精選教師節(jié)的作文400字合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文400字 篇1
教師節(jié),看似平凡的3個(gè)字,可仔細(xì)想想,里面飽含了多大意義。而我想在這特殊的日子里對(duì)老師說(shuō)聲謝謝。
誰(shuí)的微笑燦若春花?誰(shuí)的安慰暖如春陽(yáng)?誰(shuí)的關(guān)心細(xì)似春雨? 您一生都這樣站著。您的前面是講桌,后面是黑板。也許現(xiàn)在您已經(jīng)累了,畢竟我們坐著比您站著要好受得多。您也許想坐下,但是 您卻沒(méi)有這樣做,因?yàn)槟钋宄坏┠拢澜缇蜁?huì)少很多站起來(lái)的人。 有人說(shuō)您已經(jīng)找到了自己的位置。其實(shí),這么大的一個(gè)教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位,您的位置只在我們的心里。站得久了,腰酸、背痛、四肢麻木,頭暈?zāi)垦#匀徊蛔隆M頭的青絲變成了一頭蒼老的白發(fā);飽滿紅潤(rùn)的臉上,也增加了幾道深深的皺紋,但是您還是這樣站著。 在我們坐著的時(shí)候,您也許還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,站成一座永不風(fēng)化的豐碑。 敬愛(ài)的老師,冬去春來(lái)。夏至秋又還。月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流上了多少辛勤的汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面……我依戀春暖花開的春日,但更依戀老師那勝似春日的溫情;我依戀歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機(jī),更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱……
老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文400字 篇2
9月1日--是澆灌祖國(guó)的花朵的辛勤的園丁的節(jié)日。
啊!金色的九月,小蘭來(lái)到草地上采來(lái)菊花,送給老師,小蘭現(xiàn)敲了一下老師辦公室的門,沒(méi)人,小蘭看到窗子開著,就從窗子外把菊花放到了老師的筆筒里,在放菊花是她看到老師的桌子上有一副老花鏡,小蘭心里想:“老師是為我們批改過(guò)多作業(yè)才帶上老花鏡的”,小蘭還看到了老師的桌子上的語(yǔ)文書R26;筆筒R26;地球儀,小蘭看到地球儀又想到老師的心胸不就想這地球一樣寬曠嗎?桌面上的語(yǔ)文書R26;筆筒那一樣不說(shuō)明老師正在夜以繼日的為我們付出這精力呢?還有那瓶桌上的那瓶好紅墨水,好像在說(shuō):“老師多么辛苦呀!如果我能變成人的話我會(huì)非常尊敬老師的”,老師呀!您用著紅色的墨水寫過(guò)多少教學(xué)計(jì)劃,背過(guò)多少課呀,為了批改同學(xué)們的作業(yè)您經(jīng)常到深夜才睡覺(jué),您已經(jīng)從事教育事業(yè)30年,操勞了30年,可是您的操勞沒(méi)又白費(fèi),您的學(xué)生桃李滿天下,他們有的當(dāng)了白領(lǐng),有的自己當(dāng)了老板,有的成了一位優(yōu)秀的技工,還有的跟您一樣當(dāng)了一名人民教師,他們都在自己的崗位上努力的工作著,為社會(huì)乃至國(guó)家盡自己的一份力。記得四年級(jí)的時(shí),您帶著咳嗽聲上課,您的聲音沙啞,您一邊咳嗽一邊用著沙啞的聲音為我們講課,我想您一定很不舒服吧,為什么不請(qǐng)假呢?可能是您太熱愛(ài)您的工作了吧?
啊!老師呀!您燃燒了自己照亮了他人,我以后會(huì)更尊敬您的,我以后還要把作業(yè)寫好,讓您批改作業(yè)時(shí)更容易一些,以后上課我會(huì)更加注意聽課的,讓您更省心的。
教師節(jié)的作文400字 篇3
盼星星盼月亮,終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。老師們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采風(fēng)揚(yáng)。我們歌唱,慶祝這美好的'節(jié)日。校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。但老師卻沒(méi)有絲毫放松,依然給我們認(rèn)真地講課。樹葉沙沙響,仿佛在說(shuō):老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片,仿佛在演奏一首“歡快之歌”。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛--……
我聽得入了迷,眼前閃過(guò)那一幕……
那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書。突然,一股惡心的感覺(jué)涌上來(lái),我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺(jué),可又吐不出來(lái),嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對(duì)勁,告訴了老師,老師知道我不舒服后,焦急如焚,連忙叫我來(lái)辦公室,給我倒了杯熱水,頓時(shí)一種溫暖的感覺(jué)沖上心頭,喝了熱水后,好像能治病,我奇跡般地好了。之后,老師又問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)心我,老師是多么親切啊!
師恩如海,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心澜绮艜?huì)變得如此文明。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時(shí)澆水、施肥,直到我們和長(zhǎng)成參天大樹。
九月,如期而至;九月,獻(xiàn)給老師,在這教師節(jié)之日,我衷心的對(duì)老師說(shuō):您辛苦了!
教師節(jié)的作文400字 篇4
9月10日——一個(gè)美麗的日子。這天陽(yáng)光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學(xué),她準(zhǔn)備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動(dòng)著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細(xì)挑選起來(lái),經(jīng)過(guò)左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒,不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校,她不是急著去教室,而是來(lái)到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒(méi)有來(lái),我要給她一個(gè)驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插入了老師那個(gè)已經(jīng)很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒,丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒:
那學(xué)期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒(méi)有了爸爸的照顧,也沒(méi)有了媽媽的關(guān)心,丹丹的感冒越來(lái)越重,渾身像個(gè)火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔(dān)心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時(shí),被林老師責(zé)怪。然而恰恰相反,當(dāng)林老師來(lái)到丹丹家時(shí),她看到重病的丹丹,擔(dān)起了一個(gè)母親的責(zé)任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。
想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來(lái),她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂(lè),愿您像花兒一樣美麗!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/jiaoshijie/3267164.htm