困難，每人都會(huì)碰到，但解決困難的方法就是兩個(gè)字—堅(jiān)強(qiáng)。

　　在5。12大地震中，許多人都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。我記憶最深的，還是天真的女孩李月。

　　李月是曲山小學(xué)的學(xué)生。發(fā)生地震時(shí)，她真在上課。地震讓山體滑坡，導(dǎo)致月月所在的教學(xué)樓從三層變?yōu)閮蓪印U墟的第一層埋住了七條生命。月月就埋在墻角。她前面的一根柱子壓在了一名男孩的腰上，那個(gè)男孩已經(jīng)死亡。月月在地震發(fā)生時(shí)，躲在了墻角邊，所以只有左腿被壓住

　　月月在底下被困了好久，她沒有一秒鐘放棄過堅(jiān)持，她想要活下去。終于，月月聽到了搬石塊的聲音。隨著聲音的由遠(yuǎn)到近，垃圾，樓板都在被挪開，月月身邊的空間越來越大，但左腿讓被死死的壓著，小腿部分已成黑色。“月月的腿已壞死，只能截肢。”當(dāng)海軍總醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)月月并查看了月月的腿部情況后，失望地說。早上11點(diǎn)10分，截肢手術(shù)開始了。“月月很乖，我真怕她看到這一切，所以讓她把眼睛閉上。”和月月一起經(jīng)歷手術(shù)的陳珍才回憶。月月去年開始學(xué)芭蕾，老師說她會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。月月知道要截肢后，沒有哭，她堅(jiān)信她仍會(huì)是一個(gè)舞蹈家。

　　月月的堅(jiān)強(qiáng)使我想起我學(xué)古箏時(shí)的艱辛。我從二年級(jí)開始學(xué)。那時(shí)，我彈得的去還很簡單。但當(dāng)我學(xué)了一年后，曲子漸漸難起來了，需要雙手合作。三年級(jí)時(shí)，我的手指還很嫩，但雙手合作時(shí)需要左手的配合。那時(shí)，我每次練完古箏都想哭，手真的好疼。接著，我的手起了泡，彈起來更痛。但是我沒有放棄，我堅(jiān)持下來了，以優(yōu)異的成績考完了七級(jí)。這不也是堅(jiān)強(qiáng)的力量嗎？

　　人生的道路上有許多磨難，但只要堅(jiān)強(qiáng)不息，堅(jiān)持到底，就必能化解困難。