【精品】教師節(jié)的作文800字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的教師節(jié)的作文800字8篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文800字 篇1
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“一句流傳了千年的詩句,生動的詮釋了教師的偉大與崇高。在教師節(jié)這個不尋常的日子來臨之際,我深深地祝福我親愛的老師:愿您與春天同在!
三尺講臺是您展示風(fēng)采的舞臺,一塊黑板記載著您拼搏的歷程,一支粉筆寫下了您對我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻(xiàn)之歌的指揮棒!
課堂上,您激情飛揚(yáng),用辛勤的汗水播種知識,引領(lǐng)我們知識的海洋中遨游,課下,您滿懷愛心,用諄諄教誨澆開我們的心靈之花,點(diǎn)燃我們希望的火種。
您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的夢想,您是浪花,推動我們求知的小舟,駛向智慧的殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍(lán)天,讓我們在您的懷抱中自由翱翔!
老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的凌風(fēng)傲骨,您不與百花爭艷,卻有”待到山花爛漫時,她在叢中笑!“的渴望!
老師,加減乘除算不盡您的功德,詩詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說對您無盡的感激!
好人一生平安!祝福你,我的恩師!——這是綠葉對根的情意!
教師節(jié)作文第3篇
如果,人生如遠(yuǎn)行,那么在我蒙昧、苦悶的時日里,給予我光明的是她。、
如果,人生如旅途,那么在我迷茫、失向的時候,給予我方向標(biāo)的是她。
如果,人生如大海,那么在我沉淪、深陷的時候,給予我援助的是她。
記得上小學(xué)時,跟不上,那時我雖然很小,但也知道上火;后來我上一年級了,本以為是不用學(xué)珠腦速算就解脫了,可是讓我頭痛的“數(shù)學(xué)”卻又隨之而來。直到她的出現(xiàn),才讓我看到了曙光,她抽出時間來給我補(bǔ)課,我知道是為了我好。所以每次我都會盡自己最大的努力去聽講。補(bǔ)完課了,她會騎摩托車把我送回家,也許那樣一個可以為了學(xué)生而加班,負(fù)責(zé)任的老師,一生只能遇見一個,甚至永不遇見,我真的很幸運(yùn),因?yàn)槲矣鲆娏恕?/p>
而且富有戲劇性的是,當(dāng)我來到初中時,再次成了她的學(xué)生,我的幸運(yùn)升級了!
和她共度了兩年繁忙但也快樂的校園時光后,轉(zhuǎn)眼間,又快初三畢業(yè),又將再次離開她,又將離開她溫暖而又嚴(yán)厲的呵護(hù),獨(dú)自去面向世界,面向未來,但我會記住您說過的never give up!——永不放棄!
一段段記憶,串成了兒時回憶的風(fēng)鈴。每一個風(fēng)鈴的轉(zhuǎn)動都會使我心飄揚(yáng),我的老師,您就是那個使我心飄揚(yáng)的鈴音,因?yàn)槟褪悄莻€讓我渴望外面的世界和鼓勵我勇往直前的人!
如果時間可以倒流,我多么希望將那句兒時因羞澀卻沒跟您說的話,讓我輕輕地說:“老師,我愛您!”
老師,我心中那朵最潔白的云,圣潔無比!您的付出,就像蠟燭一樣,照亮他人卻燃燒自己;您的汗水就像晶瑩的露珠,滋潤著我們卻耗盡自己!
愛你,我的老師!
教師節(jié)的作文800字 篇2
20xx年9月10日,是我們小學(xué)階段的最后的一個教師節(jié),也是老師們最后的與我們一同過的教師節(jié)。那天下午,異常精彩。
“哇噻!”陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包,從教室外面走進(jìn)來。包里面有著精美的禮物,誘人的水果,還有解渴的果汁。我們不得不發(fā)出一聲驚嘆。你肯定會奇怪的問一聲,你們買那么多東西干什么?為了給老師過節(jié),我們攢了好幾百元,不為什么,就是為了給老師過一個節(jié)。老師辛辛苦苦地把無知的我們,培育成一顆顆大叔。他們不求回報,我們用那么多東西給老師過節(jié),也不求回報。
盼星星,盼月亮,我們終于把第二節(jié)課給盼來了。因?yàn)椋诙?jié)課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來,可黑板布置地十分的漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時候,一件令我們震驚的消息傳來了。“請各位班主任下午放學(xué)4:40來C樓電教室,召開緊急班主任會議!”廣播里傳出來這樣一句話。這句話刺痛了我們的心。“哇!哪有這樣的啊!在我們要給老師過節(jié)的時候來開!”“就是嘍!”教室里紛紛傳出不滿的唾罵聲。
李老師來到教室,教室里一片寂靜。陳文婷和幾位同學(xué),馬上像蜜蜂地涌向前,向李老師訴說著,懇求李老師不要去開會。他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于說服了李老師。全班大喊:“萬歲,耶!”因?yàn)檫@樣,我們就可以給老師過一個精彩的教師節(jié)了!
激動人心的時刻來臨了,陳文婷等人已經(jīng)把蛋糕和鮮花拿上來了。我們也已經(jīng)把教室和黑板布置好了,就差各個老師的到來了。一些同學(xué)馬上把老師叫到班里來。
老師陸續(xù)趕到,見到教室內(nèi)的場景,激動萬分。我們讓老師在黑板上合影,留作紀(jì)念。隨后我們播放出了歌曲。各個學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花,我們把這個動人的場景給拍了下來。唱完了經(jīng)我們改編的《生日歌》版的《教師歌》。“老師節(jié)日快樂,老師節(jié)日快樂…”老師沉浸在幸福的海洋中,我們這46朵鮮花為讓在他們身邊,十分和諧。
下面的故事,我們完全沒有想到。
我們分完了蛋糕,我正準(zhǔn)備享受巧克力香味的蛋糕時。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來,是李老師在搞惡作劇,把奶油涂到被人的臉上。戰(zhàn)爭悄悄地開始了,我還沒反應(yīng)過來,就被李老師在鼻子上涂了一大塊奶油。哈!你這個李老師可真壞,既然敢涂我,我也來了個反擊,把李老師的臉涂成了“花貓臉”。“嗷!”沒想到老師們是一伙的,我被胡老師涂了個“大花臉”。我們開始攻擊老師,可萬萬沒有想到,我們學(xué)生里既然有“叛亂軍”。教室里,歡笑聲不斷,我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結(jié)束了。每個人都成了“奶油花貓”。老師也是如此,我們看著對方,笑了……
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