堅強(qiáng)中學(xué)生作文1

　　人，不經(jīng)過失敗，就不會擁有堅強(qiáng)，恰如寶劍，不經(jīng)過磨礪，就不會擁有鋒芒。

　　任何一種美好的品質(zhì)，都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。

　　那有是一年的期末考試。那次的期末考試，眼光很明媚，預(yù)示著暑假的到來，但走進(jìn)考場時，竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼，哪怕外面的眼光再溫暖，在美好，也照不進(jìn)這間教室。

　　果然，那一次期末考試，甚至我在班上是第一，也沒有進(jìn)年級前二十。

　　那是暑假的一天，仿佛特別陰暗。

　　歲月在孤獨而無奈的悲傷中緩緩行走，鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會停下，那怕你再想，暑假的第一個月就在悲傷地漏斗中溜走了。

　　終于，我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷，決定出去走走。

　　戶外的眼光依然溫暖而親切，陽光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來，卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著，盡管我的心中仍像冰一般堅硬寒冷，但已經(jīng)開始熔化了，雖然當(dāng)時感覺不到，因為，冰是最冷的一瞬間后，就開始準(zhǔn)備融化了。

　　兩旁的滿梧桐的小道上，仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下，也許我會這么做的。我下意識的伸手抓住了它。

　　這片葉子幾乎不帶黃色，只是邊緣上有些發(fā)焉，現(xiàn)在還幾乎可以說是盛夏，怎么會有落葉呢？

　　我抬頭看了看四周，西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊，欣欣向榮，仿佛剛才掉下來的落葉，根本不屬于它們，也許，這片落葉在盛夏之木，就覺得秋天降至，自覺無望，就依然結(jié)束了機(jī)子的生命？我若笑了一下，打算扔掉它。

　　但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似？都是氣溫下降了，就覺得秋天降至，也許，我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子，而是我對過去的悲傷。

　　一位智者說過：“一個人對同一個笑話至多只會笑三次。但他可以對同一個悲劇無窮無盡的悲傷。”歷史的車輪是不會倒車的，所以每天都是新的一天，只要你扔掉過去，就蘊(yùn)含著無限的可能，但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時，我們就學(xué)會了堅強(qiáng)。

堅強(qiáng)中學(xué)生作文2

　　這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強(qiáng)。——題記。

　　爺爺?shù)倪z像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著爺爺?shù)男θ荩瑴I水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺?shù)穆曇袅耍靽遣皇翘猛媪耍恳灾劣跔敔敹纪嘶貋砜此男O女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著爺爺?shù)恼掌帽洹寢屧谏砗蠼形遥弧昂⒆樱瑺敔斎ヌ靽耍麜肽愕摹ニ桑　拔逸p輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。

　　門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會堅強(qiáng)啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：爺爺，我怎么才能堅強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到爺爺?shù)倪z像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。

　　今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強(qiáng)啊，雖說你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強(qiáng)了，您也要堅強(qiáng)啊！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓(xùn)練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強(qiáng)啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！”

　　我抬頭望著藍(lán)天，想：“爺爺會在天國默默地看著我，爺爺?shù)哪抗鈺橹页砷L，我學(xué)會了堅強(qiáng)，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……

堅強(qiáng)中學(xué)生作文3

　　我喜歡一個人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的小孩子。

　　某年某個夏末春初，我走進(jìn)了一個陌生的世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!

　　“哎，又是恐怖的一天!”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。

　　拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請教他的學(xué)習(xí)方法。

　　“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”

　　說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長的背后總會有殘缺嗎?曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺。

　　不知從何時起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說不清的“成熟”。

　　光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什么成長的過程中總會失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢?原來，世界并不像想象中那樣充滿童話!

　　記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實、聽不到純真童聲的黑暗嗎?

　　有時候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠(yuǎn)。

　　我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒有，因為我知道，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對成長中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。

　　風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長，她讓我明白了什么是堅強(qiáng)!