【精華】教師節(jié)的作文800字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文800字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文800字 篇1
我相信,當(dāng)陰霾散去的那一剎那,陽(yáng)光會(huì)瞬間穿透荊棘,溫暖著一顆曾經(jīng)駐留在冰點(diǎn)的心。
——題記
在人生這段獨(dú)行的路上,總會(huì)有一群,不論世事變遷,始終對(duì)你不離不棄,想起她們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的那些暖心的話語(yǔ),就又會(huì)以絢爛的微笑,遮掩悲傷。
我最最親愛的的英語(yǔ)老師,陳老師,就是這樣溫暖的一個(gè)人。
還記得剛進(jìn)初中時(shí),那狼狽不堪的樣子,怯怯的,很青澀,但是,不得不承認(rèn),我對(duì)言語(yǔ)的溫度十分敏感,誰(shuí)的不經(jīng)意的一句話,都會(huì)讓我在乎很久,而無(wú)法釋懷,這個(gè)時(shí)候,正是陳老師給予我從容、爽朗地面對(duì)一切是是非非的勇氣。
那天,陳老師第一次點(diǎn)我提問,我遲疑了一下,站起來(lái),用小到恐怕只有我一個(gè)人才能聽得見的聲音報(bào)出了答案,旁邊的人在竊竊私語(yǔ),我深深地埋下頭,赤紅著臉,用余光掃了一眼陳老師,她微微瞇著眼睛,桃色的雙頰上鑲出兩個(gè)常常的酒窩,雙唇彎成一道華麗的上弦月,她在沖我微笑!陳老師說(shuō):“不要害怕,大膽點(diǎn)!你的答案沒錯(cuò),以后勇敢、自信地說(shuō)出來(lái)哦!多可愛的一個(gè)孩子呀!”她笑得很燦爛。一抹暖意被定格在了心中,驀地,我和老師之間的距離轉(zhuǎn)瞬間消融,而在這之后,我便愈來(lái)愈自信,陳老師對(duì)我關(guān)心與贊揚(yáng)也從未間斷過(guò)。
我一直認(rèn)為:人生,就像一場(chǎng)演出,演好演敗,不過(guò)是別人掌聲的有無(wú),真正的強(qiáng)者,成敗在自己心中,演出結(jié)束時(shí)的一切態(tài)度,都只在旁人眼中一閃而過(guò),并不是所有人都能透過(guò)沉默的咆哮窺見你的內(nèi)心。但我不得不承認(rèn),有一個(gè)人一直在背后默默關(guān)心你,去發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn),是一件很溫暖的事。
還曾記得,某日,閑來(lái)無(wú)事找來(lái)一張中考英語(yǔ)試卷去寫,一邊寫時(shí)又不禁一邊暗喜——原來(lái)絕大部分句型老師在上課都講過(guò),于是,又不禁在腦海中回憶起英語(yǔ)課堂上的情景:老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)重點(diǎn),總教會(huì)每一個(gè)學(xué)生大聲開口朗讀,陳老師在黑板上的板書也很詳細(xì),并且主次分明,每當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),她就會(huì)待全班安靜下來(lái),才大聲說(shuō):“聽好,并記下來(lái),這是重點(diǎn)!”表情中堆滿了嚴(yán)肅。
每次去辦公室,陳老師都會(huì)沖我笑,如果的最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步,陳老師就會(huì)高興地?fù)е遥幻尜潛P(yáng),一面像個(gè)孩子似的開心。
上學(xué)期,有段時(shí)間老師身體狀況不太好,上課時(shí)臉色有點(diǎn)憔悴,眉頭親密地依偎在一起,聲音也有點(diǎn)沙啞,但她還是微笑著堅(jiān)持給我們上課,讓我總是憶起陳老師以前說(shuō)過(guò)的,不論什么時(shí)候,都要保持微笑。
“左眼流淚,右眼微笑。”難過(guò)的時(shí)候把眼淚擦掉,不再放縱自己脆弱的情緒,繼續(xù)微笑……是的,陳老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。
我喜歡向日葵,喜歡陽(yáng)光,因?yàn)楫?dāng)陰霾散去的那一剎那,溫婉如昨,陽(yáng)光依舊,它們會(huì)像陳老師一樣,天天微笑!
教師節(jié)的作文800字 篇2
稚嫩的我背著書包,羞澀地跨進(jìn)了班級(jí)。無(wú)意中看到了一束和藹可親的目光注視著我,讓一年級(jí)的我感到萬(wàn)分親切。仔細(xì)的上下打量,那一雙炯炯有神的大眼睛里透露著關(guān)切。老師那頭烏黑的披肩發(fā)被風(fēng)吹的好似夏天的垂柳一般。老師臉上冒著幾顆小痘痘,有可能是操勞過(guò)度,但這并不影響她的美觀,反而給老師添加了幾分色彩。這位平易近人的老師就是我們的王老師。
如果你沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)的話,王老師就會(huì)發(fā)起火來(lái),兩道眉毛就會(huì)立刻“豎”起來(lái),眼睛瞪得又大又圓,生氣的一直看著你,讓你“望而生畏”;當(dāng)我們遇到難題時(shí),王老師會(huì)親切地教導(dǎo)我們,幫我們排除“疑難雜癥”;當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事愁眉苦臉時(shí),王老師會(huì)用陽(yáng)光般的笑臉驅(qū)散我們心頭的烏云。漸漸地,在與老師長(zhǎng)達(dá)五年的學(xué)習(xí)中,我和她建立了深厚的感情,我能認(rèn)識(shí)這樣一位優(yōu)秀的老師讓我感到十分幸運(yùn)。
今年我很榮幸的入選宣城“百優(yōu)小記者”,還要繼續(xù)參加“30進(jìn)20強(qiáng)”的微信投票活動(dòng)。可是難題來(lái)了!在爸爸媽媽叔叔阿姨的幫助下,我只有100多票,看著其他小記者不斷增長(zhǎng)的票數(shù),我只能望“票”興嘆!我?guī)缀鯌阎^望的心情將投票鏈接發(fā)給了王老師,希望她能為我投上一票。可是出乎意料的是,王老師得知我進(jìn)入了“百優(yōu)”再向“20強(qiáng)”沖刺,馬上就在她的微信群里發(fā)出鏈接,到處為我拉票。在投票期間,王老師比我還著急,叔叔是一名醫(yī)生,王老師就在叔叔的醫(yī)生群里也發(fā)起了投票活動(dòng),老師還在她的同學(xué)群,朋友圈,所有她認(rèn)識(shí)的群里幫我拉票。老師還讓我們班所有同學(xué)的家長(zhǎng)作為一項(xiàng)任務(wù)加她微信,創(chuàng)建了一個(gè)我們五(6)班的群為我投票。我為有這樣一位好老師而感到驕傲!在王老師的默默支持幫助下,我的票數(shù)竟然增長(zhǎng)到500多票了。我在微信群里說(shuō):“謝謝大家,謝謝王老師!其實(shí)有時(shí)候成功不光是靠自己一個(gè)人的努力,而是需要大家團(tuán)結(jié)的力量。現(xiàn)在我的票數(shù)已經(jīng)直線上升,雖然不是突飛猛進(jìn),但是我相信只要一小步也能成功!”王老師回復(fù)我:“是的,這是你生命中最美的一次經(jīng)歷,因?yàn)橛心恪⒂形摇⒂写蠹遥 ?/p>
是啊,就是有你有我有大家,才會(huì)成為我生命中最美的一次經(jīng)歷,它一定會(huì)讓我終生難忘的!雖然最后比賽中我沒有獲得“十佳”,但是我相信我人生中最美的一次經(jīng)歷莫過(guò)于此了!因?yàn)橛型趵蠋煹膸椭写蠹业膸椭艜?huì)使我勇往向前,努力奮斗!
教師節(jié)的作文800字 篇3
古有李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;又有關(guān)漢卿“一日為師,終身為父。” 從古至今,不知有多少寫老師的詩(shī)句。那是因?yàn)槿咧v臺(tái),一把教鞭,默默紅燭一生守候,一心只為孕育桃李。在第30個(gè)教師節(jié)里,又讓我想起這位令人尊敬的啟蒙恩師——肖慧紅老師。她更像一位母親,用她愛的伴隨著我們成長(zhǎng),教會(huì)我學(xué)習(xí),教會(huì)我生活,教會(huì)我做人。
她總以豐富的情感,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)我們的思維。她將自己所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
她教我們語(yǔ)文總是循循善誘,不厭其煩,學(xué)生有不懂的地方,她即使很忙,也會(huì)放下手中的事,總是教了一遍又一遍,并且常常激勵(lì)我們。記得小時(shí)侯,我不是很喜歡寫作,她卻把我的文章在班上朗讀,幼小的我多么受寵若驚。不曾想那篇笨拙的小手筆,還摻雜著拼音和稚氣,竟得到老師如此稱贊。那天下課,她叫住了我,在我耳邊說(shuō)了一句悄悄話:“你有天賦,會(huì)寫好作文的,好好努力吧。”從此,我便愛上了寫作,常常得到喜報(bào)。
我清楚的記得,戴琴同學(xué)家里很困難,她不但學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,性格也變了。肖老師并沒有放棄對(duì)她的教育,而是找她談心,不但給她單獨(dú)補(bǔ)課,而且號(hào)召全班同學(xué)課余時(shí)間收廢紙為她捐款。
她的辛勤工作最令人感動(dòng),在學(xué)校沒有批改完的作業(yè)本,她總是拿回家,在夜里堅(jiān)持給我們批改完作業(yè),一直忙到深夜才能休息。如果我們錯(cuò)了題,第二天,她總是在教室里,把我們叫到身邊,給我們認(rèn)真講解,直到我們會(huì)做為止。
她不但耐心教育我們,而且還無(wú)微不至地關(guān)心我們。
年幼讀書時(shí),父母出遠(yuǎn)門,肖老師就把我接到她家住,每天晚上輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。由于天氣聚變,我的小手凍得冰冷冰冷的,她捂著我的手,一陣陣暖流流進(jìn)我心田,然后急忙回家找姐姐的'衣服給我穿,半個(gè)月的日子她就像媽媽一樣照顧著我。她對(duì)我的愛不光是師愛,還有母愛!現(xiàn)在想起,幸福甜蜜感仍如涓涓溪流在我心中流淌!今生有這樣一位恩師,我自豪,我驕傲!這么多年過(guò)去了,當(dāng)年的一切都變成了親切而美好的懷念!我懷念小學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您給于我無(wú)私的愛。
古云:學(xué)貴得師。我少年時(shí)便得遇這樣的恩師,真真有緣和有福。沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚(yáng)的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢(shì)……我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)稱頌?zāi)愕膫ゴ螅《缃瘢乙埠退粯樱咧v臺(tái),兩袖清風(fēng),一身粉末。愿能成為像她一樣優(yōu)秀的老師。
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