【實用】感恩教師節作文700字集錦七篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感恩教師節作文700字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩教師節作文700字 篇1
紅香散亂,醉臥青苔,記憶宛若帆船,攜著往昔的美好的滄桑,像漫溢的潮水,催開了我心底的那朵花兒。
淡黃的陽光灑在地上,晝的香氣彌濕在空中,織成了一張柔軟的網。溫暖的陽光透過一簇簇綠葉,照進了淺淺的教室。朝霞的寂寞被悄然移進的身影輕輕劃破。
不由自主,被淡雅的香氣吸引,仰起稚嫩的臉,迎來了她關切的目光,那靈動的眸子中寫滿了愛意。
指尖在書本間迅速滑動,倏然,舉起了一張精致的卡片,嘴角微微上揚了25度,憐愛在教室中游走,我的身影在她的清澈柔波中游弋。她的聲音宛若清洌的溪水,涓涓流瀉,撞擊在我的心靈上,邀起明亮的浪花,心中的漣漪蕩漾著泛開。我聽得心軟軟地,隱隱約約覺得有一紋細流從我的指尖滑過,溫潤柔和,躍進了心間。浮動的暗香劃破我的心海,每一槳都魂牽夢縈著我的情愫,微微側傾,仔細觀察起地來,我分明清晰地看到,從她眼角傾瀉出的慈愛,她的眼睛仿佛是郁金香,沁人心脾,我的心濕濕的。
暮地,聲音戛然而止,短暫的對視好像是**流星,雖然只是一瞬,它是最美的訴說。我醉了。恍惚間,聽到,我的名字在氤氳的空氣中漫溢開來,周邊的空氣頓時變得香甜,陽光從窗簾夾縫中擠進來,伏在我的身上,溫馨和感動在我的心房肆意蕩漾,這一刻,我嗅到了愛的芳香。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
您把學校當成自己的家,把學生當成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們在溫暖的陽光下茁長成長。
我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯,不安地等待您的批評時,您的眼睛里流露出的不是嚴厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質杉杉,很有素養。但是,我們最喜歡聽您說:“很棒”,當我們完成了一件事、做完了作業、紀律、衛生變好了等等,您總會說:“很棒”,簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。
老師啊!我愛您!
感恩教師節作文700字 篇2
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我要感恩我六年級時的班主任—魚老師。
六年來,我的老師不計其數,大部分我已經淡忘了。但是我到現在仍然記憶猶新的就是我六年級時的班主任—魚老師,她帶給我的不僅僅是快樂的學習時光,更是讓我從曾經那個自卑的女孩的身影中走出,重新振作起來,體會學習的樂趣。
我曾經是一個自卑的女孩,因為所有人都說我資質平庸,沒有學習的天賦,一而再,再而三的諷刺我、嘲笑我,我越來越肯定,除過家人外,沒有人會喜歡我,甚至很討厭我,把嘲笑我當作他們的樂趣。我每天都勉強來到學校,我知道來到學校的,只是我的軀殼,而我的心卻已經枯萎了。在學校的成績一塌糊涂,每天過著渾水摸魚的日子。我已經受夠了,正當我放棄這無趣的學習時,魚老師,她出現了。
我進入了魚老師的班級,卻發現自己徹底變了,變得愛讀書、愛學習,這一切都要感謝魚老師。魚老師不斷的鼓勵我,讓我對自己充滿了信心,不僅如此,魚老師還經常單獨找我和她私下談我的煩惱,讓我的學習壓力減輕了許多。就是這樣,我在不知不覺中,愛上了學習。
而且魚老師還適當給予我鍛煉機會,例如:擔任班干部職位、朗誦優秀范文,讓我在學習的同時,也增強了班級管理能力,這都要感謝魚老師呢!
魚老師對我的循循善誘,使我想到不久前學習的一篇課文《新來的王老師》,主要講了新上任的王老師在第一堂語文課上,提問“差生”蔡林,蔡林因為沒有回答,而招來同學們的嘲笑。放學后,王老師給了蔡林一個“差生檔案”,讓他克服自身不足,好好學習的'事。魚老師雖然沒有給我“差生檔案”什么的,但是她對我那自信的眼神,有聲的鼓勵,讓我真切的感受到自己擁有一切,而且這一切比任何東西都寶貴。
讓一個女孩從失敗的陰影中走出,重新振作起來,找到屬于自己的那一片“藍天”。那個女孩就是我,那個讓我振作起來的人是魚老師,我想深情的對魚老師說聲:謝謝您,魚老師!
感恩教師節作文700字 篇3
教師節,是每個老師辛勤象征的節日。教師是什么,簡單的回答,教師是一種職業。深刻一些,那就有數不勝數的恰當的形容詞了。教師,是辛勤的園丁;教師,是溫暖的蠟燭;教師,是知識的化身;教師,是我們人類的工程師;教師,是我們學習道路上的引路人……
記得那一天,格外悶熱的夏天也干燥了起來。坐在教室里寫作業的同學們個個汗流浹背。作業很多,大家都無可奈何地拼命地寫著。當然,我也不例外。過了很長時間,終于有一個同學從座位上站了起來,伸了伸懶腰,把作業放在講臺上,然后出去了。隨后,一個個同學陸續走上講臺,那時,我著急了。汗珠從額頭上一滴一滴的流到臉頰上,在滴到我的褲子上……
很快,我發覺周圍似乎很安靜很安靜。抬頭一看,原來教室里的人都走光了,就只剩下我和老師,還有那些孤零零的,亂七八糟的桌椅在這里。老師好像發現了我發覺了,于是,大步流星地朝我走了過來。那一刻,我的腦子飛快地轉著,我在想,老師會怎么處罰我呢?掃地、跑圈還是俯臥撐啊?然而,事情并不是這樣的。她走過來,坐在我的身旁,遞給了我一張紙。我愣住了,她微笑了一下,說:“擦擦汗吧,你看你的衣服和褲子都濕透了。”那一刻,我覺得所有的燥熱都不見了,渾身上下都舒服極了。我接過紙巾,不好意思的笑著說了一聲:“謝謝老師。”老師什么也沒有說,只是沖著我微笑。就這樣,我愉快和欣慰的心情使我飛快地完成了作業。在回家的路上,我的耳畔還不停的回應著老師那句在普通不過的話。原來,教師并不總是嚴肅,苛刻,令人不情愿地做某件事的職業。也許,是我錯了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。人們都說,我們是祖國的花朵,那老師您就是培育我們,給我們澆水、施肥、殺蟲的園丁啊。那一件事,直到現在我還記憶猶新。在這里,我要說一聲:感謝老師,感謝全天下的老師。因為是你們教會了我們做人的道理和需要,是你們在我們最難過,最想痛哭,最需要依靠的時候,傳遞給了我們偉大而無私的愛的力量,使我們重新在失敗的地方站起來,插上一根戰勝的紅旗,再一次的跑向終點。是你們不斷促使著我們追求理想,努力朝自己的目標前進。謝謝您,這種無私奉獻給予我們力量的化身——老師。
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