【精華】教師節的作文400字集錦8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的教師節的作文400字9篇，歡迎大家分享。

教師節的作文400字 篇1

　　今天是第xx個教師節，是老師的節日，作為一名初中生，為了表達對老師的感激之情，我和幾位小學同學準備一同到小學班主人家去慶祝教師節。

　　我和幾位同學騎自行車來到老師家樓下，把自行車鎖好后，我們各自拿著教師節禮物上樓了。我們懷著激動的心情敲響了門，門開了，老師臉上露出萬分驚訝的表情，然后她和以前一樣，對我們和藹可親地笑了笑：“進來坐吧！”

　　進去以后，我們把禮物送給老師，并送給老師一句祝福：“老師，祝你教師節快樂，感謝你六年來對我們的栽培！”老師非常激動地說：“謝謝你們，你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們，老師錯了，對不起！”“不，老師批評學生是天經地義的事情。”老師又關切地問了問我們的學習情況：“你們覺得中學和小學最大的不同是什么？”“科目變得多了?！白鳂I也多了，時間變緊了?！闭f罷，老師卻不像課堂上那樣嚴厲，而是我從未見過的那般慈祥、和藹，“你們在中學要好好學習??！你們都是優秀的學生，不要讓老師失望?。　薄岸?，知道了！”在老師家玩了一會后，我們便走了。

　　我一直認為老師都是嚴厲的，可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們，請相信，老師在課堂上的嚴厲都是為了更好地教育我們，課后老師待我們如朋友，請不要埋怨老師的批評，老師的批評也是為了我們改正錯誤……

教師節的作文400字 篇2

　　我的數學老師姓朱，有著烏黑的長發，慈祥的眼睛，悅耳的聲音和鮮明的個性。她的講課水平特別棒，又是一個嚴與慈完美結合的老師。在課堂上，她嚴格的要求我們，給予我們知識，教會我們做人的道理；我們犯了錯誤時，她總能微微一笑，給我們講述這樣做的壞處，使我們虛心接受。不過老師也有批評我們的時候那些我已經忘淡，只有一次使我記憶猶新。

　　記得是在大掃除的時候。數學老師怒氣沖沖的來到教室說：“鄭智元！你到辦公室來！”聽到老師的聲音，我不禁想：我沒有犯什么錯誤呀？老師為甚麼要叫我呢？我懷著忐忑不安的心情走到辦公室。到了那，數學老師讓我坐下，并且給了我一張試卷，不看不知道一看嚇一跳試卷上錯題連篇，簡直慘不忍睹。再看看卷子上的名字：鄭智元！“你知道我為甚麼叫你來了吧，錯了那么多題，老師讓你跟馬瑗一趟桌是想讓你幫幫馬瑗……”聽了老師的話，我羞愧的低下了頭。這時我心里好像有十五個倒吊桶

　　七上八下，數學老師看到我滿頭大汗，便遞給了我一張衛生紙，又說：”下次注意點，要好好完成家庭作業。你先回去吧，快上課了”我再一次羞愧起來，數學老師并沒有因為數學考得太差而責罵我，而是心平氣和的跟我談話。我對數學老師的敬佩油然而起。我雖然被數學老師批評過，但也有表揚的時候。每次上數學課我都積極回答問題，課堂認真聽講。由此我受到了不少表揚老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！

教師節的作文400字 篇3

　　在小學里面，每一個教師節都過得差不多，可是來到初中，這個教師節過得特別難忘。教師節那天，班長把初一[4]班的綬帶給我，跟我說；“體委，這個給你，明天教師節開晨會，你帶班級到操場?！蔽业玫桨嚅L的認可，讓我擔任領隊，我應該好好做。第二天，我早早來到學校，可是天公不作美，下起了雨。“哎，這次機會泡湯了?！蔽易匝宰哉Z。

　　來到學校，我正要將綬帶交還于班長時，廣播里說教師節晨會照常進行，我高興極了，搶回綬帶，戴在肩上，領著同學出了教室，進了操場。我站在隊伍的最前面，覺得很光榮，可以讓同學聽命于我，我不禁心里頭暗暗自喜。在操場上，一開始還沒雨?？墒且粫猴L雨交加，雨打在臉上很痛，風刮過來讓我直打哆嗦。在現場的同學們為了讓臺上的記者拍下一個好看的樣子，盡量保持不動，站在一旁認真聽講。同學都這樣認真，我也不落后，與同學一樣。在后面的同學上、下、左、右都有人擋住風。我聽見在我后面的人還說：“真爽，不動雨傘就可以遮風擋雨。”在一旁的同學忍不住順口罵了一句：“下雨天還開晨會，去死吧!”最可惡的是雨越下越大，風越刮越大，爽的是后面的同學，苦的是我們第一排的人。后來我們班主任也生氣地說：“這個學校腦癱了，讓學生淋雨?！?/p>

　　雖然這個教師節我吃了點苦頭，不過能夠戴上綬帶領隊，還是苦中有甜的，這個雨中的教師節是我過過的教師節中最難忘的一個。

教師節的作文400字 篇4

　　在家，我有兩位家長。在學校，我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧！

　　首先來介紹一下我的班主任--楊老師。她梳著個馬尾辮，臉上布滿了斑，眼角有些魚尾紋，鼻梁挺直。楊老師對我們很好，說話是總是笑瞇瞇的，我們都很喜歡她。

　　第二位，英語老師--張老師。她長著1米67的大個子，一對扇風耳，留著五號頭一雙圓圓的眼睛，高鼻梁，皮膚黝黑?？此茰厝岬乃鋵嵖蓛戳恕Ｃ慨斢腥颂詺鈺r，他都會瞪起那大眼睛，好像要把我們吃了似的，嚇的我們不敢抬頭，一個個都變成了受驚的小綿羊，連大氣都不敢喘。

　　最有意思的要屬音樂老師--王老師了。她的頭發彎彎的，那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方，大眼睛雙眼皮，長的很漂亮，像是天仙下凡。每當男生上課吵鬧時，她一點都不生氣，還很風趣的說；“他們的聲音這動聽，像女孩似的！”話音剛落，同學們就會大笑起來。從此男生再也不敢在她的課堂說話了。

　　最好的老師還要屬體育老師--李老師。他長著1米79的大個子，高鼻梁，和藹可親。每到體育課他都會帶這我們玩，活像個孩子王。

　　最嚴厲的老師要屬教計算機的--孫老師。他戴著一幅眼睛，在教學上從不馬虎。他長著蒜頭鼻，留些絡腮胡。別看他看似慈祥，可一接觸便知道他很嚴厲。一旦有人上課說話便會拍桌子，大聲訓斥?？蓪ε芎?，大部分男生都抱怨自己不是女生。

　　我的五位老師雖然性格不同，但我還是很愛他們的，無論嚴厲也好，兇也好，都是為了我們的未來著想。我愛我的老師們。