堅(jiān)持_關(guān)于堅(jiān)持的作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)持_關(guān)于堅(jiān)持的作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持_關(guān)于堅(jiān)持的作文500字1
從小到大,我耳邊一直有一句話鼓勵(lì)我:堅(jiān)持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。
以前,我寫字很差,于是,媽媽和老師鼓勵(lì)我練字。
假期,媽媽到書店給我買來字帖,一開始我非常不喜歡練,總覺得,練字是在浪費(fèi)我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,媽媽卻每天督促我練。
開始我寫得糊里糊涂,但是堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,老師說我的字有了些進(jìn)步,鼓勵(lì)我:堅(jiān)持練下去,會(huì)有很大進(jìn)步。我心想:堅(jiān)持到底就是勝利,我一定要練下去。
慢慢地,我和字帖成了形影不離的好朋友,每天,我離不開它,它也離不開我,幾天不見面,就想見到它們,那些字就像被關(guān)進(jìn)牢籠里需要我去拯救它們,我仿佛聽到了它們呼救的聲音。
在練字時(shí),我總能在字里,發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,所以,我一放學(xué)回家,寫完作業(yè),就馬上拿出鋼筆,字們見了鋼筆,就像見了棒棒糖,都跑出來,爭(zhēng)著搶著與它見面。
后來,我又進(jìn)了寫字班,在這里我認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)琢磨每一個(gè)筆畫的起筆、落筆、運(yùn)筆,別人練一遍,我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開心的事情,但我想起堅(jiān)持到底就是勝利這句話,又有信心繼續(xù)堅(jiān)持練下去。
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我的字在班上已經(jīng)很優(yōu)秀了。還被挑出來,代表學(xué)校參加比賽。
是什么讓我有這么大的進(jìn)步?是堅(jiān)持到底就是勝利這句話激勵(lì)著我。這句話在今后的人生道路中,將會(huì)陪伴著我,克服任何困難。
堅(jiān)持_關(guān)于堅(jiān)持的作文500字2
“滴水穿石”是水滴堅(jiān)持不懈地彰顯,“鐵杵成針”是“鐵杵”堅(jiān)定不移地凸現(xiàn)。一句話:人生貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持成就夢(mèng)想。當(dāng)你在那“高壓線”上,準(zhǔn)備行走時(shí),可能沒有想過,人生后面的路,會(huì)迥然不同。那“高壓線”無情地奪去你的雙臂,當(dāng)你終于決定要重振自己,你堅(jiān)持著,承受著痛苦,堅(jiān)持自己對(duì)夢(mèng)想的渴望。終于,你以一首完美的鋼琴獨(dú)奏,征服全場(chǎng)觀眾。這時(shí),你知道,自己的堅(jiān)持,成就了自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)持成就偉業(yè)。世上偉人,無不是在劫難中堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)持自我,終成偉業(yè)。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;孫子臏足,《兵法》修列。司馬遷因李凌之案而被處以宮刑,可他卻堅(jiān)持著,用《史記》刺痛了歷史,讓他那不屈的身影,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,那是用堅(jiān)持譜寫出來的人生高歌。
堅(jiān)持成就人生。如果不是堅(jiān)持,海倫?凱特不可能在黑暗中看到生命的陽光,完成不朽的篇章——《假如給我三天光明》;如果不是堅(jiān)持,貝多芬不可能在四十五歲耳朵完全失聰后,創(chuàng)作出傳世經(jīng)典——《第九交響曲》。
堅(jiān)持是一方沃土。在那里,夢(mèng)想之花,會(huì)綻放地更加絢爛奪目;夢(mèng)想之果,會(huì)醞釀地更加甜蜜誘人。
堅(jiān)持是一面明鏡。當(dāng)你失落時(shí),他為你反射出你的成功;當(dāng)你驕傲?xí)r,他為你折射出你的遺憾。
堅(jiān)持是一首樂章,你會(huì)聽到最撩人心弦的音符,那是用堅(jiān)持譜寫出的鏗鏘旋律。人生如樂,堅(jiān)持就是樂章中的高峰,它讓人生更加優(yōu)美動(dòng)聽,更加悠長(zhǎng)輝煌,更加優(yōu)雅奪目。
讓堅(jiān)持成就屬于我們的理想!打造屬于我們的業(yè)績(jī)!譜寫屬于我們的人生華彩樂章!只要堅(jiān)持!!
堅(jiān)持_關(guān)于堅(jiān)持的作文500字3
看著沒有完成作業(yè)的同學(xué)一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上接受著“審訊”,從語文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎(jiǎng)勵(lì)-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫方式,必須真情實(shí)感,不能寫成檢討書的形式)。看著同學(xué)們的各種表情,我的心里像打倒了五味瓶,這個(gè)場(chǎng)景我本人也曾經(jīng)歷過數(shù)次了。
曾經(jīng)一段時(shí)間,我的作業(yè)經(jīng)常完不成,記錄未完成作業(yè)的那個(gè)本子好像與我有多大的緣分一樣,每次都少不了我的大名。以至于每節(jié)語文課的前半部分,我總是被獎(jiǎng)勵(lì)站著聽課,感受著同學(xué)們投來的復(fù)雜的目光和老師期盼的表情,我都感到無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我常下決心,下次一定完成作業(yè),但總是沒能堅(jiān)持下來。
有個(gè)晚上,作業(yè)很多,已經(jīng)十點(diǎn)了,我還有一篇日記沒寫呢,我退縮了。既想早些休息,又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中,我仿佛看見了語文老師失望的表情,耳畔想起了他的話語 “連個(gè)作業(yè)都不能堅(jiān)持每天完成,將來怎能成就大業(yè),你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種,也是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,“我能行”倔強(qiáng)的我在心里發(fā)誓。
第二天的語文課上,我重新抬起了自信的頭,認(rèn)真聽老師課。感受著語文老師溫柔的目光掃過。也許那只是偶然的一瞥,但我都覺得是對(duì)我莫大的肯定和褒獎(jiǎng)。
每當(dāng)懈怠時(shí),這句話會(huì)在耳畔響起:“每天的堅(jiān)持不是為了感動(dòng)誰,也不是為了證明給誰看,而是我知道,一路奔跑,總比原地踏步要好!因?yàn)樵龠h(yuǎn)的路走著走著也就近了;再高的山爬著爬著也就上去了;再難做的事做著做著也就順了!”
水滴石穿不是水的力量,而是重復(fù)和堅(jiān)持。成功貴在堅(jiān)持!我相信自己!
堅(jiān)持_關(guān)于堅(jiān)持的作文500字4
“堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短但有力的詞語將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。
當(dāng)我想要放棄一件事情時(shí),我便想起了這個(gè)詞,就是它告訴了我要把事情堅(jiān)持做到底。
清楚地記得,在我二年級(jí)進(jìn),媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好,便為我報(bào)了樂器班。剛開始學(xué)時(shí),我經(jīng)常在彈琴時(shí),手一次又一次地脫皮,充滿了艱難。每當(dāng)我想放棄它時(shí),媽媽便會(huì)教導(dǎo)我:“堅(jiān)持不懈,永不放棄”。三年級(jí)時(shí),我參加了中阮的等級(jí)考試。當(dāng)老師把證書發(fā)下來時(shí),那毫無贊賞的眼神,讓我十分悲傷。原來上面只有“合格”兩字。我多么希望證書上是兩個(gè)令人驕傲的字呀!
我失落地回到座位上,還沒等我回過神來,老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急,臉憋得通紅,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多么希望老師這時(shí)來幫助我補(bǔ)上不會(huì)的課程。可老師一直在輔導(dǎo)*同學(xué),似乎遺忘了我。我賭氣地對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)了!”說完便把琴放在一邊,不肯學(xué)了。“要堅(jiān)持不懈。”耳畔傳來一聲雖輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn),媽媽剛才充滿笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時(shí)不哭了,這時(shí),又傳來媽媽不響但嚴(yán)厲聲音:“要堅(jiān)持不懈,最終你會(huì)嘗到甜頭的。”這句話好像給了我非同小可的信心。頓時(shí)我就靜下心來,跟著同學(xué)一起學(xué)。
功夫不付有心人,在今年的中阮等級(jí)考試上,我取得了一點(diǎn)小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想:“一份耕耘,一份收獲。”以后,我一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒。努力拼搏,才能揚(yáng)起我夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。
“堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語,告訴我要堅(jiān)持把事情做到底。學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/jianchi/4402383.htm