教師節的作文900字合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的教師節的作文900字7篇,希望對大家有所幫助。
教師節的作文900字 篇1
9月10日星期五是第二十六個教師節,也是我們小學生涯中的最后一個教師節。
這是我們為小學老師過的最后一個教師節,這次送禮物可不能這么隨便,到底要送什么呢?我思前想后,這個教師節讓我感到意義深刻。為了給老師一個驚喜,最后同學們一致決定要好好地布置一下教室。
這天一早我們不約而同就來到了教室,教室里靜悄悄的,幾乎沒有幾個人。我們先打掃教室,天氣很熱每個同學都汗流浹背,但都不覺得累。然后我們開始認真的布置教室,每個人都忙得不亦樂乎。有的在門上掛風鈴,一陣風吹來,風鈴隨風擺動發出清脆悅耳的聲音;有的在門上掛著一串串帶著祝福的千紙鶴;有的將自己帶來的花朵有序的擺放在講臺上……邊邊哼著小曲,就連平時最淘氣的雷鑫煜也帶來了一包氣球。大家鼓足了氣,吹氣球,一個個的臉都憋成了紅蘋果。毛雅雯由于將氣球吹得太大,爆炸了,幾個膽小的女生捂著耳朵多到了角落里,嚴子樂沒有拿住,氣球象個不懂事的小孩在教室里亂跑,最后停在了講臺上……葉慧家離學校最遠了,還捧來了盆沉甸甸的吊蘭連蔣澤強也帶來了自己親手編制的五角星小心地念在門上,從中流露出女孩子的一份細心。
好像大家是第一次那么聽指揮,第一次為教師節精心準備。經過我們地裝飾,教室已非常漂亮了??梢哉f“萬事俱備只欠東風”了只等著老師的到來?!扮娎蠋焷砹?!”偵查員大叫道。每位同學都認真地讀書,當鐘老師走進門的那一刻,鐘老師笑了,笑得那么甜、那么美、那么舒心,我深深的沉醉在了鐘老師的微笑中了。第一次看到鐘老師那么甜美的微笑,就像綻開的花朵,讓我不禁想起了往事。
以前,鐘老師的目光是嚴肅的,常常讓人感到畏懼在五年級教師節的那幾天,同學們并不在意這件事,因為同學們說鐘老師總是不讓自己上體育課、電腦課,還要背好段,因此討厭老師,可他們也不想一想原因,當我聽到一聲聲對老師的祝福,從回憶中醒了過來,這一聲聲的祝福是我們學校一道亮麗的風景線。這一次的教師節同學們真的發生了很大的變化,每一次上課,同學們的心都繃得緊緊的,上課遲到幾分鐘都要背好段,甚至背好篇!漸漸的我們的寫作水平提高了,成績也提高了。每一個同學都紛紛給老師送禮物,包括那些平時經常被老批評的同學,可我卻沒有禮物送給老師。于是,我便決定奮發圖強,用我的好成績我的進步,給老師作這個教師節的禮物。自從鐘老師來了之后,我們的成績有了很大的進步,這多虧鐘老師的嚴厲呀!此刻我非常感動,猶然而生的是一份敬佩。老師總是忘我的工作,深夜里,窗戶上還能看到老師批改作業的身影。
教師節的作文900字 篇2
馬似逐電追風放箭若流星趕月。時間過得就是這樣快老師在您的細心呵護與教導下學生又懷抱著滿腹經綸走過了一個春秋。
你還記得嗎老師 在您接我們班級的第一個星期里我那健忘的腦袋居然把作業本子落在了家里無數的恐懼和那顆忐忑不安的心預料著將要
發生的一切??墒鞘刮抑两穸几兄x的是您的微笑您的安慰還有您那溫柔的語句。從此我便由一個健忘的女孩子變成了好記性的姑娘。
老師您對那次送我回家的夜晚還有著印象嗎 那可真是個可怕的晚上雷公電母都發了脾氣爸爸媽媽又去外地出差只有我一個人倍感害怕的我躲在校園的一棵大樹下哭泣就是那令人感動的一雙手試去了我臉上的淚痕溫暖了那顆在寒冷中浸泡已久的孤寂的心。
是從什么時候開始的老師 您的'面龐不再浮現笑臉您的眸子中常常出現淚的晶瑩 是的您為了我們這群調皮的孩子付出得太多心傷心得太多淚流得太多。這都怪我們為什么如此不懂事 非把您的心臟病氣了出來。后來大家也都難過了全班同學共同寫了一封兼道歉的慰問信每個人都簽了名我想對于那封信的印象您一定會比我要深得多阿。
老師您是那樣的善良又是那樣的慈祥您有一顆善解人意的心還有天空一樣的胸襟說服了我曾經無數個天真幼稚的想法幫我改正了無數個昌昧失禮的舉動。
滿天的星辰就像您滿天下的桃李一樣其數不可計但我們這群星辰卻仍會永遠地圍繞著月亮媽媽沒錯您就是這世界上最最親愛的月亮媽媽給予了我們最奇妙的愛。
清風弗過柳樹垂下的枝條是那般柔逸輕盈就像是您挽過我黑發的纖手是那般溫馨愜意。 。
您把最真誠的忠告送給了我。您把最綺麗的藍圖描述給了我您把最炙熱的感情施于了我您把最偉大的愛賜予了我您就是這樣的完美也是這世界上唯一能使我用"完美"這個詞眼兒來贊頌的人兒。
水里游的魚兒雖不能說話但他們會用另一種方式告訴水兒魚兒有多么地愛它水兒雖然不能和魚兒溝通但它去用那最博大深沉的愛默默地義無反顧地給予了魚兒最大限度的快樂盡量吞噬了魚兒們的悲哀。
老師您是那月亮您是那清風您是那水兒您是我心中的一盞明燈我會用自己的一生去好好待您我會用自己的尊嚴來承諾:學生一定不會忘讓老師失望!相信在您的諄諄教導下學生的成績也是會芝麻開花節節高一年更比一年好。
我就是那星我就是那柳我就是那魚兒我就是您最大的驕傲。如果飛蛾撲火給了您蕩氣回腸的氣魄那我便是雄鷹用行動來告訴您曾經的小雛鷹已學會了展翅飛翔!
教師節的作文900字 篇3
又是桂花飄香的季節,空氣中到處彌漫著令人心曠神怡的香氣,一年一度的教師節在這芬芳的香味中悄然而至。
這不由又勾起了我對上海張橋中心小學徐哲曉老師的思念。
三年前的這個時候,我9歲,由于正在治療右腿股骨頭壞死癥,我還未踏進過校門一步!小學一年級到三年級的課程全部由媽媽在家里輔導跟進。雖然我的病即將痊愈,但由于長期臥床導致右腿肌肉萎縮,行走有點瘸,看上去非常笨拙。看著小朋友一個個活蹦亂跳的背著書包來回學校,我是多么渴望上學啊!
身體開始恢復初期,除了學習需要人來指導外,生活還不能自理,需要有人照料。當時爸媽屬外地到上海工作的人員,按規定子女須回老家上學,這就意味著我的學習和生活要重新陷入迷茫的狀態。這可急壞了爸媽,他們為此事愁得睡不著覺,往返奔波各個學校,聯系上學事宜,希望有學校能接收我。但因我沒有按常規上過學,又是外地戶口,行動遲緩,都被“規定”擋在門外,吃了好多閉門羹。
無奈之下,爸媽帶著我硬著頭皮走進了上海張橋中心小學教導主任徐哲曉老師的辦公室,請求她幫忙解決上學的問題。聽父母介紹完情況后,徐老師當即對我們的遭遇表示了極大的同情,詢問了有關病情,并讓我試著走路,然后立即與校長商量安排上學的事。她說我是外地戶口,而且腿腳不靈,學習成績是否能跟上還是個問題,按照學校規定,他們可以不接收我,但考慮到我現在的情況,和對學生未來前途的關注,他們決定在學習上先行測試,讓我參加學校三年級的期末考試,如果成績理想可以破格錄取我為三年級下學期學生以試讀。此后的測試我努力發揮,不負爸媽和老師的期望,以優異的成績贏得老師的青睞。雖然成績關過了,但我的身體讓徐老師承受了極大的壓力。因為我的腿正值恢復期,骨頭酥松,不能摔跤,而小學生最喜歡奔跑打鬧,一不小心就會把我撞回到病床上!為此,在我三年級下學期時,徐老師特意出了一個通知,號召全校同學不但不能撞到我,還要特別照顧我,使我順利度過了危險期。在以后的學習中,我也學習刻苦,表現優秀,和同學們相處融洽,并在四年級期間獲評“三好學生”。
這件事的發生并不驚天動地,然而正因為徐老師出于愛心,破格給我這樣一個難得的機會,使我順利完成人生的第一次接力,少走了很多彎路,很快拾回了童年的快樂;看似平常的舉動,卻改變了我的人生軌跡。如果我回到偏遠鄉村,沒有父母的照料和輔導,我的學習是否跟得上?我的身體是否恢復得那么快?
徐老師是對我的人生有重大影響的人!爸媽經常教導我:人的成長除了自己的努力,還離不開環境的影響、他人的幫助和社會的哺育。我暗下決心,一定要努力學習,長大后成為一個對社會有用的人,以報答父母、恩師,回饋社會為己任。
又是一個教師節了,敬愛的徐老師,您還好嗎?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/jiaoshijie/4132370.htm