關于教師節的作文100字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的教師節的作文100字4篇，歡迎閱讀與收藏。

教師節的作文100字 篇1

　　今天是教師節，我迫不及待的來到學校門前，一走進校門，我就看見了薛老師，我看見薛老師穿著漂亮、整齊的衣服，走到了我的面前，幫我提著飯兜，我們一起走進了教室，老師一走進教室，同學們就把美麗的花獻給老師，因為今天是老師的節日，老師高興的說：謝謝同學們。

　　我們一起祝福老師節日快樂。我愛我的老師。

教師節的作文100字 篇2

　　教師節的前一天下午，我忙著準備送給老師的禮物。盼啊，盼啊，教師節這一天終于來到了。一大早，我背著圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問：“你的書包里裝的.是什么？”我神秘地一笑：“到時候你就知道了。”上課鈴響了，老師笑容滿面地出現在教室門口。魏文堋馬上說：“祝老師節日快樂。”其他同學也跟著說了起來，快嘴的吳佳琦又加了一句：“祝老師越長越年輕。”大家笑了起來。還沒等老師說話，我連忙跑到前面，把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉，老師高興得合不攏嘴，連眼角的皺紋都舒展開了，一下子年輕了好幾歲。給老師過節真好。

教師節的作文100字 篇3

　　今天是教師節我準備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形，在把兩面貼上白紙，接著我的裝飾賀卡了。

　　我想了半天也沒有想出好點子，忽然我看見妹妹在玩貼紙于是我心理冒出了一個想法，為什么不用貼紙裝飾賀卡呢？于是我把貼紙貼在賀卡的周圍，這樣一張賀卡就做成了。可是我看來看去總覺得還缺了什么，于是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來像小人書似的。

　　我很喜歡不知道老師喜不喜歡！

教師節的作文100字 篇4

　　今天是教師節，早晨一到學校門口，就看到許多小朋友手里拿著鮮花或各種禮品，可我的手里空空的，今天教師節我沒有準備任何禮物送給老師，課堂上我都一直糾結，老師在臺上講課，我腦子里都一直在思考，要不要下課時去跟老師說聲“教師節快樂”。

　　下課的鈴聲終于響起，我終于鼓起勇氣跑到老師旁邊，本來想說祝老師教師節快樂的，可沒禮物送給老師，就這樣一句“老師，祝你教師節快樂”，又說不出口。于是我就問鄭老師：“今天是教師節，老師您希望收到什么禮物”。鄭老師笑著對我說：“只要你們乖乖的，好好學習就是給我最好的禮物”。聽了鄭老師的話，我的一顆心才放了下去。老師，我一定更加努力的學習，好好表現，以優秀的成績來報答你的辛勤教導。

　　老師，你辛苦了，教師節快樂。

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