關于堅強的人作文1
我讀小學三年級,不要小看我哦,其實我是一個很堅強的人。

上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫院。來到醫院,醫生說要打針。我就怕打針,差點要哭了,媽媽對我說:“不要怕,要堅強!”于是我按照媽媽說的話去做,打針的時候,我嘴里說:“要堅強!要堅強!……”打完后,媽媽問我說:“你好些了嗎?”我說:“好多了,打針的時候,我很害怕,后來聽了您的話我的心里就好受多了。”媽媽開心地說:“你真是一個堅強的好孩子!”我也開心的笑了。
還有一次,在學校里,我摔跤了,哭了起來,老師看見了,就走過來扶我起來對我說:“要堅強!”我點了點頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來到學校時,我已經好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對我說:“你真是個堅強的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。
你看,我是不是正在慢慢變得堅強起來啊?
關于堅強的人作文2
今天,我讀了一篇短文:一位登山運動員,在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動中,在6400米的高度,他漸感體力不支,停了下來,與隊友打個招呼,就悠然下山去了。事后有人為他惋惜:為什么不再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的死亡線啦!他回答得很干脆:“不,我最清楚,6400米的海拔,是我登山生涯的最高點,我一點都不感到遺憾。”
為什么就差一點就不繼續登了?假如你再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的死亡線,就可以實現人生的自我超越了!捫心自問:現在你退縮了,將來你還有勇氣挑戰這個“人生高度”嗎?
我不禁想起了一件小事:有一次,媽媽教我練跳繩。我先學著媽媽的樣子跳了一個,但是繩子老是和我作對,把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點不想學了,媽媽好像看透了我的心思,輕輕地拍了我一下肩膀,說:“女兒,做什么事情都有有耐心,不能輕而易舉的向困難低頭,否則你永遠也不會成功。”我聽了媽媽的話后,又重新開始新的練習。最后終于成功了,心里別提有多高興了。
現在我深知:要想達到勝利的彼岸,首先要有堅強的意志力,經受挫折,勇于戰勝困難,堅持到底,才能夠達到勝利的彼岸。
關于堅強的人作文3
小時候,我是那樣柔弱,而在那一次經歷一件事后,讓我學會了堅強!小時候,我是那樣的不懂事,想吃飯又不想裝飯,要媽媽盛好,出去玩的時候,媽媽總跟在身邊,生怕我遇到困難的時候沒人知道。就連走路,也要媽媽扶著,生怕摔倒。
一次,我見到我的幾個同學在一起商議著去那里玩,我好奇地問他們,“你們要去那里啊?能帶上我嗎”同學一聽我要去,臉色突變,諷刺道“你那樣懦弱,我們是去冒險,不是照顧你哪樣懦弱的人。”心里一陣心酸,我要強的說“你們能,我也一樣能!”同學一聽我那樣說,一臉驚訝。琪說“那我們就比比,看看你有膽不?”
一路上我帶著恐懼跟隨他們來到山腳下,我一向上看,不禁發了冷顫,心里默念道“不要害怕,我能行!誰怪自己處處要強”。同學說我們開始吧!我示意點點頭。看著同學們你爭我搶的爬上去。我落在最后,我漸漸地累了,爬不動了,看著同學們爬到山的三分之二,我卻在四分之一。他們左折右轉的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個,心里害怕極了,想山下一看,突然發現臉濕濕的,原來是我在哭。心里不由憎恨自己為什么那樣柔弱?此時,心中產生了一種從沒有有過的不服輸精神,正因為你們不信任我可以做到的,我偏要證明給你們看。才不要讓你們小瞧我!我一步一步艱難地向上攀爬,我的體力透支了,實在爬不動了,絕對沒法爬上去了,但是眼看著就要到山頂了,難道要放棄么?從小我是家里的寶貝,從不承受艱難,都是父母的掌上明珠。一個同學說:“看來你是不行的,我扶你吧。”不知道哪來的勇氣,我竟拒絕了他們的好意,我說我自己爬,不用你們幫。琪對我說:“堅持就是勝利,加油!”
心里震撼了一下,信心大增。我知道永不服輸是可以戰勝困難的。快到山頂了,心里的恐懼已漸漸消失,松了一口氣!到山頂了,我大叫道:“我做到了、我不再是以前那個柔弱的人了,我終于擺脫柔弱了!”同學們為我的不服輸精神所屈服,一陣掌聲傳響山谷!
正是這一次爬山,我懂得了堅強是柔弱的對手,兩者只是一念之間,只有堅定與柔弱做斗爭,柔弱會屈服于你,那么堅強終將屬于自己。
讀者們,是否你也在思索自己變堅強的往事呢?
關于堅強的人作文4
我,是個活潑可愛,又調皮的小女孩,雖說我是女孩子,但是的我的性格卻像個假小子,什么緊身褲了,時尚衣裙了,漂亮的靴子了,我都不喜歡,只愛穿寬松的運動服。我是一個堅強勇敢的女孩子,是一個不比男孩弱的女孩子。
在一個炎熱的夏季,我和同學在廣場滑滑板,我們正玩的開心,突然,我被一個凹凸不平的小坑絆倒了,同學見狀立刻把我扶了起來。一看,呀!我的腿上磨破了一大片,鮮紅的血往下淌,疼的頭上直冒汗,可我當時并沒有哭,也沒喊一聲疼,我迅速地從口袋里掏出手紙擦了擦,坐在路旁稍微休息了片刻又和同學滑了起來。玩著玩著,我也忘了腿上的傷痛。怎么樣,我勇敢吧!
記得還有一次,我去上電子琴學習班,那時發我才剛滿7歲,當時發著高燒,但自己并不知道,只感覺身上隱隱發冷,但我仍認真聽著老師講的樂理知識,認真練著每一步的指法練習。當老師來到我旁邊給我糾正指法時,感覺到我的手指發燙時,馬上又撫摸了我的額頭,才確定我發燒了,老師當時關心地說:“別練了,讓家長來接吧。”我就是不肯,熟練掌握了當天的指法后,才離來了學習班。怎么樣,我是個很堅強的女孩子吧!
瞧,我就是這樣的一個女孩子。歡迎大家和我交朋友!
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