教師節(jié)的作文300字錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的教師節(jié)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文300字 篇1
她,是一位新老師,在雪小這個(gè)美麗的校園迎來(lái)了自己第一個(gè)教師節(jié)。今天,一句簡(jiǎn)單的“祝老師節(jié)日快樂(lè)”和一張小小的賀卡,就讓她已經(jīng)很滿足了。不過(guò),她更希望她的學(xué)生用成績(jī)來(lái)回報(bào)她,那樣她會(huì)更滿足。
她,就是二(1)班的班主任曹李娟老師。今天,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們到二(1)班采訪了她。
剛見(jiàn)到曹老師,我就覺(jué)得她很漂亮,淡淡的眉一毛一,帶笑的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)披在肩上,感覺(jué)很親切。我壯了壯膽子,問(wèn)曹老師:“你喜歡我們的學(xué)校嗎?”曹老師笑著說(shuō):“非常喜歡!這里有優(yōu)美的環(huán)景,優(yōu)秀的教師,還有可一愛(ài)一的學(xué)生們……最吸引我的是二樓的閱讀長(zhǎng)廊,為學(xué)生課余飯后提一供了一個(gè)讀書(shū)空間,真的很好。”曹老師想都沒(méi)想就說(shuō)了這么多,我真佩服她,她的口才真好!而且曹老師的聲音動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,如流水潺一潺,黃鶯婉轉(zhuǎn),令人愉悅開(kāi)懷。
接下來(lái),曹婧又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“今年是你的第一個(gè)教師節(jié),你覺(jué)得過(guò)得怎么樣?”曹老師告訴我們:“今天收到了學(xué)生們的小禮物和祝福,過(guò)得非常開(kāi)心。”曹老師話音剛落,又有同學(xué)問(wèn):“曹老師,您幾歲了?”“你班級(jí)里的學(xué)生調(diào)皮嗎?”……曹老師笑著一一解答。
今天,是我第一次采訪,雖然很緊張,但很順利。我以后要多多鍛煉自己的膽量,成為一位優(yōu)秀的記者。最后,我祝全世界的老師“教師節(jié)快樂(lè)”!
教師節(jié)的作文300字 篇2
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來(lái);九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來(lái)。九月,就這樣悄悄地來(lái)到老師的窗前,放慢腳步,留下深深的心跡!
這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有您——人類(lèi)靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的種子!
我們看見(jiàn),在您清亮的眼眸中,閃爍著人類(lèi)最動(dòng)人的光芒;我們聽(tīng)見(jiàn),在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的`夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因?yàn)橛心份穼W(xué)子才會(huì)成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心鐣?huì)才會(huì)如此和諧文明,笑容陽(yáng)光燦爛……
無(wú)論歲月如何變遷,我們都會(huì)永記您的愛(ài),您的恩;無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣7N,一朵花。
耳邊已奏響九月的樂(lè)章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇3
今天是個(gè)特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個(gè)書(shū)包看了看時(shí)間,還來(lái)得及去給老師準(zhǔn)備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見(jiàn)有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說(shuō):我真的看見(jiàn)路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會(huì)不會(huì)對(duì)老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來(lái)再想一想老師應(yīng)該不知道,因?yàn)檫@樣一束鮮花就像剛買(mǎi)的那么美,一點(diǎn)也沒(méi)有皺,而且還帶著芳香,小霞說(shuō):送給老師能表達(dá)自己的心意。
小霞見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有,馬上把地上的花撿起來(lái),高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去,到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因?yàn)閷W(xué)校就他一人來(lái)得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見(jiàn)桌上擺放著一本書(shū),書(shū)沒(méi)合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進(jìn)筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了,我走過(guò)您的窗前,您是那么的認(rèn)真,慈母般輔導(dǎo)他,輕聲細(xì)語(yǔ)。我想對(duì)您說(shuō):老師,像蠶一樣,春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干。
教師節(jié)的作文300字 篇4
一年一度的教師節(jié)來(lái)到了。老師們辛勤的培育著祖國(guó)一代代的花朵,不懼疲倦,毫無(wú)怨言,值得我們尊重。作為一名學(xué)生更加應(yīng)該感恩老師。在教師節(jié)的當(dāng)天我們都應(yīng)該對(duì)老師們獻(xiàn)上最真摯的問(wèn)候,最尊敬的祝福,讓老師們也感受到我們的關(guān)懷。
今天老師和同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊而又高興的日子,教師節(jié)!同學(xué)們把自己為老師精心準(zhǔn)備的鮮花送到了老師的手中,并送上真摯的祝福,以表達(dá)同學(xué)們的感激之情。
同學(xué)們還為老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。敲鑼打鼓、放彩球彩旗,形式多樣,各展才藝。最吸引的是老師們的表演。老師們用自己的行動(dòng)向同學(xué)們展示了才藝,通過(guò)表演教育同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生涯中如何做一個(gè)中國(guó)人,如何好好學(xué)習(xí)!看著臺(tái)上的表演,不由得讓我想起我未來(lái)的理想,我也要做一名人民教師,培育出優(yōu)秀的祖國(guó)的花朵!歡樂(lè)地笑聲縈繞在學(xué)校各個(gè)角落。我們好高興好開(kāi)心呀!
我要感謝老師,感謝他們辛勤的培育,讓我茁壯成長(zhǎng)!忠心祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇5
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您操勞了!”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí),每一位老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,是該操勞了!可我們知道,嘴上說(shuō)“老師您操勞了”是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3、2、1。”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆ⅲR聲說(shuō):“老師您操勞了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō):“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”
等老師說(shuō)完后,班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的擁抱。
最后,我們?nèi)嗾酒饋?lái),說(shuō):“老師我愛(ài)您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是操勞啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
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