放假了小學(xué)作文

放假了小學(xué)作文1

　　“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

　　“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們放暑假了。”老師的話還沒有說完，同學(xué)們就立刻歡呼起來:“耶!放暑假嘍!”其余，老師還說了一些什么，只有少數(shù)同學(xué)聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

　　走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球，上學(xué)的日子里，老師使勁地拽著我;放暑假的時(shí)候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

　　放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。一陣陣微風(fēng)吹過來，舒服極了!

　　放暑假的感覺真好。睡過午覺后，挑一本自己喜愛的書，很快就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

　　放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓赝嫔蠋讉€(gè)鐘頭;玩累了，坐在冷飲店里點(diǎn)上一杯飲料，慢慢地品味著。回到家，看上一小時(shí)的電視，再美美地睡上一覺。

　　放暑假的感覺真好!

放假了小學(xué)作文2

　　放假了，久別依舊如期而到。那份愉快的感覺充塞著早就被那試卷上的轟擊的心，真的好HAPPY。

　　久別重縫的家，我那可愛的家，只否，如果這路叫做守望，吾總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴(yán)厲，弟弟的可愛。沖天的吶喊：我回家了。

　　舍棄考試失敗的痛楚，拋開那守舊的教條，向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去，心中的痛抵擋不助此時(shí)的喜悅。岑寂的田野，風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻，殘陽如血，抬頭望望天，一臉陰郁依舊。

　　我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿陷阱。即使我付出再多的努力，明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白，擋在我路上的絆腳石，來吧。傷痛能讓我時(shí)刻清醒，我不能放棄，我要贏，贏贏贏。即使毀天滅地。

放假了小學(xué)作文3

　　太陽當(dāng)空，風(fēng)和日麗；鳥兒鳴叫，悅耳動(dòng)聽，我終于從奮戰(zhàn)的苦惱中走了出來。

　　回憶起考試前，似乎感覺渾身的骨頭都在：“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪：凌晨6點(diǎn)多，我揉著兩個(gè)熊貓眼爬起，然后便暈暈乎乎的上學(xué)，開始一天緊張的復(fù)習(xí)……

　　話回到現(xiàn)在，“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲，每天8點(diǎn)中的我還不見絲毫起床的動(dòng)靜，平日里電視，電腦，我似乎摸一下也不可能，現(xiàn)在我可以“抱”著它們玩?zhèn)€通宵。這兩天，我的心飄在空中，是因?yàn)槲艺Z文考了93分，媽媽答應(yīng)我，帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼，世界上所有美好的東西都浮現(xiàn)在我眼前，放假真好！

　　假期里，每一天都充溢著歡樂，他就像一陣風(fēng)，輕浮到你身邊，可我卻感受到了；他就像一個(gè)小精靈，跳到你脖邊，與你親昵起來，可我去感受到了。假期里，我們的臉上總掛著一個(gè)甜蜜的微笑，高高揚(yáng)起的嘴角，好似幸福的風(fēng)帆。

　　雖然除了玩，假期里還要寫很多作業(yè)，但是要知道，我也是一個(gè)即將走進(jìn)畢業(yè)班的小學(xué)生，也許現(xiàn)在十分辛苦，疲乏，但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的動(dòng)力，我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，在小學(xué)畢業(yè)考試中，我一定考一個(gè)優(yōu)異的成績！

　　放假的感覺真好！

放假了小學(xué)作文4

　　緊張了一學(xué)期，我們終于可以得到了暫時(shí)的放松。

　　假期，我的第一有效時(shí)間是和幾個(gè)最要好的朋友去野游。這是事先說好了的。更是我夢(mèng)寐以求的耶！

　　我們投向了大自然的懷抱。走在蜿蜒的小路上，路邊有青青的小草，淡淡的野花，更有那在小草和花叢中跳躍飛動(dòng)的蚱蜢、蚊蠅……聽，還有許多鳥兒在歡快地唱歌，它們用自己的鳥國語言，議論著、品評(píng)著，仿佛在說：“歡迎你們來到我們綠色的家園！”我們每個(gè)人都有賓至如歸的感覺，心情特別舒暢。

　　來到樹林，我們一行人坐在草坪上，我拿出精心準(zhǔn)備好的食物：媽媽親手為我們做的草莓蛋糕，并把蛋糕切成5份，分給每一個(gè)人。小伙伴們都吃得狼吞虎咽，臉上都沾滿了白色的奶油，看上去都是那么滑稽，互相看著忍俊不禁，開懷大笑！真是吃得爽口開心。對(duì)了，那時(shí)大家還一直夸媽媽做蛋糕的手藝好呢，我好自豪呀。

　　還沒等吃完，性急的張敏就帶我們玩游戲了。“在草坪上玩丟手帕最有趣了，摔倒了也不會(huì)痛啊！”我的提議得到了大家的一致贊同。首先一致推選刁思琪來丟手帕，可她走了好幾圈，就是丟不下那個(gè)手帕。我和伙伴們都很著急。最后，在我們的催促下，她丟給了陳嘉儀，之后慌忙地在我們大家的身后跑起來……

　　不知誰說了一句：“我們玩捉迷藏吧！”

　　啊哦，捉迷藏嘍！

　　我小心翼翼地躲到了一棵大樹的后面的草叢中，很隱秘。開始誰也找不到，最后還是鬼點(diǎn)子多的陶紅用“兵不厭詐”的方法得意地喊：“我們找到你了！”我不知是計(jì)，馬上站了出來，又是一陣開懷大笑……

　　多好啊，天公也作美，我們沐浴在溫暖的陽光下，沉浸在和煦的微風(fēng)中玩著、笑著……無拘無束。

　　啊。終于放假了！放假的感覺真好。

放假了小學(xué)作文5

　　放假是大家期盼許久的時(shí)刻。放假意味著賴床，意味著自由，意味著不需要整日與書本為伍。

　　然而今年的放假似乎不太一樣。

　　許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了，如同不曾存在過。而還有聯(lián)系的同學(xué)，假期生活無一例外的都是滿得快要盛放不下的補(bǔ)習(xí)。今天早上補(bǔ)英語，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天又是一整天，要彈鋼琴，要學(xué)繪畫。沒有時(shí)間玩，家長也不讓玩，成了不知疲倦的全能機(jī)器。

　　好不容易盼來的放假，卻比上課還忙呢。

　　看著別人忙，我有些微微的恐慌：擔(dān)心別人都在補(bǔ)習(xí)，而我卻無所事事，最終被淘汰。新的學(xué)期意味著新的一切，難道我就輸在暑假這個(gè)起跑線么？

　　不行，我不能輸。

　　桌角堆積的課本，我可以拿起來看一看；還未完成的作業(yè)，我可以盡快寫完；我頗有野心的生物，可以深入研究……

　　然而，唯一不行的就是，無所事事。

　　我可以出去旅行，找到我想象中的那篇廣闊藍(lán)天；我可以潑墨渲染，中國古樸的底蘊(yùn)；我還可以揮霍一段時(shí)間，與喜歡的人聊天。唯一不可以的，還是無所事事。

　　最不能忍受的是未預(yù)見挫折就被挫敗，因而在這場角逐中鹿死誰手還是未知數(shù)，我就不能輸在自己的想象中。放假時(shí)還給我們平時(shí)缺失的時(shí)間，更是為未來的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭取，僅僅希望未來不要辜負(fù)我們。

　　不需要太多信誓旦旦，我，亦或我們，把放假當(dāng)跳板，為自己的努力幸福，追逐著爭取，一個(gè)更燦爛的明天。