精選小學作文400字集合八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文400字 篇1

　　停電時，沒有燈，你會怎么辦？生日時，你又會干什么？當然是點燃一支小小的蠟燭。

　　在我們生活中，有各式各樣的蠟燭：白色的蠟燭、紫色的蠟燭、紅色的蠟燭、大蠟燭、小蠟燭……可不管哪一種，都是樸實無華，默默奉獻的。

　　在停電時，點上一支蠟燭。那微弱的、搖擺不定的光，將為你驅走黑暗。在探險的時候，點燃一支蠟燭，將你心中的恐懼消除，讓你在心中感到溫暖。在生日時，點燃一支蠟燭，里面包含著家人、朋友的愛，將讓你感到無限的溫馨。

　　然而，蠟燭在點燃的同時，也在犧牲自己。那一滴滴慢慢滴下的蠟油滴在地上、桌上，凝結成一個晶瑩剔透的圓點，好像蠟燭的淚珠。這可是蠟燭的血呀！蠟燭的骨肉呀！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是呀！蠟燭是默默無聞的，又是偉大、值得贊美的！

　　在我們生活中，還有許多像蠟燭一樣的人。

　　我們的父母，生我們，養我們。“父兮生我，母兮鞠我。撫我養我，長我育我。顧我復我，出入腹我……”一句句詩詞、一句句童謠，句句都表達了父母親對我們的深切的、無微不至的愛。

　　我們的老師，像一個辛勤的園丁。撒種、發芽、吐葉、開花、結果，一步步生命的歷程都飽含著他對我們的愛。他們把畢生的精力都投到教育事業上，他們把全部的知識都傳授給我們。

　　感謝你們，樸實無華的人們，感謝你們對我的栽培！

小學作文400字 篇2

　　春節的`聲響在耳旁敲起，“噼里啪啦”的鞭炮，閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里，我和父母正準備貼春聯，來增加更多的節日喜氣。

　　太陽剛剛出來，照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯，手捧著這親手寫的春聯，滿心期待。爸爸搬來梯子，說：“我們一起貼春聯吧！”“好呀好呀！”我說：“我力氣小遞春聯好一些；媽媽你就涂膠水；爸爸去粘春聯吧！”分工明確了，就立馬動手。哎呀！不好，我不小心把春聯掉到了垃圾桶里；媽媽不小心把膠水涂到了手上；爸爸不小心把春聯貼歪了……看到這些情景，我們都被逗樂了，雖然出現了很多小插曲，但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久，我們把春聯貼好了，終于松了一口氣。

　　紅紅的紙，黑亮的字，分貼在門旁，我高興地看了一下內容。上聯：除夕立春同日雙節；下聯：隨時進步一刻千金，我問了問爸爸這兩句話的意思，他告訴我說：“舊除夕正趕上立春，雙重喜氣，理當祝賀。每分每秒都要努力，不斷進步。”聽了爸爸的話我在心里暗暗下決心，20xx年我要更加努力學習，更上一層樓。

　　貼春聯，品春聯帶我踏進了新年的門檻；也帶來了審美的愉悅；在我腦海里留下了關于過年的美好回憶。

小學作文400字 篇3

　　月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。

　　——題記

　　從哇哇啼哭的娃娃長到了青春勃發的少女，禮物一路伴隨著我的成長漸漸變化。

　　一歲時，禮物是雙層大蛋糕加上眾多賓客，媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術照。哪怕我在半路上睡著，哪怕我在醒來后不滿地打鬧，媽媽始終以笑臉相迎，努力地逗我露出一個難得的笑容。

　　三歲時，禮物是大號蛋糕和媽媽的禮物，以及一個特大號芭比娃娃套裝，小小的我不停地吃蛋糕，不停地笑，臉龐像那朵蛋糕上的向日葵一樣燦爛，可愛。小屋里洋溢著快樂的氣息。媽媽看著我笑，臉上不由自主地開了一朵花。

　　九歲時，禮物是兩個小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久，而媽媽因價錢太貴始終不肯買下的書啊。我迫不及待地讀了起來。媽媽站在一旁靜靜地看著，不久后轉身離去。

　　十一歲，禮物再簡單不過，是一條短信：

　　寶貝，媽媽加班，自己買想要的生日，祝你快樂！

　　看到短信，一驚，一疑，然后是像斷了線的珠子的淚滴兒。

　　“這又是何苦來呢？”我自問道：“為什么要哭呢？”我拭干了淚，凄然一笑，一種莊周夢碟的感覺涌上心頭。四年級后，媽媽對我的關心明顯減少了許多，從前那個整天噓寒問暖的媽媽，已在不經意間，在禮物的文化中消失了。

　　默默回到寫字臺前，奮筆疾書。那兒，還有老師留給我的作業。

　　誰能告訴我，為什么，長大就一定要冷漠，堅強，為什么，媽媽送我的禮物會隨著年齡的增長而變冷？

　　心，漸漸被封冰，禮物，亦冰涼如窗外那一彎凄涼的月兒。

小學作文400字 篇4

　　一件小事，可能會令你難以忘懷，因為，你也許從中會得到一些啟示，進而會悟出一些道理。

　　有一次，我拿出跳繩，跳的正歡，弟弟和朋友見了，嚷著也要跳，我又跳了一連串的雙搖，弟弟更加感興趣，高聲喊：“哥哥，快停下來，讓我跳——讓我跳——”

　　弟弟接過繩，屏息凝視著前方，似乎在回想我的動作，他又突然彎曲雙腿，“騰”地跳起，便快速甩繩，繩被他揚起的衣角絆了一下，劇烈的晃動起來，。弟弟微皺眉頭，努力控制著繩子，可是來不及了，繩撞在了弟弟腳上，他沒跳過去。

　　陳海玉問他“你行不行啊！”弟弟用力扯著衣角，說“都賴這塊一角惹的禍，我還要再試試”。他又拿起繩子，接著跳起來，他雙手快速甩動繩子，可繩子想故意搗蛋似的，不聽使喚，這次，弟弟不僅沒跳過去，還重心不穩，絆了一跤。

　　朋友笑道：“哈哈，你別再練了，跟你哥哥好好學學再練吧！”咱先去玩溜冰吧，我見弟弟有些沮喪，便走過去，告訴了他一些跳繩的技巧：跳得高，搖的快，胳膊不要使勁往上撐……

　　弟弟開始第三次跳，雖然比以前有進步，但還是沒有過，但他沒有氣餒，四次，五次，六次……他持續不斷的練著，終于在十幾次后，他找到竅門，輕抬雙腳跳了過去！弟弟臉上露出勝利的喜悅，小伙伴們，也驚訝得拍響了巴掌。

　　在以后的日子里，我常常想起弟弟的那次跳繩，他成了我以后學習的動力。