我喜歡的人小學生作文
我喜歡的人小學生作文1
我的媽媽是一名優秀的商場導購員，三十多歲，小個子。她有一頭烏黑發亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛。還有，她的學問大著呢，可不要瞧不起她。
媽媽在生活上對我特別關心。每天早晨，她早早地起床，為我準備好早餐。然后把我送到學校，再回家休息會兒就匆匆忙忙地趕去上班。媽媽說：為了我的學習，她再怎么辛苦都愿意。
媽媽還非常關心我的學習。她對我的要求很嚴格。她總是叫我寫作業要坐端正，要保護好眼睛;要把字寫好;寫完作業要認真檢查。記得有一次，我寫完作文讓媽媽檢查，她忽然發現有一句話沒寫通順，就叫我把這句話抄五遍。媽媽還經常愛說：“做一件事，就一定要把它做得最好。”這句話使我深受到了啟發。
這就是我最喜歡的人——我的媽媽。媽媽愛我，我也永遠愛我的媽媽。我一定要認真學習啊!
我喜歡的人小學生作文2
我喜歡的明星是喜羊羊，他是一個動畫人物。我喜歡喜羊羊是因為他有一個聰明的腦袋，在生活中可以幫助大家解決困難問題，在危機時刻可以幫助大家脫離危險，是一個名副其實的好羊。
喜羊羊也是一個有名的發明家，他總是會發明一些神奇的東西，來對付那些壞人。
除了喜羊羊以為我還喜歡灰太狼，大家吃了一定會大吃一驚，灰太狼那么壞，我怎么會喜歡他呢?讓我來告訴你答案吧!
每一年的喜羊羊與灰太狼大電影上，我覺得灰太狼要比喜羊羊出色，因為灰太狼堅持到底，在最關鍵的時刻迸發出的力量往往連自己也意想不到。
我喜歡的人小學生作文3
在我的記憶里，外公是個非常和藹可親的一個人，也常聽外婆講外公特別喜歡我。
在我小的時候，一到夏天的晚上，外公怕我受涼，從來不準家里開空調。他整夜守在我的小床邊，手里拿一把扇子，幫我趕蚊子，自己卻熱得滿頭大汗!
外公是個退伍的老兵，我看見他穿軍裝的照片可神氣了!
記得有一次我把外公的軍功章給弄丟了，這下可麻煩了!要知道這是外公的命根子!一家人到處找也沒找到!
媽媽說：“這可是外公在戰場上用生命換來的!你怎么可以弄丟了呢?!”爸爸也在一旁大聲地訓斥我，我嚇得大哭。外公急忙過來抱著我，嘴里不停地說：“丟了算了，丟了算了!等彤彤長大了也去當兵，還爺爺十個軍功章!”
可不幸的是，去年外公得了重病去世了。我站在外公的墓碑前傷心極了。心里默默地說：“外公您是我最喜歡的人!我長大后一定向您一樣，做一名優秀的戰士，為您捧回好多的軍功章!”
我喜歡的人小學生作文4
每個人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人，我會毫不猶豫地說：“是老師。”
趙老師平時說話很和氣，每當上課時，我們所有人都會說：“老師好!”之后，老師會說：“同學們好，請坐。”說著便對我們鞠一個躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說：“大家誰知道文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧!他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……
趙老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。
老師把大部分時間都用在給我們判作業上。整天幾乎沒有余下的時間。在學校里，二課后，同學在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會，連休息的時間都沒有。
老師每天晚上，或下課的時間，都用在給我們備課，或寫教案。再在上課時把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。
如果有人問我最敬佩的人是誰，我會回答道;“是老師。”
我喜歡的人小學生作文5
我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮，但是她的心靈是善良的，她在我的心里永遠是最美的。
媽媽是一個堅強的人。大約在我兩、三歲的時候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫，媽媽一邊喝著藥丸，還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點好轉，她就會做一些家務事和照顧我。我知道那個時候我的媽媽是硬撐過來的，我把這些都看在眼里，卻無能為力，不能做些什么。為了這個家，媽媽堅強得活了下來，直到現在，媽媽的病情還沒有好徹底。
媽媽是一個善良的人。媽媽在商店賣東西的時候，對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧，總是給出最低的價錢。如果有的顧客帶的錢少了一點，媽媽總會爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對顧客這樣，還對那些殘疾人也是一樣，總會伸出援助之手。
我喜歡媽媽，不僅僅是因為她堅強和善良，更是因為她在學習和生活上關心、照顧我。
兩、三個星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以為媽媽會狠狠地責怪我，可是，媽媽不僅沒有責怪我，還為我跑上跑下，忙來忙去。媽媽把我領到信陽市中心醫院，媽媽一會掛號一會找醫生，忙的不可開交。回到家后，媽媽又為我燉排骨湯，悉心照顧我，希望我早日康復。在學習上，當我遇到難題時，媽媽會耐心地給我講解，直到弄懂為止。
啊！媽媽對我的愛實在太多了，它們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽說一聲：媽媽，我愛你！
我喜歡的人小學生作文6
個子中等，一雙眼睛烏溜溜的，活靈活現，炯炯有神。臉上時刻掛著微笑，常年背著一個沉重的旅行背包，這就是我的死黨----杜熠旸，我很喜歡他。
杜熠旸心態平和，對很多事都不太計較。有一次，我和杜熠旸正走著呢，忽然一個高年級學生朝我們飛奔而來，把我和杜熠旸撞了個趔趄，末了還瞪了我們一眼，便揚長而去。我正想沖上去和他論理，這時杜熠旸拉住我淡然的說：“算了吧，興許人家心里正不高興呢。”于是這件事就過去了。還有一次，杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾，最后竟打了起來。只見王博仗著自己身強力壯，拉住杜熠旸的紅領巾，把杜熠旸勒得說不出話來，還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽了都為杜熠旸打抱不平，要求他將此事告訴巴老師。誰知他卻微微一笑：“得了吧，本來就是我先動手的，我應該向他道歉才對。”最后，雙方又和好如初……
相對而言，我就做得沒杜熠旸好。有一段時間我經常向杜熠旸大倒苦水，而杜熠旸每次都是默默的聽我訴說，從不發一言，最后搞得我也不好意思再說了。從此之后每當我感到不開心時，就會想起杜熠旸的處事方式，心中豁然開朗。
杜熠旸十分沉穩，能對那些攻擊他的人進行漂亮的`回擊。有一次在微機課上，劉宇大聲的說“杜熠旸，你的修改技術對我而言不過是雕蟲小技，我可是會編程的，要不我以后給你演示演示？”聲音很大，全班都聽見了，大家都在靜待下文。只聽杜熠旸說：“不用等以后，你現在就給我演示吧，我洗耳恭聽。“結果劉宇一下子傻眼了。
杜熠旸從不亂發脾氣，每天都用笑臉迎接他人，做事不急不躁，不溫不火，頗有些溫文爾雅、文質彬彬的味道，任何事都被他以大化小，以小化無。勝不驕、敗不餒，堪成我們班的大師級人物，這種平和的心態值得我們學習。
我喜歡的人小學生作文7
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學期開學不久，我便轉到了鶴壁新區。自轉走之后，我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢！孫老師中等個兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術字”把我吸引住了。
現在我雖然很少見他的字，但是，(.)一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文本，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無人能比的！
每當我有難題克服不了想放棄的時候，孫老師的那笑容就會出現在我的腦海里。每當我遇見孫老師的時候，他不管有沒有急事，總會停下來，對我問長問短問我在生活上有沒有困難，問我學的知識掌握了沒有。有時，我把不會的題目告訴他時，他總是不厭其煩地講，直到我聽懂為止。有時，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“你再想想。
相信你自己，能行！”孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“啊！老師！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！”現在，在新的環境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！“
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