堅持的力量600字六年級作文范文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的堅持的力量600字六年級作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅持的力量600字六年級作文范文1

　　堅持，是一種向前沖的能量。唯有堅持，才能獲得成功。

　　太陽像一個大火爐，炙烤著大地。體育課上，老師說要進行800米長跑測試，我不禁眉頭緊鎖，心想：短跑，我在班里可是數一數二，長跑那就算了吧，耐力不行。老師說按號來，6個一組，我在14號，是第三組。

　　時光飛逝，一晃眼就輪到了我這組。我仔細看看各位對手，只有我與15號兩個男生，其它人竟全是大長腿女生。我沒有優勢，只有在過彎道時，將對手逐個擊敗。

　　一聲哨響，我們就像脫韁的野馬狂奔在操場上。我們要跑4圈，估計到了第二圈，他們就沒多少力氣了，我采用前期省力，后期暴發的方案。果然，到了第二圈，如我所料，他們個個氣喘如牛，腳就像灌了鉛似的，邁一步都困難。這時我蓄勢待發，一個彎道，超越了五位同學，一旁的同學也驚呆了，喊著：“陶欣樂，最捧！小獵豹，加油！”我聽了，加快了沖刺的腳步，先人一步到達第三圈，仿佛唯我獨尊一般，向前沖去。

　　突然，15號不知怎么的，居然跑在了我的前邊。于是，一場狼豹大戰開始了，爭奪第一名，猶如肉搏戰一般，吸引了全班同學的注意力。我們同時起腳發力，沖向終點，下一秒，一定超過他，因為那是個彎道！我拼命飛奔，但因速度大快，摔倒了，各位選手趁我摔倒，從我眼前跑過。我想：只剩一百米了，不可能超過了。但媽媽說過，堅持就是勝利，我一定要試試！我立馬站起身，化身獵豹，疾馳過去，瞬間戰斗力暴表，超過了所有人，勇居第一。

　　是的，堅持就能成功；堅持就能創造奇跡。

堅持的力量600字六年級作文范文2

　　今天，我以安慶晚報小記者的身份參加安慶晚報小記者暑期大講堂活動。一走進安慶五中，場面好不熱鬧，看來關注今天“名校學子談學習心得講座”的人還真是多呀！

　　講座開始，安慶晚報的魏老師給我們介紹了來自人民大學的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學習、社團三個方面向我們介紹了豐富多彩的大學生活。周伯豪哥哥用他幽默風趣的開場白逗得我們哈哈大笑。接著，他從讀書、特長、寫字、學習目標和方法告訴我們他的心得和體會。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認識到讀書、專注的重要。魏老師問我們這次講座的關鍵詞，我腦中浮現的就是兩個字——堅持。堅持，讓呂晨姐姐越過了外語學習中的難關；堅持，讓周伯豪哥哥體會了徒步遠足的樂趣并輕松進入了最高學府——清華大學。

　　晚上，我也嘗試了一下堅持的樂趣。

　　我跟媽媽來到蓮湖公園散步。看見巨大的環湖公路，我想徒步走完全程。走了大約三分之一時，看著遙遠的燈火，心里有點退縮。媽媽告訴我如果現在原路返回還不算遠。我想了想拒絕了。走到三分之二時，我臉色蒼白，腿發抖，腳也磨起了小泡。我實在走不動了。這時，媽媽告訴我，我有三種選擇，一個是走回大路坐車回家，一個是讓爸爸來接，還有就是堅持走到終點。我想起周伯豪哥哥說的話，如果我現在放棄了，那前面所做的努力都白費了。我咬咬牙，跟媽媽一邊玩著成語接龍游戲，一邊堅持往前走。終于，我走到了終點。回過頭，看著我走過的那看似遙遠的路程，突然想起周伯豪哥哥說的“不是因為希望而去堅持，而是因為堅持所以有了希望”。是的，世上的路本沒有長短，長短的是我們能否堅持的心！

　　回到家我雖然渾身無力卻心情舒暢，因為我體會到了堅持的力量。我相信，如果我把這種力量用在學習上，我也會成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優秀的人。

堅持的力量600字六年級作文范文3

　　有這樣一個故事讓人深省：有一個孩子，他是當地出了名的弱智兒，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們都譏笑他。

　　有一次手工課小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人-愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。

　　水滴石穿-非一日之功，不是因為他的力量有多強大，而是在于它的堅持。

　　記得那是一個星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時媽媽說：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫著，好像也在為我加油似的。

　　我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由于我當時走得太快了，現在雙腿發酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅持爬山，我這個小學生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵了我，我們爬到了東寶山頂。這時我汗流浹背，但是我很快樂。因為我通過自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。

　　堅持是一種習慣，堅持是一種品質，同學們讓我們以堅持不懈的精神去面對學習。我想我們會有很多收獲。

　　我相信，堅持的力量是無窮的！

堅持的力量600字六年級作文范文4

　　人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅持。倘若有志與力，而不能堅持，中途停輟，則永遠不會有登高一呼的豪情壯舉。

　　記得有一年暑假，我隨父母一起去爬峨眉山，我站在山腳下抬頭望著那高大的峨眉山，巍峨壯觀。讓我頓時有了去征服它的欲望，可當我從山下往上爬時，最先開始如履平地般的輕松的走著，漸漸地我的腳步越來越沉重，好不容易爬到半山腰，這時我已經累的氣喘吁吁，汗流浹背了。我賴著不走了吵著要回去，媽媽對我說：“孩子做任何事情都不能放棄，不堅持爬到山頂怎么能看到最美的風景呢？”聽了媽媽的話，我堅持繼續往上爬，不斷的對自己說，我離山頂只有幾步了，我要看最美的風景，不能放棄！終于到了峨眉山頂，陽光的照射下金頂如此金碧輝煌，舉目遠眺，只見山外有山，景外有景，無限風光，攝人心魄！頓時我覺得我的堅持是多么的值得！

　　學習猶如爬山，要想取得好成績也要堅持不懈的努力，記得有一次，我和媽媽保證每天早起，讀半小時的英語，最開始我還能堅持每天早起，可到后來，我就“三天打魚，兩天曬網”了，直到有一天老師跟我們講了一個關于堅持的故事：很久以前，希臘有一個大哲學家叫蘇格拉底，他有很多的弟子，有一次上課，蘇格拉底布置了一項作業，讓學生每天甩100下胳膊，一個星期后有百分之九十的人完成了，一個月后只有一半的人做了了，一年后，只有一個人每天堅持做，他就是后來也成為大哲學家柏拉圖。聽完這個故事我很慚愧，柏拉圖能做到的堅持我也能做到，于是我每天早晨準時起床，無論春夏秋冬，嚴寒酷暑。堅持每天讀英語半小時！終于有付出就有回報，期末考試我的英語考出了好的成績！

　　不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。同學們，請保持堅持到底和永不放棄的積極樂觀的`精神吧！