不一樣的教師節(jié)作文（通用7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的不一樣的教師節(jié)作文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　不一樣的教師節(jié)作文1

　　今天就是教師節(jié)了！走到校門口，想起媽媽昨天來學(xué)校布置教室，要為老師們慶賀節(jié)日，我不禁加快了腳步，想看看教室里的變化，今年的教師節(jié)比較特別，為了慶祝教師節(jié)的到來，學(xué)生們自主發(fā)動家長一起來為教師節(jié)慶祝，我為了支持孩子們的心意，很多家長都百忙之中抽空到學(xué)校準(zhǔn)備。

　　哇！教室被家長代表布置的好漂亮：前后黑板上方掛著“老師，節(jié)日快樂！”和“老師，您辛苦了！”的橫幅，窗戶旁拉起了彩花，窗臺上放著氣球，黑板上畫著一顆大大的心，家長代表把全體家長和同學(xué)們對老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺上，我把自己精心準(zhǔn)備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師，又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師；等英語劉老師和袁老師來到教室，我們一窩蜂的擁了上去送禮物，我還是送了巧克力，并且真誠的祝福她們教師節(jié)快樂！

　　家長代表們來到了教室里，她們每人拿著兩束花；之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進(jìn)行了詩朗誦，之后我們給老師們帶上了紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)上了鮮花，跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”，最后向老師們敬了少先隊隊禮。看著老師們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里捧著百合花，眼里含著淚水，臉上露出微笑，我的心里很激動！

　　中午回到家，我把最后一塊巧克力送給了奶奶，因為奶奶退休前也是老師。看到奶奶臉上露著燦爛的笑容，我也跟著笑了起來。

　　今天是我見過的最特別的教師節(jié)，你的教師節(jié)是什么樣子的呢！

　　不一樣的教師節(jié)作文2

　　眾所周知，9月10日是教師節(jié)。往年的教師節(jié)都只是給老師們送送賀卡，發(fā)發(fā)祝福短信，今年我們商量好準(zhǔn)備給老師一個驚喜，所以早在教師節(jié)前幾天，我們幾個就已經(jīng)開始進(jìn)行策劃了。

　　體育課時，做完了老師布置的任務(wù)，我們便開始商量起來了。

　　我們講得心潮澎湃，嘻嘻哈哈，好像是我們自己的節(jié)日一樣。經(jīng)討論，最終決定了，由李洋洋，沙雯潔，張琬朦帶氣球，彩帶和充氣筒，然后，我們參加會談的人每人交5元錢，讓方湉帶花，愿意的人，回去再做幾張賀卡，教師節(jié)那天能早來的就早來。商量好了，就等著教師節(jié)的到來了。

　　我們盼星星，盼月亮，終于把教師節(jié)給盼來了。我們和江亦丹，方湉等人早早來到了教師，開始布置。我們在桌上，桌下來回穿梭，一會兒貼彩帶，一會兒吹氣球，一會兒讓大家安靜下來，終于搞好了，大家累的筋疲力盡，熱的滿頭大汗，渴的嗓子冒火。花放在桌上，賀卡也準(zhǔn)備好了，可是，氣球太多了，只好一個個把它們給踩爆了，聽著這些“啪啪”聲望著掛滿漂亮的彩帶，貼著彩色氣球的教室，我們格外高興。

　　接下來要做的，就是靜下心來，認(rèn)真地讀書，等待老師的到來。我們激動不已，每有一個學(xué)生或老師經(jīng)過，我們就情不自禁地往窗外看，盼著下一個走來的就是尤老師。“尤老師來了！”“偵查員”房忠浩給我們通風(fēng)報信，于是，大家更認(rèn)真地讀起來，咿咿呀呀。這時，尤老師邁著矯健的步伐走了進(jìn)來，我們互相一看，然后全班起立，誠懇地向尤老師說了一聲：“祝尤老師教師節(jié)快樂！”尤老師感動極了，嘴都咧到了耳邊，眼睛咪成了一條縫，激動地都不知道說什么了，看著那束鮮艷的花和同學(xué)們一顆顆真摯的心，眼淚都已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。當(dāng)然，我們也給其他老師送去了祝福。看著老師一張張笑臉，聽著老師一聲聲謝謝，我們比老師還快樂！

　　一個快樂的教師節(jié)，就在萬分驚喜和歡聲笑語中度過了，這天，我相信，老師一定會記住的！這一天，也是我們最快樂的一天！

　　不一樣的教師節(jié)作文3

　　今天下午的第三節(jié)課，別的班都在朗朗讀書，唯獨我們班歡聚一堂，場面特別熱鬧。事情發(fā)生在昨天，大家在一起討論：9月10號就是教師節(jié)了，我們要送老師什么禮物呢？“送鮮花！”“送賀卡！”“不好，咱們都已經(jīng)……

　　今天下午的第三節(jié)課，別的班都在朗朗讀書，唯獨我們班歡聚一堂，場面特別熱鬧。

　　事情發(fā)生在昨天，大家在一起討論：9月10號就是教師節(jié)了，我們要送老師什么禮物呢？“送鮮花！”“送賀卡！”“不好，咱們都已經(jīng)六年級了，這可是小學(xué)最后一個教師節(jié)了，總該變變樣吧！”“要不我們送個大蛋糕給老師？”“好，就這么辦！”大家紛紛同意。

　　就這樣，由班長率領(lǐng)著，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人拿出兩元錢，訂了一個大蛋糕。計劃非常順利地進(jìn)行著，為了給老師一個驚喜，沒人給老師送其它任何禮物。

　　我們滿懷著期待終于等到了下午，大慶典開始嘍！我們把兩位老師請過來，戴上眼罩，步入教室。猛然摘下眼罩，老師看見了眼前的大蛋糕，眼里又是感動，又是欣慰。全班同學(xué)起立：“老師，節(jié)日快樂！”老師激動得不得了！她一定覺得自己的學(xué)生有能力了，長大了，懂得感恩了！

　　吃蛋糕啦！老師和同學(xué)們一起吃，又是一種從未有過的幸福感涌上心頭。大家在幸福中又上演了一場奶油大戰(zhàn)，吃剩的奶油被當(dāng)作玩具四處涂抹，大家臉上，鼻子上，嘴唇上，都是奶油。就這樣，你笑我，我笑你，歡聲笑語，嘻嘻哈哈中結(jié)束了教師節(jié)慶典。

　　這件事我一生都不會忘記，因為，這是與我們最好的丁老師和陸老師歡聚一堂！