【精選】教師節的作文400字集錦七篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的教師節的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文400字 篇1
今天是教師節,蔚藍的天空顯得格外美麗,只見一位身穿粉色上衣的小女孩在飛快地奔跑,胸前的紅領巾隨風擺動,蝴蝶結扎起的馬尾刷也隨著她跑動的節律左右擺動,很快她便來到目的地--一個開滿鮮花的小山坡,這時她停下來若有所思:老師為了我們的成長,默默無聞地工作,就像這遍地的野花,雖然很少有人問津,她卻用自己獨特的魅力,裝扮著自然……
她彎下腰精心采了幾朵金黃色的小菊花,又挑了幾朵粉色的小花,最后找到一朵能把種子帶到遠方的蒲公英,抬頭看了看天空,手攥美麗的花兒,飛速奔向學校。
到了老師辦公室,這個她來過無數次的地方,一切都是那么熟悉,那么親切。桌上擺著一個用了多年的地球儀,一個簡易筆筒,一瓶紅巖牌紅墨水,一副放在教科書和備課本旁邊的老花鏡,還有一本日歷,日歷翻到了9月8日,一定是老師太忙、太忙、太累、太累……
女孩輕輕地把花放進筆筒,又深情地把日歷翻到9月10日。心理默默地祝福著:祝老師節日快樂!
的確,老師為了每一個學生能健康成長,在不停默默耕耘、播種,精心地澆灌、滋潤,真是嘔心瀝血!他頭上的根根銀絲是了學生成長的見證,眼角的條條皺紋是他辛苦的象征,校園的朵朵“鮮花”開得如此美麗,應該給這辛勤的園丁記大功。
老師,別太累……
教師節的作文400字 篇2
記得那個教師節,沒有鮮花的祝福,但卻是讓我最難忘的一次。
在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份非凡的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻預備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經的樣子,學著老師的嚴厲的口吻說道:“同學們好!”接著,劉若水眨了眨眼睛,迷惑不解地問:“為什么不好?”“心情不好。”我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。
劉若水見節目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應道:“好!”
只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內心,有激動、有幸福、有快樂……
那一刻,我們彼此擁有的只是濃濃的師生情義。
教師節的作文400字 篇3
咦?題目寫錯了吧。怎么有會“電眼”數學老師呢?不錯,這種人現在是很罕見,可是我們五(3)班就有一位這樣的人。
她是我們班的數學老師(廢話,地球人都知道),也是我們班的副班主任。她姓溫,有著一頭卷發,高大肥胖的身材以及那專門找上課講話的同學的大眼睛。上學期我們學校藝術節,幾乎所有的男老師都穿了西服,女老師都染了頭發。這一染,可轟動了五(3)班,當溫老師踏進課室時,全班50雙眼睛都成了3000W電燈泡,齊刷刷地射向她,整個課室明亮得就像十五的月亮,圓又亮(說錯了,不是圓又亮,而是方雙又亮)。
溫老師上課最喜歡擺一個姿勢。這不,又來了。“有誰做完了?”她問,見四下雅雀無聲,就一手撐桌,兩只大腳斜放一邊,另一只大“鷹爪”叉腰。把頭半低,兩只“電眼”向上一抬,便不停地眨眼,好像放電一樣,企圖把全班都電擊一把,聽命于她。其實全班就只有H6不聽她的。H就是壞的開頭字母,6就是6個人。這6個人幾乎是“無惡不作”,一但“老虎”不在班,他們這群“猴子”就稱“大王”。為了安全起見,本人還是不公開H6的姓名為好。
我最看不慣的就是那些視而不見的人。每當我第一個做完溫老師的練習時,她總是看見也不說,好像你是透明人一樣。盡管她這是在給別人機會,可我仍然不高興。因為“機不可失”呀!
怎么樣,溫老師是不是很酷也很“壞”?不過因為是老師嘛,對她心存不滿就不行了。哈哈!
教師節的作文400字 篇4
“明天就是教師節了,我們送什么禮物給老師呢?”“送文具吧……”同學們議論紛紛,正準備送給老師的禮物。大家一致同意由小鈴挑選和送去。 清晨,小鈴背著書包,戴著鮮艷的紅領巾。她漫步在滿是花朵的小路上。正想著送什么禮物給老師。突然,她望見了在群花中發著金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束。蹦蹦跳跳地向老師的宿舍走去。
走到了窗前,小鈴輕輕地推開了窗子。看見了儉樸的陳老師正躺在床上呼呼地睡著。她看見老師那張慈祥的臉小鈴興奮著,也跟著得意地笑了起來。老師一定是做夢看見同學門的成績大有進步,所以他欣慰地笑了。小鈴掃視了老師的桌面。老師是多么地簡樸與勤勞呀:桌上擺著地球儀、陳舊的筆筒上插著文具。還有那還打開瓶蓋的紅墨水,老師昨天工作一定做得很晚了,語文參考書還留下老師用紅筆畫下的記號呢!
小鈴微笑著,把那束金色的的菊花插在老師工作的`筆筒上。小鈴喜上眉梢,高興地回校上課了。
“鈴鈴鈴……”鈴鐘響了。同學們回到教室,只見陳老師抱著語文書和參考書。右手提著一束菊花。菊花清香四溢。讓同學們喜形于色。老師向同學們鞠了個躬,表示對同學們的感謝加以祝福。這天,老師與同學們高興地過上了這個教師節。
那束野菊花還是那么光芒耀眼、金光燦爛。
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