堅(jiān)強(qiáng)是后盾作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)是后盾作文,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)是后盾作文1
堅(jiān)強(qiáng)存在于我們每個(gè)人心中,帶給我們拼搏的動(dòng)力。從小到大,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),我們的意志也在不斷堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。它一直身為我們的后盾,支持著我們向著成功不斷前進(jìn)。
相信每個(gè)人都打過(guò)針,我也不例外。記得我很小的時(shí)候第一次打針,針管一寸一寸地接近我的手,恐懼一分一分地增加,眼睛里掙出了淚水,但是沒(méi)有流出來(lái),我要堅(jiān)強(qiáng),是的,很快結(jié)束了。這是堅(jiān)強(qiáng)的作為,那支撐我的后盾第一次,讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢,而這,就是我人生中的第一次堅(jiān)強(qiáng)。
隨著我的成長(zhǎng),這堅(jiān)強(qiáng)的后盾也隨著我的成長(zhǎng)不斷變厚,時(shí)刻準(zhǔn)備著某一時(shí)刻或者某一戰(zhàn)的到來(lái)。沒(méi)錯(cuò)!在我脆弱的時(shí)候,在我松懈的時(shí)候,在我沮喪的時(shí)候,心里想著我一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)使我重新振作起來(lái),勇敢的面對(duì)各種困難。
初一生活,臨近期末,一張張卷子如同戰(zhàn)斗機(jī)似的朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我的身體支撐不住。于是,我感冒了,頭疼,鼻塞,各種難受。躺在家里,身體上是舒服,可腦子里卻一團(tuán)亂——它展開(kāi)了激烈的辯論賽,話題為:我到底應(yīng)不應(yīng)該去上學(xué)?說(shuō)實(shí)話,我是不愿意的。其一是因?yàn)閷?shí)在不舒坦,頭疼的抬不起來(lái)。其二是因?yàn)槁淞诉@么多天的功課,就算是補(bǔ),也來(lái)不及的。但我知道,這些想法都是一派胡言。
在我無(wú)可奈何之時(shí),那堅(jiān)強(qiáng)的后盾又一次出現(xiàn)在我的腦海里。只不過(guò)這一次,它是以拳擊的方式讓我領(lǐng)悟。它一記重重的上勾拳,打掉了我懶惰的念頭;它一記有力的左勾拳,告訴我不可以放縱懈怠;我想反擊,它卻給予我一個(gè)側(cè)踢,踢去了我慵懶的精神。我支撐不住,單膝跪地,大口大口地喘氣。只見(jiàn)這時(shí),那拳擊手將我拉起,大聲告訴我說(shuō):“去做吧!我永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”
我幡然領(lǐng)悟了什么,感覺(jué)渾身充滿了力量。我便馬上下床翻書(shū),查詢(xún)著以往落下的功課。第二天,我就又去上學(xué)了。
我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑?,在我的身后一直有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,堅(jiān)強(qiáng)支持著我,一步一步走向勝利的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)是后盾作文2
母愛(ài)是一陣春風(fēng),吹去寒冷的冬天;母愛(ài)是綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)孩子的心靈;母愛(ài)是粗壯的大樹(shù),為兒女遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是條河,緩緩送我前行。
我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,不識(shí)幾個(gè)字,也不愛(ài)打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”,但有一點(diǎn)我記得很清楚,喜歡給我打扮的漂亮,讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線。對(duì)我的愛(ài)更是不可言喻。
我至今不會(huì)忘記那件事。就是那天,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān),苦思冥想還是沒(méi)有找到答案。不知不覺(jué)到了中午,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)微笑著說(shuō)“菲,吃飯了”,正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩,吃飯,你自己吃吧”媽媽怔了怔,然后轉(zhuǎn)過(guò)身將手扶在門(mén)上,顫抖的身子托著沉重的腳步挪了出去,我拍著作業(yè)本發(fā)著牢騷。不知過(guò)了多久,媽媽又一次出現(xiàn)在我面前,輕輕的坐在我身旁,撫摸著我的頭,慈愛(ài)的說(shuō)“小菲,咱不急,吃過(guò)飯去請(qǐng)清清姐姐,她是大學(xué)生…”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我一把推開(kāi)她,狠狠的說(shuō)“你知道什么,大字不識(shí)一個(gè),我思考不出來(lái),全是因?yàn)槟阍斐傻模憧斐鋈?。”說(shuō)完,我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來(lái),沒(méi)有再說(shuō)什么,紅著眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本,似乎是斜著走出去的,焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了,不知何時(shí)睡著了…
醒來(lái)之后,桌子上放著那題的答案和我喜歡吃的飯菜,碗下還壓著一封信,上面寫(xiě)著“女兒,媽無(wú)能,對(duì)不起…”淚水模糊了我的眼睛,在晶瑩的淚光中,我又看見(jiàn)母親寫(xiě)信的背影。
母親是我受傷后的堅(jiān)強(qiáng)后盾,可我是何等的愚鈍??!母親的愛(ài),是白云對(duì)藍(lán)天的愛(ài),是礁石對(duì)海浪的愛(ài),是小魚(yú)對(duì)河床的愛(ài)。平凡而偉大,無(wú)私而深沉。
堅(jiān)強(qiáng)是后盾作文3
日月如梭,歲月在流逝,時(shí)間從指尖溜走,一去無(wú)返,就像那從腦中消失的往事,再無(wú)蹤影。但,有一件事,我一直記憶猶新。
幾年前的一個(gè)暑假,我們家鄰居小姐姐的自行車(chē)光榮“退休”了,便送給我當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”了。這可把我樂(lè)壞了,我早就想學(xué)騎車(chē)了,看著別人瀟灑的騎車(chē)樣兒,一陣風(fēng)似的從我眼前“飄”過(guò)去,就不由羨慕得手癢癢了。
第二天,我就迫不及待地拉著老爸去空地上陪我練車(chē)。我一下子跨坐到座椅上,手握龍頭把手,緩緩地放上一只腳到踏板上,在確定老爸扶好以后,我顫顫巍巍地放上了另一只腳,我的心“怦怦”直跳,像揣了一只不安分的小兔子。“哦!”我失聲大叫了起來(lái),差點(diǎn)摔倒。還好,一雙寬大的手抱住了我,我被這個(gè)“突發(fā)事件”給嚇了一大跳,躲在了爸爸溫暖的懷抱中,剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國(guó)去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背,安慰我,鼓勵(lì)我,給我動(dòng)力。
在平息了一會(huì)兒后,我又坐上了車(chē),這一次,我成功地坐穩(wěn)了,并保持住了平衡,我嘗試著在老爸的保護(hù)下騎上一兩下,可爸爸一松開(kāi)手,我便像失去了看護(hù)的嬰兒,一下子摔倒了,爸爸急忙把我扶起來(lái),眼中滿是心痛,笑著安慰我,吹著摔倒的地方,問(wèn)我:“疼不疼,有沒(méi)有事?”我搖著頭,他才放心了不少,用鼓勵(lì)的目光看了看我,問(wèn)道:“還練不練?再練一會(huì)兒吧,我陪你,別怕!”“嗯!”有了爸爸的陪伴、安慰和鼓勵(lì),我仿佛吃了顆定心丸,又一次坐上了車(chē)。
這一次,當(dāng)我快轉(zhuǎn)彎時(shí),我喊了一聲:“轉(zhuǎn)彎了!”才發(fā)現(xiàn),爸爸早就已經(jīng)松開(kāi)了手,正站在遠(yuǎn)處,朝我笑著,那一刻,我突然覺(jué)得,我的爸爸是個(gè)天使。
有那么一個(gè)人,在困難的時(shí)候幫助我;有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我。,爸爸,我愛(ài)你!
評(píng)點(diǎn):
“我陪你,別怕!”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵(lì)是對(duì)我莫大的支持。有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我……父愛(ài)如山,你我一樣感動(dòng)。
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