老師像紅燭，燃燒自己，照亮他人。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理了感念師恩的征文，希望對(duì)你有幫助。

　　作文一：感念師恩

　　九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，是這季節(jié)的主題。

　　9月10日這個(gè)有特殊意義的日子終于到了。清晨，我邁著輕快的步伐，兩手各拿著一束漂亮的野菊花，悄悄地走向老師辦公室的窗前，老師桌上的筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺(tái)歷，哪一樣不說(shuō)明您日日夜夜在為我們付出的辛苦呢?我把花插到老師靠近窗戶(hù)桌子上的筆筒里。花是我獻(xiàn)給老師?辛勤園丁最好的禮物!因?yàn)閳@丁培育了花朵!那晶瑩的露珠，不正是您培育花朵時(shí)所灑下的汗水嗎?

　　望著辦公桌上沒(méi)有蓋蓋兒的鋼筆，我不禁浮想聯(lián)翩：我仿佛看到了，傍晚您在那微弱的燈光下，為我們批閱作業(yè)的情景;您用那鋼筆寫(xiě)了多少優(yōu)秀教案，撰寫(xiě)了多少篇好論文……

　　記得那一次，我們將要期末考試了，您為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，您辛辛苦苦刻了一張張閱讀試卷，那每一個(gè)字都是您辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶;每天下午，您都利用您的休息時(shí)間為差生補(bǔ)課，直到很晚才休息……而有些同學(xué)并不理解您的苦心，還在背地里說(shuō)您的壞話，可您卻滿(mǎn)不在乎。其實(shí)，您心里是多么的苦啊?既要批改那堆成山的作業(yè)，又要聽(tīng)同學(xué)們那使您辛酸的話語(yǔ)。最終，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，而您卻病倒了。我們到醫(yī)院看望您時(shí)，您卻說(shuō)：“我的身體不要緊，你們的學(xué)習(xí)才是最重要的!”這短短的幾個(gè)字，卻是充滿(mǎn)著您對(duì)下一代多少的關(guān)愛(ài)呀!

　　再看看您年輕時(shí)的照片，是那么的英姿颯颯，而現(xiàn)在卻戴上了老花鏡;原先滿(mǎn)頭烏絲成了現(xiàn)在的兩鬢斑白。是啊!正是老師您，用一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)贏得桃李滿(mǎn)天下;是您的不懈耕耘，讓貧瘠的土地變得生機(jī)勃勃;是您的溫馨撫育，讓空寂的生靈變得陽(yáng)光明媚。是您，給了我們成長(zhǎng)的機(jī)遇，讓我們從幼稚走向成熟;是您，給了我們生命的活力，讓我們從挫折走向成功……而您卻老了……您就像蠟燭，在給他人送去光明和熱量的同時(shí)燃燒了自己;您就像園丁，在栽培花朵的歲月中慢慢地萎縮、凋謝……

　　老師，我知道我這支笨拙的筆怎么也不能形容出您的偉大，怎么也不能表達(dá)出我心中的感激!我只想在這金色的季節(jié)里，在您尚且青春美麗的今天，請(qǐng)讓我以最簡(jiǎn)樸卻最真摯的話語(yǔ)表達(dá)我們莘莘學(xué)子對(duì)您的敬意：“老師，您辛苦了!”

　　作文二：感念師恩

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，在我的成長(zhǎng)歷程里，您濃濃的愛(ài)一直伴隨我左右。

　　蠟燭。

　　小時(shí)候我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師，可是這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，因此，我對(duì)老是有種難言的親切，師恩難忘，老師對(duì)我們的愛(ài)一直讓我們銘記在心，我們會(huì)寫(xiě)字，會(huì)讀書(shū)，會(huì)做人，老師的功勞是不可磨滅的。

　　過(guò)往的一切，讓我歷歷在目，在我的成長(zhǎng)里，有令我印象深刻的教師，有讓我感動(dòng)的老師，有讓我敬佩我的老師。

　　人們總是把老師比作春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”多美的詩(shī)，多讓人動(dòng)容，非常貼切卻又非常感人。

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)，老師是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)，老師用知識(shí)的甘霖孕育出鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想中的花朵。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩繪畫(huà)出那一幅幅感人的畫(huà)面，我為你送上一束鮮花，那是對(duì)您嘔心瀝血默默奉獻(xiàn)著光熱，燃燒著自己點(diǎn)亮他人的感謝。

　　就這樣，您在我心中播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆響亮的聲音，那是怎樣的一種幸福啊!于是我們感受到一切的歡樂(lè)因你的愛(ài)而起，您把所有的希冀寄托在我們的身上，正是這樣，您苦心培育我們的，您在這愛(ài)的路上艱難跋涉教我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨隆?/p>

　　感恩老師，感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指引方向。感恩老師的淳淳教導(dǎo)，感恩老師，給我們放眼天下的慧眼…

　　作文三：感念師恩

　　花開(kāi)了，花謝了，春去了，春又來(lái)了，太陽(yáng)公公來(lái)了，太陽(yáng)公公又回家了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個(gè)又一個(gè)學(xué)期讓老師您的芳容黯然憔悴。

　　一張講臺(tái)，幾只筆，幾本書(shū)，一把凳子，您在這里坐過(guò)多少次，批過(guò)多少作業(yè)，改過(guò)多少作文。我們?cè)诓欢臅r(shí)侯，因?yàn)橛心覀冾I(lǐng)悟了。我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)侯，因?yàn)橛心覀冎懒恕Ｄ鸀榱宋覀冎v解一遍又一遍的習(xí)題，分析一次又一次的試卷。

　　您有一次骨折了，我們都想要去看您，整個(gè)班級(jí)都在討論著要怎么去看您?給您買(mǎi)什么?當(dāng)一個(gè)一個(gè)同學(xué)打電話問(wèn)您的時(shí)候，您說(shuō)：你不讓我們?nèi)タ茨膊桓嬖V我您家住哪兒。我們那時(shí)候很傷心，你不知道我們有多擔(dān)心您。

　　您的傷差不多快好的時(shí)候，您又回到了我們的大家庭，我們很開(kāi)心。但是我們的成績(jī)讓您失望了，我們也對(duì)自己失望了，但是您說(shuō)：過(guò)去已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)在，我們一起努力。我們又找回了自信，只是因?yàn)槟痪湓挕Ｎ蚁雽?duì)您說(shuō)：謝謝您，程老師。

　　您用甜美的微笑，讓我們的教室變得無(wú)比優(yōu)美;你用寬容的心，讓我們覺(jué)得您就是我們的朋友;您用您那智慧的大腦，交給我們知識(shí)。啊!程老師，您就是我們的媽媽?zhuān)屛覀冊(cè)邴惖沫h(huán)境下健康的成長(zhǎng)。我想對(duì)您說(shuō)：程老師，我愛(ài)您。

　　您次又一次細(xì)心的給我們看作業(yè)，盡管我們錯(cuò)了好多題，您是鼓勵(lì)我們加油。您在課上，用很幽默的方式教會(huì)我們很多很多的知識(shí)。當(dāng)我們?cè)谡n上嬉戲的時(shí)候，你用嚴(yán)肅的眼神看著我們，仿佛在告訴我們：這兒是課堂，不應(yīng)該嬉戲。我想對(duì)您說(shuō)：嗯!我們知道了。

　　時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光就要過(guò)去了，我還真舍不得，舍不得您，舍不得現(xiàn)在的同學(xué)，舍不得你那甜美的微笑，更舍不得您那嚴(yán)肅的眼神。啊!時(shí)間，我求求你，你就在這一刻停下吧!讓我們還能夠在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的嬉戲。

　　程老師，我愛(ài)您!