人物故事作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的人物故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人物故事作文 篇1
這一天,我正在睡夢中,突然聽到有人在叫我。我坐起來,看清了來人,哦,原來是孫大圣。
我樂顛顛地跑過去,說:“孫大圣,2400多年過去了,你還是老樣子啊!”“俺老孫老呆在天上呆膩了,這次特地從天上下來看看人間。”他環顧四周,有些興奮地說:“才6年,這天下變化真大呀!我現在正需要一個導游,你給我當臨時導游,如何?”“當然可以。”我很高興。
我先領著孫大圣來到了商店,剛進門,大圣就嚷嚷起來了,“嘿,外面那么熱,怎么一到里面就這么涼快,莫不是龍王的冷龍在作怪!”我告訴他,那是空調,冬天可以釋放出暖氣,夏天可以釋放出冷氣,冬暖夏涼。
然后,孫大圣看見了一位先生,他問:“先生,您是當官的嗎?”“不是,為什么說我是當官的呢?”“不當官,您為什么要拿一塊驚堂木呢?”我趕忙把他拉到一邊,說:“這是手機,現在人人都有。不是縣官用的驚堂木。”
最后,我帶他來到了一家網吧,我打開一臺電腦,問他:“孫大圣,您會上網嗎?”他說:“怎么可能,我若是上網,不就成了網中之魚了。”我笑著說:“這不是漁網,而是英特網。”我上了網,網上豐富多彩的事情,讓孫大圣興奮得像吃了興奮藥,他說:“既然有這么好的英特網,我也拿一臺回去給我的孩兒們看看。”于是,他搬起一臺電腦,就飛上了天。
可是,到了花果山,無論他怎么搗鼓,屏幕還是一片漆黑,原來花果山沒有電。孫大圣沒轍了,于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒,叫道:“玉帝老頭兒,你來看看我從人間弄來的新玩意兒——電腦。”玉帝立即命令電母充上電,網上的新鮮內容令玉帝和眾神目瞪口呆,玉帝感嘆道:“哎,這真是天上一天,人間一年啊!”
人物故事作文 篇2
在建設“天路”時王申平非常勇敢,堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設“天路”了。
“天路”是建在半空中的,王申平并沒有害怕,而是去建設它,開始建設,要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著輕快的腳步,走在“天路”上欣賞著美麗的風光。
生活就是這樣的,如果沒有王申平,生活中就沒有“天路”。如果沒有建設工人,那我們就沒有房子住。如果沒有警察,我們的東西會被偷,交通事故也會發生的更多。如果沒有司機,我們就不能盡快到達目的地。
我們要保護家園,向王申平學習。好好讀書,長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護環境人人有責,看到垃圾撿起來放進垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好,充滿活力吧大家動起來。
人物故事作文 篇3
我讀的這本書名叫《英雄人物故事》,這本書講了許多英雄豪杰的故事。他們在壞人壞事面前表現的很勇敢,從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢,而且很會動腦筋,有很多英雄人物都是運用智慧,打敗敵人的。他們還善于團結周圍的力量,跟狡猾的敵人做斗爭。他們還有一個共同點:就是做事從不半途而廢,不管遇到多大的困難,吃多大的苦頭,他們都會堅持到底。
書中英雄人物的故事讓我明白了這樣一些道理:做正義的事情,支持你的人就很多;相反,做壞事反對你的'人就很多。做成一件事不但要機智勇敢,更要團結一心、堅持到底。
人物故事作文 篇4
當我讀了《英雄人物的故事》這本書后,對我有了很大的影響,從讀這本書開始,我就下定決心要向這些英雄學習,他們的精神和品質值得我們發揚,《英雄人物的故事》讀后感。
這些英雄,有的志向高遠,抱負不凡;有的助人為樂,舍己救人;有的見義勇為,拾金不昧;有的熱祖國,公而忘私……
其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年,英國殖民者向中國販賣了大量毒物,以取暴利。如果長期服用,就會使人精神麻醉,面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒,他毅然上書給道光皇帝:毒物流失于天下,危害巨大,要是這樣,數十年后,中國就沒有打仗的經費了。1839年3月林則徐到達廣州,鄭重宣布:“若毒物一日不除,本大臣一日不回。”他在總督鄧廷楨,水師關天培的支持下,逮捕了勾結英國人的重要煙販,并且要外國商人三天之內把毒物交出來,讀后感《《英雄人物的故事》讀后感》。有些商販不但不交,還與政府對抗。林則徐立即下令,逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來,這樣一來,這些商販,終于低下了頭,把毒物都交了出來,這次收繳的毒物共有兩萬多箱。1939年6月3日,林則徐來到虎門,親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里,漫溢著鹵水。幾聲炮響,整箱整箱的毒物倒進了池里,隨即又倒進大塊大塊的生石灰。頓時,池水沸騰,煙霧翻滾,毒物化成了殘渣。隨著潮水流進茫茫大海,虎門硝煙一直持續了20天。
林則徐在抗擊外國侵略者斗爭的勝利,在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的國壯舉鼓舞了當時許多國志士,也鼓舞了我,作為我們新中國的下一代接班人,我們能有這么好的生活,學習環境,正是有了像林則徐這樣的國志士,我們才有這么好的環境。大家應該珍惜眼前的大好學習時光,長大后成為國家棟梁之才。
人物故事作文 篇5
在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動的,他便是生活在三國時期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍,是三國時期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功績不計其數,直到劉備死后,諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時去世,死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施,幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經歷過許多大的戰爭,且計謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現已精神煥發,準備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮趕造十萬支箭,若十日內沒有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。
第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進發。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯把草人當成了士兵。霎時間,曹軍朝草船萬箭齊發,都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭,周瑜啞口無言,計劃落空。
諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時間里,諸葛亮對他的關懷能說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,可是蜀國有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事。
諸葛亮這個令人感動的歷史人物,在歷史的長河中永遠熠熠生輝,永遠不會被人們忘卻。
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