我學會了堅強作文【精】

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我學會了堅強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學會了堅強作文1

　　回憶往日，又見那抹無奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……

　　幼兒園大班時，媽媽為了豐富我的業余生活，替我報了古箏興趣班。剛開始學習，對一切都沖滿好奇，聽老師教我們怎樣包指甲，怎樣調音，怎樣坐，怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知，以為學習樂器如此簡單，一回到家就開始練習，很快成為班里最優秀的學生。

　　一個學期很快過去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會兒顫音，一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發脾氣：“誰叫你給我報班了！一點兒也不好玩！”媽媽耐心地說：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學，媽媽相信你一定會有收獲的！”我聽了媽媽的話，又開始認真學習了。！

　　可事情遠沒有我想象的那么簡單。上小學后，課程逐漸增多，我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多：5分鐘就可以練習鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用，我只好尋找大塊的時間。這樣一來，我的作業必須抓緊完成，才有時間練習。

　　這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅持練，卻沒想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開裂了，眼淚一下子和著血流了下來。真是痛啊！

　　還好，在老師和父母的鼓勵下，我又堅持了下來，考到了五級。直到五年級，由于作業實在太多，我怕跟不上學習，才不得已放棄了古箏的學習。

　　現在上初中了，看到儲藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過的淚，也有我流過的血，真覺得應了那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習，才有了那一張張光榮的證書啊！

我學會了堅強作文2

　　“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過著重大的人生哲理，也告訴過我中庸之道，也許是之前有過一些知識的鋪墊，也許是之前經歷過很多的事情，再讓我拿起這篇文章時頗有體會，在讀完時，更是感慨萬分。

　　并且，從字里行間中我明白了一個道理，那就是人的一生中總會有困難，但面對困難我們要我學會堅強。

　　每個人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來說，堅強就是最好的良藥。

　　傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說：“一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。”這就是面對困難的方法——堅強。

　　雖然這么說，那肯定有人會問堅強是什么?

　　堅強，是一種山崩于前而面不改色的品質，是一種被人誤解還據理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

　　堅強是對災難的輕視，對未來的希望;堅強是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭，前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持，尊嚴的捍衛!

　　然而現在正值青少年的我們該如何我學會堅強呢?那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退我學去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望，我學校老師和同我學對你的期望。他們會告訴你：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜!”是啊，面對困難，惟有堅強才能是最后的勝利者。

　　一只蝌蚪因為堅強，經受住了時間的考驗變成了青蛙;一個貝殼因為堅強，經歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強，戰勝挫折成為微笑到最后的成功者。

我學會了堅強作文3

　　在經歷了這么多以后我知道了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經歷了這些；假如我沒經歷這些我就不會明白我要的是什么，也不會懂得我該選擇怎么樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。

　　不過這之間我很想對一個人說一聲：謝謝！因為是他讓我看到了另個自己，讓自己不在逃避眼前的一切。他讓我知道了自己想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最后的結果是失敗但自己也不回后悔：因為曾經我努力過了我去嘗試過了，體驗了那樣的過程很好。

　　暮色來臨時，周邊的一切也都停止了運動，（只有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來，他們都用一個全新的自我去面對明天即將發生的一切，很期待明天的到來。

　　而我呢？雖然在風雨后我學到了很多也經歷了很多，但有很多我還是不知道如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來。

　　在經歷了這些后我是堅強了，但那卻不是原來的我了。或許看似堅強的我只是在表面上吧，真實的那個我還是很脆弱的，很容易受傷的。

　　在這個復雜的世界里，我們都應該懂得如何將自己保護起來，但在保護的同時我們卻傷害了那些真正關心我們的人，因為他們覺得他所認識的人是那么的虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自己傷心的事或其它的；我們都應該用另一種心情來面對眼前的一切。

　　萬物都有他自己的生活規律，我們要順應本來的規律往前走，而不是想著如何將它改變來順應自己的想法，不是嗎？假如我們想怎么樣就怎么樣那這個世界早就沒有了，也不會這么精彩了，不是嗎？何必去強求那本來就不是我們的呢！

　　陽關總在風雨后不是嗎。

我學會了堅強作文4

　　從幼兒園到小學，每每遇到刮風下雨的天氣，無一例外的都是爸媽送我去學校。那時的我懦弱、膽怯，不敢獨自面對挫折。

　　在進入初中的前幾個月里，天氣變化不定，三天兩頭的下雨。一天清晨，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。沒有任何下雨的征兆，于是我背上書包告別父母，走出家門踏上上學的路。就在我高興的走著的時候，“老天爺”突然變了臉，一會兒的功夫雨滴由細小變成了豆粒般大小，狠狠的.落在了我的臉上。四周光禿禿的，沒有任何可以避雨的建筑，哪怕是一棵大樹。面對這樣的“暴風雨”我退卻了，我選擇了原路返回，風也似的一路飛奔回家。我滿頭的汗與雨交雜在一起，成了名副其實的落湯雞。見到父母自然的笑了，也許是找到依靠的原因。

　　原以為母親會給我以安慰，可媽媽卻硬生生地問了一句“你怎么回來了？”“下雨了，路難走。”我用哀求的眼神看著媽媽，一串兒淚珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿殺“傷力的”話，“做你該做的事，沒人幫得了你，自己的路自己走。”聽到這句活我的心里充滿了憎恨。我又一次地走出了家門，我是帶著恨走的。我走了，走得很干脆，帶著委屈的心情不知道摔了多少次。滿身的泥巴成了那時我最好的標志物，日常上學只需二十分鐘的時間，我不知道為什么走了那么久，只知道心很痛，路難走，好像走了十幾年。從那次以后，就再也沒讓爸媽送過我，不過和媽媽的話少了許多。

　　很多天以后，爸爸悄悄地對我說：“原諒你媽吧，那天她是故意讓你走去學校的。她希望你能夠的獨立，就算你恨她一輩子，她也愿意。”聽過爸爸的話后我思考了很久很久，終于明白了媽媽的良苦用心了。媽媽是要用實際行動告訴我，沒有人能夠陪你一輩子，伴你一生的是自己，要想堅強首先要戰勝困難。

　　從那之后到初中畢業的三年了，無論刮風下雨還是打雷閃電，我都堅持不讓家長送，也是那次媽媽讓我我學會了堅強。現在的我不論遇到再大的困難都不會再掉眼淚了，以為我知道沒人可以替我承擔。