給我一個堅強理由，活著就是最好的堅強的理由。小編收集了給自己一個堅強的理由作文，歡迎閱讀。
第一篇：給自己一個堅強的理由
我一直在尋找一個理由，推開凌亂的思緒，翻拾塵封的過往。細細的尋覓一個堅強的理由。奔波忙碌是為了什么，苦苦求索又是為了什么。滿眼迷茫比麻木更可怕。誰能給我一個堅強的理由?
給我一個堅強的理由，我會在清新的晨風中吹響沖鋒的號角。踏上荊棘滿地的征途，用汗水澆開艷麗的鮮花，高唱生命的戰(zhàn)歌。
給我一個堅強的理由，我會在溫熱的夕陽中走進青青的草地。問候每一朵不知名的野草花，攜柔美的晚霞，旋轉(zhuǎn)青春的舞步。
凄凄寒夜中，踏破一地的清輝，我在孤獨的尋覓。生命如東流的逝水，分秒必爭中匆匆消亡。總想擁有些什么，總想留住些什么。攤開手是空茫的蒼白，攤開心是蒼白的空茫。頭頂那一輪凄美的明月，歷經(jīng)千年的流轉(zhuǎn)，獨守渺茫的夜空。竟只凝固成今夜?jié)庵氐钠鄾?。誰能給我一個堅強的理由呢?
給我一個堅強的理由，我會敞開溫暖的胸懷，用我滿腔的熱情，用我滾燙的熱血，消融她冰封了千年的心。落一地溫潤嫵媚的柔情。
給我一個堅強的理由，我會拋灑封存的柔情，愛撫每一絲風，親吻每一滴雨，化解她狂躁而沉重的憤怒。走過每一個角落，只留下溫馨的呼喚。
茫茫人海中，追隨滾動的波濤，我在默默的尋覓。幼小的孩童，操著稚嫩的嗓音呼喚著玩伴。在一片小小的又神秘的草地上，找到了心中的珍貴。風花雪月的少年，踩著腳下的自行車飛奔，百靈鳥一樣清脆的歌喉間流瀉出對明天深情的呼喚。在滾動的人流中自由穿行，呼嘯而過。留下一片歌聲，笑聲，歡呼聲，在耳邊縈繞，久久不肯散去。似乎要鉆到心里才肯罷休。
還有，繁華的鬧市流金溢彩，一個個忙碌的身影用溫和的嗓音傳遞著熱情。陽光下額頭的汗珠像璀璨的珍珠一樣閃閃發(fā)光。印襯著一張張笑臉，儼然一副絕美的畫。一個個生命鮮活亮麗，用自己獨特的方式譜寫著人生華美的樂章。
還有，晚風輕撫的暮色中，一對對年輕的情侶牽著手訴說著心中的柔情。一對對中年的夫妻挽著胳膊訴說著家庭的溫馨。一對對老年的伴侶相互扶攜著。滿頭銀發(fā)如霜似雪，訴說著無數(shù)溫馨的過往。纏綿在一起的身影，交織成世間最美麗的風景。
有太多美好的東西，在世間的每一個角落流動。所有美好的背后都潛藏著一顆頑強拼搏，不屈不撓的靈魂。只有堅強才能沖破黑暗的束縛，走進燦爛的陽光。而堅強只因為活著，活著就必須堅強。
心里有什么東西在一點一點的消融，流瀉在臉上是久違的溫馨的笑容。一直在尋找一個堅強的理由。原來活著本生就是一個最好的堅強的理由。所有的一切只因為我們還堅強的活著。
因為活著，就應該去拼搏奮斗。為了博大的理想，或者淺薄的愿望都可以灑一腔熱情去豐富自己美麗的`人生。
因為活著，就不應該退縮彷徨。為了不辜負夕陽溫熱的余輝，為了對的起清晨勃勃的朝陽。剔除所有的困惑與迷茫。迎著清爽的風，放飛心中所有的希望。
給我一個堅強理由，活著就是最好的堅強的理由。無論做什么，只要有活著這個堅強的理由就足夠了。還需要再去細細琢磨，苦苦尋覓嗎?
第二篇：給自己一個堅強的理由
給自己一個堅強的理由,你就會發(fā)現(xiàn)原本陰暗,失敗的世界其實一片陽光燦爛;
給自己一個堅強的理由,你就會發(fā)現(xiàn)原來渺小的你也擁有著巨大的能量;
給自己一個堅強的理由，你就會發(fā)現(xiàn)你也可以挺起胸膛迎接一切風霜。
我曾是一個懦弱的人，生活中的丁點小事都可以讓我流下眼淚，考場上的失利，生活中的不順，都能讓我愁云滿面。我也害怕遇到困難，理科中但凡寫上了“遷移拓展”“拓展創(chuàng)新”此類的題目，我從不敢提筆。10歲那年，因琴彈的不錯，老師推薦我去參加比賽，可我太懦弱了。因為害怕得不到那奪目的獎杯我寧可不去爭取。
上了初中以后憑借著我的一點小聰明，時不時也能登上第一名的寶座。我以為我的成績就會這么的穩(wěn)定下來，所以寫學習目標時，毫不猶豫便填上了一位和我成績不相伯仲的女孩——小a。但是事實根本不是這樣，我對那些難題的態(tài)度讓我一敗涂地，那些難題堆積成一座撼不動的大山，我無法跨越。初二上學期第一次月考過后，小a拿著成績單站在講臺上頭仰得高高的對我說：“你成績太差了，別拿我做競爭對手，好嗎?別人不知道還以為我成績也這么差呢!”
我抬起頭，只能看到小a的下巴，于是我站起來，努力使自己的目光與她平視。我說：“不，你做我的競爭對手最合適。”說完我捏緊拳頭走出了教室。
我承認在聽到小a的話時，的確是鼻子發(fā)酸，兩眼發(fā)紅，可我又忽然想到了很多，我想李白在遭遇仕途的不順時仍然高歌：“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海。”
我看見杜甫在泰山腳下吶喊：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
我聽見王安時輕吟：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”
我突然就覺得我沒有理由去懦弱，一直逃避到現(xiàn)在，應該覺醒了。
從那以后，我一直以李白、杜甫、王安石為榜樣，在我每一次想要退縮的時候我就會想到，我沒有一個可以讓我懦弱的理由，卻有千萬個讓我堅強的理由。我以實際行動向小a證明了她適合做我的競爭對手。
永遠不要退縮，給自己一個堅強的理由，你就會在“山窮水盡疑無路”的時候，發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”!
第三篇：給自己一個堅強的理由
波麗安娜.惠蒂爾是個快樂的小女孩，她家很貧窮，母親早早就去了天國，留下父親和她在一起生活，但在她11歲時，父親也去世了。所以，安娜只好來到很遠的波麗姨媽家，但是，這個富有、單身、脾氣古怪的姨媽并不歡迎這個外甥女，甚至都不到車站接她，而是派了個女仆南希前往，以至于小女孩把南?？闯闪瞬愐虌?，而且姨媽自己住著一幢大房子，卻讓波麗安娜住在小閣樓里，小女孩后來落淚了，但馬上又找到了快樂的理由，破涕為笑。她還給鎮(zhèn)上許許多多的人講了她的“快樂理論”和“快樂游戲”，使離婚者不再離婚，使怪人約翰.彭德爾頓收養(yǎng)了孤兒吉米.比，使牧師改變了愚蠢的念頭，使斯諾太太不再厭倦身邊的一切，使因為失去親人而悲傷的整天只穿一身黑衣的老奶奶，穿上了色彩鮮艷的衣服……使整個小鎮(zhèn)發(fā)生了驚人的變化。當她遭遇車禍躺在病床上時，來看望她的人絡繹不絕。
“快樂理論”是多么神奇呀!顯然能反應出，快樂的力量是多么強大。一開始，是波麗安娜的爸爸最先玩那個“快樂游戲”的，她的爸爸是一個牧師，其實，他自己也不喜歡當牧師，甚至一分鐘也不想當，但是那些“歡喜文”幫助了他當了下去，“歡喜文”都是一些告訴你要歡欣喜悅的話，一共有八百條呢!就是“歡喜文”啟發(fā)他玩“保持快樂”的游戲的。一天，波麗安娜想從捐助箱里得到一個玩具娃娃，可她只得到了一些小棍棍，她像其他孩子一樣大哭了起來，這時，爸爸安慰她：世上沒有什么東西會讓你感到不高興的，任何東西都有值得你高興的地方，可是安娜說：“高興?為——小棍棍!”父親只好告訴她：“你也因該為得到小棍棍而高興，因為你還沒有要它，它卻主動送上門來了，就是這么簡單!”這樣，他們就一直在玩“保持快樂”的游戲了，只要找到高興的理由就能快樂
波麗安娜能把不高興轉(zhuǎn)化成高興，樂于把自己的“快樂理論”奉獻給別人。而且，她還有克服困難的精神，在遇到父母去天國、只得到了小棍棍、姨媽不喜歡她、讓她睡閣樓、出車禍差點兒斷掉腿等糟糕的事情的時候，困難也從未嚇倒她，她總能找到快樂的理由，使自己高興，雖然有時一些事情使他高興不起來，但她表面上總是快快樂樂的樣子，不讓別人擔心，讓別人看見她，也覺得高興，獨自一人時，再找辦法安慰自己。另外，她也特別愛學習，波麗姨媽每天都要給她布置一大堆家庭作業(yè)，可她總是很樂意的去做，她因為用心學，所以很快就掌握了各門課程的知識，這些都是值得我們學習的
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