關于小學生教師節作文500字合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學生教師節作文500字8篇,歡迎大家分享。
小學生教師節作文500字 篇1
明天就是9月10日了,說到這里你一定知道是什么日子吧 就是一年一度的教師節,你猜對了么?
去年的這個時候還是正在為老師籌備禮物呢,我們那時候跟老師很熟,所以一也就會給老師一份小小的心意,有的是自己做的有的是他們買的。其實我并不贊成去買,再買也不是自己的錢是父母掙的血汗錢,并不需要給老師 “買”禮物,即使買了,老師是否會高興呢?還是做得好,自己又動了手,又動了腦,也讓老師很高興,真的做不出來,哪怕給老師說一句:“教師節快樂?!币残邪?!這樣老師也會像吃了蜜一樣甜的,六年級的時候 應該是上半期,我們班的人愛出洋相的,就商量著等老師來了,就說:“老師節日快樂。”老師來了,不知道誰這樣說了一句我們趕緊坐端正,老師來了:“起立!”我們:“老師教師節快樂。”老師笑瞇瞇的說:“謝——謝!”我想老師一定非常非常的高興吧!可是現在我們不在這個學校了,這個班級了。老師現在教了一年級,一年級的學生一定不知道,明天教師節吧——!一定不會對老師送上一個小小的祝福吧?老師應該會想到我們那個時光吧,想起來一定也會最自己安慰著說:“沒事的,我們那幫孩子們還記得教師節的。”嘿嘿,那就是我們六年級四班的學生吧——!
雖然實驗中學的老師還沒有相處久的,可是我真心的希望,誰明天發的騙你干起來喊:“老師,教師節快樂!”老師也會很高興的
在這里我對實驗中學的老師 教師節快樂,在這里我對小學的老師說:“教師節快樂?!?/p>
今天還讓寫告別小學呢!現在想起原來不珍惜,現在已晚哎!
小學生教師節作文500字 篇2
說起廉潔,似乎離我們很遙遠。其實不然,廉潔處處都有,不時在我們身邊出現。就拿上一次教師節送禮來說一說吧。
教師節的前一天,我一做完作業,便馬上拿出了賀卡,開始制作起來,我先寫好了要對老師說的話,又在旁邊畫了一兩個煙花,就把這三張賀卡放進了書包里。
第二天,我興沖沖地來到了學校里,我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花,陳思帆,柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們三人一起精心挑選的十分精致的小禮物——一對水晶小鳥,聽說要二十多元呢!接著,周詩怡也送上了十分小巧的音樂盒。我看了看講臺上一個個精致的小禮物,又看了看自己做的三張賀卡,有些難為情,想:別人送給老師的禮物都那么貴,而我給老師的禮物卻連一元也不值,老師肯定不會喜歡的!下午,我鼓起了勇氣,來到老師面前,把賀卡送給了她們,但令我感到意外的是,老師的臉上竟然出現了燦爛的笑容,還一個勁地說:“這份禮物真不錯!”
第二天,我發現講臺上的禮物都不見了,只留下一束鮮花。原來那些貴重的禮物都被老師物歸原主了。那我的賀卡呢?它們會有什么樣的待遇呢?我有些忐忑不安。老師叫我到她的辦公室去拿記分冊,沒想到,我的賀卡竟然安靜地躺在了老師的辦公桌上,是那么醒目,那么耀眼……這就是我心中可親可敬的老師!我想:長大了,若有人來送給我送禮物,我一定也要把禮物退回去,絕不像那些貪心的人,什么都要!
同學們,“廉潔”雖然這個詞中只有兩個字,但她包含的太多太多,需要我們一點一點去體會。有時,它僅僅是有人來送禮,我們又把禮物退回去了。
小學生教師節作文500字 篇3
一年一度的教師節又到了,這是一個最值得老師們開心的日子,我們學校的老師們當然也不例外嘍!今天,由于是教師節,所以我很早就到了學校,想看看同學們都送了些什么禮物給老師。在快到學校的時候,就能看到有許多的小學生在買花,我看了看便走了,我在進學校門口前,看到有幾位老師在學校門口站著,手里還捧著許多花。我心里想:大家為什么都要花那么多錢去買花呢,難道就不能自己親手制作一個小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠了。剛進學校,就聽到廣播里播著關于老師的歌曲,這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了!不知不覺,我到了教室,剛進教室,我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來了,后來我想:有什么不好意思的,這是我自己制作的賀卡,沒有靠任何人,我應該感到驕傲才對,于是我等老師來了,就把賀卡送給了老師。
到了大課間,校長講了許多關于教師節的話,這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句贊美老師的名句,這句話還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻了,老師為了我們,臉上的皺紋越來越多,所以我們一定要好好學習,天天向上,不辜負臉上對我們的期望。隨后我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默的把芳香灑滿人心田……
老師對我們的愛是無私的,老師對我們的愛就像是母愛,老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習,天天向上,不辜負老師對我們的期望,我們長大以后一定可以為祖國添光的!
小學生教師節作文500字 篇4
給嚴肅的楊老師:
還記得是在三年級時,您轉到我們班級,教我們數學,當時,您給我們的印象,是一個十分嚴厲的老師,那時,我從來沒有看到過,什么時候,您的眉頭是舒展著的,只能在我們取得好成績時,您的嘴邊才有了一絲笑意。
我對數學一直充滿著一點“恐懼”,有時候覺得數學好難啊,也許是我的數學基礎太差,也許班級里數學尖子太多,也許對數學認識不足,所以才造成失去了自信心,可是您的講課改變了我的.想法,那生動的語言使我覺得數學就是一個非常好玩的競技項目。在數學知識的海洋里遨游,是非常幸福的事情,但有些時候,碰到那些極難的題目,我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。
直到上個學期的期末考試,我考了個低分,為班級拉了后腿。聽到這一消息時,我真的不敢相信,這是我的成績,我令您失望了,大大的失望,您覺得自己很愧疚,自己沒有教好學生,我覺得非常傷心,在我腦子里,低分,也就代表我的數學成績不太好,這種感覺,想吃了苦膽一樣苦、澀,在這一個暑假里,我都在想,怎樣才能把成績提上去。
感覺到自己失敗是沒有用的,于是我悟出了這樣一個道理:“別給失敗找借口,別為挫折找退路,別在低谷中抱怨,在心頭暗暗地告訴自己——再堅持一下,再努力一次,再執著一些……下一次和成功擁抱的人就是我,就是那個決不輕言放棄的我。
楊老師,您放心吧。我會好好學習,記住這一次失誤,努力改過,爭做最好的孩子。
最喜歡您的學生:某 某
某年9月10日
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