放假了小學(xué)作文
放假了小學(xué)作文1
“歲月如水,生命如歌。”我們終于送走了期末考試,迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。
“同學(xué)們,從現(xiàn)在開始我們放暑假了。”老師的話還沒有說完,同學(xué)們就立刻歡呼起來:“耶!放暑假嘍!”其余,老師還說了一些什么,只有少數(shù)同學(xué)聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥,整理好書本,便一擁而散,各奔各的家了。
走出教室,我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球,上學(xué)的日子里,老師使勁地拽著我;放暑假的時(shí)候,老師松開了手中的線,讓我有一片自由的天空。
放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。一陣陣微風(fēng)吹過來,舒服極了!
放暑假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓赝嫔蠋讉€(gè)鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點(diǎn)上一杯飲料,慢慢地品味著。回到家,看上一小時(shí)的電視,再美美地睡上一覺。
放暑假的感覺真好!
放假了小學(xué)作文2
放假了,久別依舊如期而到。那份愉快的感覺充塞著早就被那試卷上的轟擊的心,真的好HAPPY。
久別重縫的家,我那可愛的家,只否,如果這路叫做守望,吾總在黑夜中守望。母親的和藹,父親的嚴(yán)厲,弟弟的可愛。沖天的吶喊:我回家了。
舍棄考試失敗的痛楚,拋開那守舊的教條,向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去,心中的痛抵擋不助此時(shí)的喜悅。岑寂的田野,風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻,殘陽如血,抬頭望望天,一臉陰郁依舊。
我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿陷阱。即使我付出再多的努力,明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白,擋在我路上的絆腳石,來吧。傷痛能讓我時(shí)刻清醒,我不能放棄,我要贏,贏贏贏。即使毀天滅地。
放假了小學(xué)作文3
太陽當(dāng)空,風(fēng)和日麗;鳥兒鳴叫,悅耳動(dòng)聽,我終于從奮戰(zhàn)的苦惱中走了出來。
回憶起考試前,似乎感覺渾身的骨頭都在:“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪:凌晨6點(diǎn)多,我揉著兩個(gè)熊貓眼爬起,然后便暈暈乎乎的上學(xué),開始一天緊張的復(fù)習(xí)……
話回到現(xiàn)在,“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲,每天8點(diǎn)中的我還不見絲毫起床的動(dòng)靜,平日里電視,電腦,我似乎摸一下也不可能,現(xiàn)在我可以“抱”著它們玩?zhèn)€通宵。這兩天,我的心飄在空中,是因?yàn)槲艺Z文考了93分,媽媽答應(yīng)我,帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼,世界上所有美好的東西都浮現(xiàn)在我眼前,放假真好!
假期里,每一天都充溢著歡樂,他就像一陣風(fēng),輕浮到你身邊,可我卻感受到了;他就像一個(gè)小精靈,跳到你脖邊,與你親昵起來,可我去感受到了。假期里,我們的臉上總掛著一個(gè)甜蜜的微笑,高高揚(yáng)起的嘴角,好似幸福的風(fēng)帆。
雖然除了玩,假期里還要寫很多作業(yè),但是要知道,我也是一個(gè)即將走進(jìn)畢業(yè)班的小學(xué)生,也許現(xiàn)在十分辛苦,疲乏,但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的動(dòng)力,我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人,在小學(xué)畢業(yè)考試中,我一定考一個(gè)優(yōu)異的成績!
放假的感覺真好!
放假了小學(xué)作文4
緊張了一學(xué)期,我們終于可以得到了暫時(shí)的放松。
假期,我的第一有效時(shí)間是和幾個(gè)最要好的朋友去野游。這是事先說好了的。更是我夢(mèng)寐以求的耶!
我們投向了大自然的懷抱。走在蜿蜒的小路上,路邊有青青的小草,淡淡的野花,更有那在小草和花叢中跳躍飛動(dòng)的蚱蜢、蚊蠅……聽,還有許多鳥兒在歡快地唱歌,它們用自己的鳥國語言,議論著、品評(píng)著,仿佛在說:“歡迎你們來到我們綠色的家園!”我們每個(gè)人都有賓至如歸的感覺,心情特別舒暢。
來到樹林,我們一行人坐在草坪上,我拿出精心準(zhǔn)備好的食物:媽媽親手為我們做的草莓蛋糕,并把蛋糕切成5份,分給每一個(gè)人。小伙伴們都吃得狼吞虎咽,臉上都沾滿了白色的奶油,看上去都是那么滑稽,互相看著忍俊不禁,開懷大笑!真是吃得爽口開心。對(duì)了,那時(shí)大家還一直夸媽媽做蛋糕的手藝好呢,我好自豪呀。
還沒等吃完,性急的張敏就帶我們玩游戲了。“在草坪上玩丟手帕最有趣了,摔倒了也不會(huì)痛啊!”我的提議得到了大家的一致贊同。首先一致推選刁思琪來丟手帕,可她走了好幾圈,就是丟不下那個(gè)手帕。我和伙伴們都很著急。最后,在我們的催促下,她丟給了陳嘉儀,之后慌忙地在我們大家的身后跑起來……
不知誰說了一句:“我們玩捉迷藏吧!”
啊哦,捉迷藏嘍!
我小心翼翼地躲到了一棵大樹的后面的草叢中,很隱秘。開始誰也找不到,最后還是鬼點(diǎn)子多的陶紅用“兵不厭詐”的方法得意地喊:“我們找到你了!”我不知是計(jì),馬上站了出來,又是一陣開懷大笑……
多好啊,天公也作美,我們沐浴在溫暖的陽光下,沉浸在和煦的微風(fēng)中玩著、笑著……無拘無束。
啊。終于放假了!放假的感覺真好。
放假了小學(xué)作文5
放假是大家期盼許久的時(shí)刻。放假意味著賴床,意味著自由,意味著不需要整日與書本為伍。
然而今年的放假似乎不太一樣。
許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了,如同不曾存在過。而還有聯(lián)系的同學(xué),假期生活無一例外的都是滿得快要盛放不下的補(bǔ)習(xí)。今天早上補(bǔ)英語,下午補(bǔ)數(shù)學(xué),明天又是一整天,要彈鋼琴,要學(xué)繪畫。沒有時(shí)間玩,家長也不讓玩,成了不知疲倦的全能機(jī)器。
好不容易盼來的放假,卻比上課還忙呢。
看著別人忙,我有些微微的恐慌:擔(dān)心別人都在補(bǔ)習(xí),而我卻無所事事,最終被淘汰。新的學(xué)期意味著新的一切,難道我就輸在暑假這個(gè)起跑線么?
不行,我不能輸。
桌角堆積的課本,我可以拿起來看一看;還未完成的作業(yè),我可以盡快寫完;我頗有野心的生物,可以深入研究……
然而,唯一不行的就是,無所事事。
我可以出去旅行,找到我想象中的那篇廣闊藍(lán)天;我可以潑墨渲染,中國古樸的底蘊(yùn);我還可以揮霍一段時(shí)間,與喜歡的人聊天。唯一不可以的,還是無所事事。
最不能忍受的是未預(yù)見挫折就被挫敗,因而在這場角逐中鹿死誰手還是未知數(shù),我就不能輸在自己的想象中。放假時(shí)還給我們平時(shí)缺失的時(shí)間,更是為未來的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭取,僅僅希望未來不要辜負(fù)我們。
不需要太多信誓旦旦,我,亦或我們,把放假當(dāng)跳板,為自己的努力幸福,追逐著爭取,一個(gè)更燦爛的明天。
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