓低了的聲音甚至懇求了說:“老師,你看看黑板吧!”我迷惑不解地轉(zhuǎn)過身,竟然看到——黑板的正上方(看來是為了不影響老師上課的板書)用彩色粉筆工工整整的寫著“祝老師節(jié)日樂!”,緊挨著右邊畫的是一支紅紅的燃燒的蠟燭。每個字都被彩色小花包圍著。看著這么美的黑板,溫暖瞬間把我淹沒。這種感覺久違了!我激動的只會說“謝謝”,學(xué)生們也都是喜笑顏開,快樂溢滿教室。
教師節(jié)的作文400字 篇3
度過了一個快樂的暑假,我們又開學(xué)了。為了報答老師對我們的辛勤培育,我們準(zhǔn)備為老師過一個難忘的教師節(jié)。
1985年全國第六屆人大確定每年的九月十日是教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)就成為了我們生活中的一件大事。“尊重老師,重視教育”成了人們的一種美德。這時因?yàn)槔蠋煋?dān)負(fù)著教育學(xué)生成才的重任,是人類的靈魂工程師,老師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師就像是塑造人類文明的工程師。是人類文明的傳播者和建設(shè)者。所以要建立教師節(jié),以表示對教師的尊敬。
我的老師教導(dǎo)了我很多,比如:在上一年級的時候,我膽子非常小,特別是語文,不懂也不敢問老師和同學(xué)。因此每次考試都是七八十分。媽媽為此很著急,經(jīng)常去學(xué)校問周老師我的情況,周老師說我上課很聽話,考試考不好不要著急。過了一星期,也不知道周老師葫蘆里賣什么藥,突然讓我當(dāng)了班長,說來也怪。我當(dāng)上班長后,膽子也沒有以前那么小了,成績也在逐漸上升。
以前我的作文總寫不好。但自從語文老師換成劉老師后,我的作文水平也一直在提高。
我剛開始學(xué)游泳的時候,膽子也很小。動作學(xué)會了,可是怎么也浮不起來。經(jīng)過游泳教練的反復(fù)教導(dǎo),才能游出現(xiàn)在的成績。
為了報答老師的恩德,在教師節(jié)來臨的那一天,我們都會自發(fā)地用自己的零花錢買一點(diǎn)鮮花帶到教室。每當(dāng)一位老師上完課時,我們就紛紛舉起手中的花獻(xiàn)給老師,以感謝老師的辛勤教育。
我想,老師最大的愿望是希望我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大后能成為祖國的棟梁,能扎扎實(shí)實(shí)地為大眾做貢獻(xiàn)。因此需要聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),真誠做人,用好的成績,好的德行來報答老師的辛勤培育。
教師節(jié)的作文400字 篇4
9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學(xué),她準(zhǔn)備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細(xì)挑選起來,經(jīng)過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒,不一會兒就來到了學(xué)校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的`窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地放進(jìn)了老師那個已經(jīng)很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒,丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒:
那學(xué)期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關(guān)心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔(dān)心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責(zé)怪。然而恰恰相反,當(dāng)林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔(dān)起了一個母親的責(zé)任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。
想到這里,丹丹的眼淚撲哧撲哧地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!
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