【必備】教師節的作文500字匯編10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的教師節的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。
教師節的作文500字 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第21個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
老師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
教師節的作文500字 篇2
今天是一年一度的教師節。上午十點,虹橋三小全體師生歡聚在操場上舉行教師節送祝福活動。
“同學們,在這個丹桂飄香的季節,我們又迎來了第20個教師節……”少先隊輔導員張老師開始了熱情洋溢的講話。今年的教師節與往年不同,中秋節前老師就給每人發了一張卡片,讓我們為自己心目中最敬愛的老師送上教師節的祝福,我選擇了白楊老師。大隊輔導員說今天隨機抽30張賀卡,由學生上臺,當著全校師生的面為老師送上心中的美好祝愿。
我們班的一位男生很幸運,第十個抽到了他。也許因為是第一次登上司令臺,平時大大咧咧的他竟然扭捏起來,可能被抽到還是讓人羨慕的。“六(2)班李心語。”我正羨慕著他,誰知好運也降臨到我的頭上。“上去啊!”我后面的同學推了我一下。
我快步走上司令臺——我是校升旗手兼領操員,上司令臺是每天的事兒,可今天意義不同,我的心情無比激動。接過輔導員遞過來的話筒:
“默默無聞,風流倜儻,您是偉岸的白楊,守候在三尺講臺上,良師益友,溫和謙讓,您用蠟燭的光芒,將我的前途照亮,祝我敬愛的白楊老師教師節快樂!”
當我滿懷深情送上祝福回到座位時,同桌悄悄對我咬耳朵:“你讀賀卡的時候白老師臉紅了。”還有一位同學說:“別的班里的老師都用羨慕的眼神看著白老師,他們羨慕你把那么美的句子用那么美的聲音送給他。”連語文老師也夸我讀詩讀得好。可我看到沒有人給體育老師送祝福,心里莫名難過。如果每人可以多送幾份祝福就好了。
這是我小學階段最后一次陪老師過教師節,心里真誠地祝愿愛我的每一位老師幸福、安康、快樂!
教師節的作文500字 篇3
9月10日就是教師節了,我的心怦怦直跳,給該送什么禮物給我最敬愛的老師好呢?突然,我靈機一動,送一個大大的蛋糕吧!
大家聽從班長的話,都把禮物藏了起來,準備要給老師們一個驚喜!
剛剛上完一節數學課,同學們就迫不及待地要把禮物送給胡老師,有的送花,有的送賀卡,還有的蛋糕和賀卡一起送。
上完體育課以后,同學們飛快地向教室跑來,我剛剛進教室,就被眼前的景色驚訝的張開了大嘴,那是一個由一張大賀卡、蛋糕和許多心形的蠟燭組成的,上面擺著一張大大的賀卡,賀卡下面擺放著一個心形的蠟燭組成的一個大心形,心形中間擺放著一個大蛋糕,再沿著心形蠟燭的盡頭就是我送的蛋糕了。
在教室里,同學們鬧哄哄的,在教室里,有的在點蠟燭,有的在準備禮物,還有的湊到門口去看看劉老師來了沒有,很快教室里就金光四射。
“叮叮叮,叮叮叮”上課了,只見胡程斌牽著劉老師進了教室,劉老師揭開眼罩,那一刻,劉老師非常的激動,后來胡正林讓我們唱“感恩的心”我們大家便懷著感恩唱起來了:“感恩的心,感謝有你”。劉老師被我們感動得臉紅了,不禁流下了眼淚,我也快被激出眼淚來了。
接下來就到了切蛋糕的環節了,是由胡老師來切蛋糕的,胡老師因為同學人員太多了,所以四個人一組,有的同學不貪吃,還主動的把自己的那份給其他的同學吃呢,有的很大膽,吃完了還向劉老師去要呢。
最后,胡正林和何難拿著一個煙花爆竹,轟地一聲,天上掉下了一朵朵雪花,真是美極了!
這次教師節真快樂,我希望同學們快樂,老師們永遠快樂!
教師節的作文500字 篇4
今天是九月十日教師節,張燕同學興高采烈地走在上學的路上,她想:今天是教師節,送老師什么禮物來表達我對老師節日的祝福呢?送書、賀卡,還是鮮花呢?
這是,一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來,順著一股濃濃的花香走過來,放眼望去,遠處的山坡上漫山遍野長滿了野菊花,讓人如癡如醉;紅的似火;粉得似霞;白得像雪;黃的似金,真是數不勝數,色彩斑斕。張燕看到這美麗而又生命力強的野菊花,想:這些野菊花雖然沒有玫瑰那樣的艷麗,美麗動人,也沒有牡丹那樣的嬌貴,但是野菊花是生命力最強的一種花,它象征著老師在教育學生上奉獻出她自己的一生,這不正像那平凡、純樸的野菊花嗎?
張燕摘了一束花,大得像向日葵,小得像娃娃可愛的笑臉,拿起花唱著歡快的歌曲,踏著輕快的步子高高興興地走到學校,來到老師的辦公室,她來到辦公室的窗邊,發現窗戶是開著的,她小心翼翼將一束金燦燦的野菊花插進老師的筆筒里。在那張辦公桌,放著掛歷、筆筒、天球儀、墨水瓶、教科書、鋼筆和一幅伴隨老師多年的老花鏡,還是熱的呢!老師這么早就到學校來備課,真是太辛苦了,這是讓張燕回想起老師過去的往事。
那是一個晴朗、炎熱的夏日,張燕得了傳染病―腮腺炎,不能上學,落下了許多課,可是意外是李老師中午不顧炎熱,不顧吃飯,就跑到張燕家給她補課,豆大的汗珠在李老師的額頭上滾動。一道又一道的難題,時間迅速地流逝,可是老師還是沒有任何怨言地給張燕講解題目,知道張艷明白為止。老師把知識傳授給了張艷,自己卻餓著肚子。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師正像春蠶一樣,把自己的知識毫無保留得交給了學生,用心血與汗水把我們培養成祖國的棟梁之材,今天我送您一份普通的禮物,但表達了我在教師節對您深深的祝福。
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