教師節(jié)的禮物作文（精選12篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的教師節(jié)的禮物作文（精選12篇），希望對大家有所幫助。

　　教師節(jié)的禮物作文1

　　九月十日這一天，是一個很特殊的日子。沒錯，我想大家都已經想到了，這一天就是一年一度的中國教師節(jié)。

　　老師多么偉大啊！他不僅教育了我們應該怎樣做人，而且還教了我們很多的知識，所以我們要感恩老師。小紅就非常的尊敬老師，小紅是一個六年級的即將畢業(yè)的少先隊員，教師節(jié)快到了。所以她想獻給老師在最后一年的小學時光里送給老師的教師節(jié)禮物。送什么好呢？小紅怎么想也想不到。突然間他站了起來，她跑向山野，摘了幾朵最鮮艷最美麗的野菊花。因為老師是辛勤的園丁，所以送鮮花更合適。野菊花又象征著老師默默無聞，無私奉獻的精神。他想讓老師永遠向花兒一樣燦爛，一樣美麗。摘好了花，小紅非常滿意，面帶笑容的，小心翼翼的跑向老師辦公室的窗前，小紅捧著鮮花，在桌面上明顯的可以看見一本日歷，翻看的那一頁是九月十日，還有一副老師經常佩戴的老花鏡。因為這個老師已經是一位老教師了，眼睛不太好了，就在這種情況下，老師依然堅持戴著眼鏡，辛苦的給同學們講課。老師不光教語文，而且還教地理，所以他的書桌上還有一個地球儀，他想更加的了解國家的地圖，教給同學們最準確的地里知識。

　　再往左邊看，擺放了一瓶墨水，為我們批改作業(yè)。啊！老師多么辛苦呀！在墨水旁邊還有一個筆筒，里面有老師改過作業(yè)用過的鋼筆，還有米尺等。小紅把鮮花插進了筆筒里，然后又悄悄的離開了，小紅為什么那么神秘呢？原來是因為小紅想給老師一個驚喜，她不圖老師的表揚，他心里只想著默默無聞的給老師獻上一份禮物。

　　啊，小紅這種精神多么高尚呀，多么只得我們學習呀！老師每天都那么辛苦的給我們講課，那么認真的為我們批改作業(yè)，所以我們搖尊敬老師，愛戴老師！

　　教師節(jié)的禮物作文2

　　很快就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來復去的想：“教師節(jié)，我該送點什么禮物來表達我的心意呢？”突然，我眼前一亮——對！送束野菊花！

　　那天，我很早就起了床，背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黃的、藍的、紫的，多么好看！多么可愛！它們不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。

　　到了學校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老師竟然不在！真是個好機會呀！辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個臺歷，一臺地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現在我眼著；那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴厲的.批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們去遨游知識海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是。總之，您真是太偉大了！想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這只筆筒里。

　　老師，9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：“老師，您辛苦了。"

　　教師節(jié)的禮物作文3

　　教師節(jié)快到了，大家都在想著，要送給老師一份特別的禮物。最后大家決定要送老師一張卡片，有人負責剪花樣、有人負責畫畫、有人負責寫祝福語。

　　放學的時候，大家把卡片交到我的手上：“叭豆！卡片由你保管，記得三天后要帶到學校，親手交給老師哦！”

　　我放在我神秘的寶盒里頭，告訴自己：“不要忘記哦！萬一忘了！你就會被同學打死！”

　　那天晚上，我做了一個夢，夢到我來到迪士尼的大法師的工作室，我拿著我的卡片，告訴米奇魔法師：“幫我加持一下吧！我希望我們老師別出這么多的功課了！你幫幫我好嗎？”

　　米奇說：“沒問題！你是叭豆耶！你是我最崇拜的偶像，你什么都好厲害，改天踢足球的時候，記得要約我一起去哦！”

　　米奇灑了一把金粉在卡片上，其中有一小撮飄到我的身上，米奇大叫：“快躲開！人類碰到金粉的話，時間會錯亂哦！”

　　來不及了，金粉還卡在我的頭發(fā)上咧！超好看的。

　　我回到家，繼續(xù)睡覺，一覺醒來，我?guī)еㄆ綄W校，把卡片交給老師。老師笑呵呵的接過卡片：“叭豆！你這張祝福的卡片，遲來了三天，你的時間亂了嗎？”

　　哇！真的是這樣嗎？但是我的心里還是很高興。如果夢境是真的，時間真的亂掉了，今年的教師節(jié)不見了，那么老師的應該也會聽米奇的話，不會出那么多的功課給我們了呀！萬歲！我太高興了！

　　教師節(jié)的禮物作文4

　　第36個教師節(jié)就要到了，我送什么禮物給老師呢？鮮花？巧克力？賀卡？都送過了。就在我發(fā)愁時，媽媽的同事送來了六個自制月餅。品嘗時，還真別有一番情趣哪！月餅吃完還意猶未盡呢！

　　為什么不自己動手做月餅送給老師呢？我把想法告訴了爸爸媽媽，他們一致同意自己動手表達深情。

　　星期六的上午，我和爸爸媽媽來到了半成品店，我完全被那琳瑯滿目的商品吸引住了。帶有各種圖案的月餅皮，看上去美極了。我們把每一種圖案的月餅皮都拿了四張，一共選了三十六個。又在種類不同的月餅餡中挑選了四種，還選了簡潔大方的包裝紙，自信滿滿地回家了。

　　回到家，我們把材料有序地擺放好，各自把手洗得干干凈凈，便投入了制作月餅的工序之中。我挑選了一個帶有梅花圖案的皮，放在左手中，又挑選了椰蓉餡子塞進月餅皮子的洞里。這可是個巧活。塞得多了會把皮撐破，塞得少了，月餅就扁扁的，既難看又不好吃。我想：我一定要做得既不破皮又餡多，讓老師吃到最好的月餅。想著容易做著難，第一個撐破了，第二個扁得幾乎沒有餡，第三個終于馬馬虎虎過關了。此時的我已汗流浹背，但一想到我們的老師為了教好我們嘔心瀝血、含辛茹苦，我流一點兒汗算什么，滴水之恩當涌泉相報啊！想到這里我信心倍增，一口氣做了十幾個，爸爸媽媽邊做還邊夸我呢！

　　烘烤也不容易，火候大了就焦了，火候小了就半生不熟。烘第四箱時，我們才掌握住火候。看著烘出的香噴噴的月餅，我的心里滿意極了。

　　后來，老師告訴我，我做的自制月餅是最有特色、最好吃的時候，我高興極了，自己動手，豐衣足食呀！