寫(xiě)堅(jiān)持作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫(xiě)堅(jiān)持作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)堅(jiān)持作文1
堅(jiān)持,是一朵人心上圣潔的花,堅(jiān)持,是你在要放棄時(shí)不屈的信念。只有堅(jiān)持,才會(huì)走的更遠(yuǎn)。
記得有一次我們一家三口去爬泰山。眾所周知,泰山,至于壯觀(guān)的莫過(guò)于日出了,我們?nèi)サ臅r(shí)候,不多不少。正是365天前,那時(shí)與現(xiàn)在一樣正值中秋節(jié),本來(lái)處于秋天,泰安市又剛下過(guò)雨,"高處不勝寒"啊!我站在泰山腳下,心里不由得有些發(fā)怵。
上山了,本來(lái)在山腳下,向上爬還挺輕松的,可是一到十八盤(pán),腿好像灌了鉛一樣沉重。怎么也抬不起來(lái)。向上爬吧,實(shí)在太累了,向下爬吧,有下去的功夫都上來(lái)啦。于是我毅然選擇了前者。
在汗水和淚水的洗禮中。我終于爬上了高聳入云的玉皇頂。費(fèi)盡自己的洪荒之力才坐上最高的巖石,等日出的那一刻。
汗剛一落,我覺(jué)得涼意入骨。我一把拉住挑山工叔叔的衣服。問(wèn)他:"叔叔,今天太陽(yáng)出不出?"結(jié)果連他也不知道!我現(xiàn)在真是"饑寒交迫"。
隨著時(shí)間的推遲,山頂上的人越來(lái)越少了,逐漸變得屈指可數(shù),又經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,終于,天邊變紅了!我焦急地等待著太陽(yáng),一分鐘,兩分鐘
在那一霎那,太陽(yáng)噴涌而出,這一次,我認(rèn)為這次的太陽(yáng)最美麗。不僅因?yàn)槭翘┥饺粘觯驗(yàn)檫@次日出升在了我的心里。
寫(xiě)堅(jiān)持作文2
最近迷上寫(xiě)手帳,并且關(guān)注了幾個(gè)微博手帳達(dá)人。寫(xiě)一段時(shí)間的手帳后,感覺(jué)自己身心發(fā)生了些變化。為什么要寫(xiě)手帳呢?其實(shí)手帳一詞來(lái)自于日本,意思就是記事本,寫(xiě)手帳也就是我們熟悉的寫(xiě)日志。
小飛俠《彼得潘》的作者詹姆斯M巴利說(shuō)過(guò),人的一生就像一本日志,寫(xiě)日志的人想把自己的一生寫(xiě)成一個(gè)故事,然而現(xiàn)實(shí)寫(xiě)下來(lái)的卻是另一個(gè)故事。人最謙卑的時(shí)候,莫過(guò)于將這兩個(gè)故事版本來(lái)比較了。
日志中敘述的是自己理想的人生,現(xiàn)實(shí)一開(kāi)始卻是另一種版本,所以有些人在比較這兩個(gè)版本的人生后采取行動(dòng),終于讓日志中的人生逐漸成為了現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為,這就是堅(jiān)持寫(xiě)日志的最終意義所在,夢(mèng)想成真,正如甘地說(shuō)過(guò),“幸福就是你的所想、所說(shuō)、所做的統(tǒng)一。”
堅(jiān)持寫(xiě)日志是一種高效強(qiáng)大的生活習(xí)慣。如果說(shuō)在巨大的生活習(xí)慣網(wǎng)下需要一個(gè)基礎(chǔ)性的生活習(xí)慣,那么就是堅(jiān)持寫(xiě)日志了。堅(jiān)持寫(xiě)日志的一大好處就是,它能夠提高我們描述目標(biāo)的能力。當(dāng)我們每天一遍又一遍地在日志中瀏覽并重寫(xiě)我們的目標(biāo),這些目標(biāo)就會(huì)進(jìn)入我們的潛意識(shí)中,進(jìn)而促使我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中提高行動(dòng)力。
寫(xiě)日志另一大好處是,它能夠幫我們恢復(fù)每天的精氣神。寫(xiě)日志是記錄我們的學(xué)習(xí)工作生活等點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更是回顧反思并總結(jié)我們所經(jīng)歷的一天。這就像體檢一樣,我們的心靈精神正是在寫(xiě)日志中得到梳理檢查,清理思緒,緩解壓力,這有助于我們的精神健康,以致恢復(fù)精氣神來(lái)迎接全新的一天。
寫(xiě)堅(jiān)持作文3
每個(gè)人都在各自的人生道路上學(xué)會(huì)了很多東西,而我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的女孩,做事總是半途而廢,而那次,我品嘗到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
從四年級(jí)開(kāi)始,我一直在思銳外語(yǔ)學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),剛開(kāi)始,我覺(jué)得英語(yǔ)十分有趣,老師經(jīng)常和我們一起做游戲,還給我們講笑話(huà),那時(shí),我感覺(jué)一節(jié)課眨眼間就過(guò)去了。而現(xiàn)在,作業(yè)量加大了,隔幾天就要考一次試,學(xué)習(xí)壓力很大,老師上課總是板著面孔,讓人看了就害怕。思銳學(xué)校一天的課只有一個(gè)半小時(shí),我卻感覺(jué)像是一年,每次上課,都覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng),耳邊又聽(tīng)著那些單調(diào)而無(wú)聊的英語(yǔ)單詞,我就忍不住連連打哈欠,有幾次甚至都快睡著了。我想放棄了。終于,我硬著頭皮對(duì)媽媽說(shuō)我想退學(xué)。聽(tīng)了我的理由,媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),將我?guī)У搅艘豢弥Ψ比~茂的大樹(shù)下,對(duì)我說(shuō):玥玥,看看這棵樹(shù),它早該死了,但人們挖了好幾米深也沒(méi)挖出它的根,你能想到,在它接受死刑的那幾天,它是如何挺過(guò)來(lái)的?堅(jiān)持,孩子,要堅(jiān)持下去,好嗎?我對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬,也對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。
經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于成功了。我的英語(yǔ)成績(jī)急速上升,有不少親戚朋友都夸我,我心里比吃了蜜還甜。我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持下來(lái)了,我終于感受到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
成功和失敗往往只是在一瞬間,而決定你走著兩條道路的,是堅(jiān)持!
寫(xiě)堅(jiān)持作文4
每當(dāng)想起這首詩(shī):咬定青山不放松,立跟原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,仁爾東西南北方,我都會(huì)感動(dòng)于詩(shī)中所描寫(xiě)的石中之竹的堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持能讓蚌把一粒微不足道的沙粒變成光彩奪目的珍珠,能讓丑陋的毛毛蟲(chóng)變成一只美麗的蝴蝶……,堅(jiān)持其實(shí)是每個(gè)人都想做到的,可是真正能堅(jiān)持到底的往往都是那些少數(shù)的成功者。
有一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事:龜兔賽跑,雖然故事很簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)含的道理卻很深刻,生動(dòng)地向我們說(shuō)明了堅(jiān)持就是勝利。兔子盡管先天條件好,有優(yōu)勢(shì),可是卻因?yàn)樽约旱膽卸韬洼p敵,在比賽途中竟然中場(chǎng)休息呼呼大睡,最后失去了唾手可得的勝利。而烏龜沒(méi)有因?yàn)闅怵H而放棄、更沒(méi)有因?yàn)樾量喽艞墸瑘?jiān)持到底,一步一步地爬著,取得了最終的勝利。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是如此,有些看著很聰明神氣的學(xué)生,卻不一定是班里成績(jī)優(yōu)良的,他們往往都是那些不懂得堅(jiān)持的“小兔子”。當(dāng)然,成功并不是都屬于堅(jiān)持的“小烏龜”,更屬于懂得堅(jiān)持的“小兔子”。
假如,龜兔賽跑的故事結(jié)局改一下,最后還是小兔子贏得了勝利,但是小烏龜依然堅(jiān)持走到終點(diǎn),那我們也應(yīng)該為小烏龜喝彩,這就是奧運(yùn)賽場(chǎng)上全體觀(guān)眾有時(shí)會(huì)為最后一名喝彩的道理:弱者會(huì)輕言放棄,堅(jiān)持才是強(qiáng)者的姿態(tài)。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就算堅(jiān)持到最后贏不了成功,也會(huì)贏來(lái)可貴的尊重。
寫(xiě)堅(jiān)持作文5
現(xiàn)在,我的繪畫(huà)技術(shù)不斷提高,成為班上的板報(bào)小組成員。
這是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)槲姨焐蛯?duì)繪畫(huà)有靈感,還是我努力,堅(jiān)持的回報(bào)?不用說(shuō),這肯定是一滴滴汗水換來(lái)的回報(bào)。
記得有一次中午,我到畫(huà)室畫(huà)畫(huà),因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)畫(huà)水彩,所以心中不免有些激動(dòng)。
我選了一張看似簡(jiǎn)單,實(shí)際卻較為復(fù)雜的小茅屋畫(huà),在打草稿時(shí)還覺(jué)得今天畫(huà)得真快,可是一上色就麻煩了。
老師先讓我把小茅屋的底色和草地平涂一遍,再調(diào)色涂天空:先把天空平涂成藍(lán)色,趁著還沒(méi)干時(shí)用衛(wèi)生紙粘出白云的.樣子,最后調(diào)點(diǎn)不同的藍(lán)加入天空,使天空看上去不假。
“老師,還要涂多久?”我好奇地問(wèn)。看來(lái),我已經(jīng)涂得不耐煩了。“以前畫(huà)漫畫(huà)時(shí)哪兒需要上這么多遍色,現(xiàn)在倒好,才涂了一片天空。”我望著鐘表,思索著。
“啊,還有一片草地。”我簡(jiǎn)直要瘋了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),和藹地說(shuō):“孩子,加油呀!以前的畫(huà)雖然簡(jiǎn)單,但是你小啊。現(xiàn)在你都長(zhǎng)大了,要畫(huà)的畫(huà)肯定越來(lái)越難。”
就這么一句話(huà),我立馬平靜下來(lái),安安穩(wěn)穩(wěn)地畫(huà),過(guò)了半個(gè)小時(shí),就全部畫(huà)完了。
那天晚上,我回到家里,自豪地把畫(huà)拿給爸爸看,并且說(shuō)出了繪畫(huà)的過(guò)程。爸爸說(shuō)好,還說(shuō)這就是堅(jiān)持不懈的回報(bào)。
我明白了,做事一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,就會(huì)成功!這個(gè)啟示讓我在繪畫(huà)上,又提高了一截。
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